Bac de français 2018, séries S et ES - Dissertation

Toujours les mêmes sujets.
Mais au moins pas de comment, en quoi, ou dans quelle mesure . 🙂

Bonjour ! J’ai pris la dissert cette aprèm et j’aimerais avoir quelques avis sur mon plan et ma problématique car je n’étais pas vraiment sûre de moi…

Problématique: j’ai tenté de mettre en avant un problème dans le sujet pour montrer en quoi il était intéressant donc ma problématique c’est « pour dénoncer les cruautés commises par les hommes, est-il plus judicieux de faire appel aux émotions ou faut-il plutôt faire appel à la raison en convainquant le lecteur ?

Plan:
I - [oui: la thèse] La littérature peut être un moyen efficace pour dénoncer les cruautés commises par les hommes et émouvoir le lecteur
1 - Par le biais des personnages
L’auteur façonne les personnages selon sa thèse (comme Cosette), du coup ça nous émeut plus facilement tout en dénonçant la misère sociale + ce que lui font subir les Thénardier
2- Universalité
Plusieurs lectures possibles, c’est dans l’universalité que l’on s’identifie à l’histoire et que l’on est émut.
Ex: La Peste + Antigone
3- C’est la cruauté qui émeut
les thèmes se suffisent à eux mêmes pour émouvoir mais l’écriture vient renforcer l’emotion
ex: dans le dormeur du val de Rimbaud

II - Cela dit, pour dénoncer les cruautés commises par l’homme, il peut être plus judicieux de convaincre
1 - Limites des émotions et sentiments
difficulté à saisir le sens caché + on en oublie ce qui est dénoncé
ex: Elsa au miroir d’Aragon
2 - Convaincre par un raisonnement clair
On donne à son texte une valeur de vérité générale avec une démonstration scientifique
ex: Le texte de Rousseau dans le corpus qui n’emeut pas mais convainc (référence à la loi naturelle etc)
3- Convaincre par l’implication du lecteur + locuteur
ex: le texte de Voltaire qui donne l’illusion d’un dialogue


III - La littérature est avant tout un moyen, un déclencheur
1 - S’adapter au lectorat
On doit utiliser les émotions ET la raison, mettre à profit tous les genres littéraires
ex: Victor Hugo (les misérables, discours contre la misère et le poème Le Mendiant)
2 - On peut convaincre et persuader dans un même texte
ex: texte de Voltaire dans le corpus (références au chien qui émet des cris douloureux qui persuade)
3 - La littérature comme déclencheur
En donnant à voir les cruautés du monde, elle éduque et doit ensuite être reappliquée ailleurs. Ce n’est pas une finalité en soi.

Ouverture: « il vient un temps où protester ne suffit plus, après la philosophie il faut l’action », Hugo


Qu’en pensez-vous ? Est-ce hors sujet ?

Bonjour à tous et à toutes ! Tout d'abord j'espère que pour vous le bac s'est bien passé.
J'aimerais vous partager mon plan de dissertation, afin d'avoir des avis, des remarques, des critiques… J'ai du mal à savoir si mon plan et si mes arguments sont pertinents !

Le sujet de la dissertation était à l'origine "La littérature est elle un moyen efficace pour émouvoir le lecteur et pour dénoncer les cruautés commises par les Hommes ?". Pour commencer, j'ai fait un raccourcit dans la problématique en me disant que "émouvoir" faisait sûrement référence au procédé argumentatif qu'est la persuasion (étant donné que l'objet d'étude était l'argumentation…). J'ai donc reformulé ma problématique de la sorte : "La littérature est elle un moyen efficace pour persuader le lecteur et ainsi, dénoncer les cruautés commises par les Hommes ?"

Je vous passe mon introduction, ce n'est pas très intéressant je pense. Mon plan est le suivant :

I) La littérature peut en effet permettre la persuasion du lecteur et ainsi dénoncer les cruautés commises par les Hommes

a) Les romans qui dénoncent la guerre. exemples : La promesse de l'aube par Romain Gary, et A l'ouest rien de nouveau. J'ai expliqué que le lecteur pouvait être ému par les relations fusionnelles de l'auteur avec sa mère et que donc cela allait permettre de mieux dénoncer la guerre décrite dans la 3ème partie du roman. (je ne sais pas si je suis très claire mais bon)

b) La poésie engagée. Pierre reverdy disait (c'est bien lui… n'est ce pas ?) "l'esprit du poète est une fabrique d'images". La poésie est en effet l'un des genres littéraires par excellences suscitant l'imagination de ses lecteurs ; et ainsi permet la persuasion chez le lecteur. J'ai pris comme exemple "Mélancholia" et "la bêtise de la guerre" de Victor Hugo mais aussi "Liberté" de Paul Eluard.

II- Cependant, la littérature peut dénoncer les cruautés commises par les Hommes par un autre procédé argumentatif : la conviction

a) Les arguments et figures d'autorité : exemples dans le premier texte du corpus, où Montaigne évoquait Pythagore, Ovide et un autre écrivain de l'antiquité il me semble. Ces figures et arguments d'autorité (la citation en latin) contribuent à faire adhérer à la thèse de l'auteur, qui dénonce ici la cruauté de l'homme envers les animaux par exemple.
b) Les connecteurs et le raisonnement logiques : comme exemples, dans le texte C j'ai eu l'impression que Voltaire adoptait en quelque sorte la démarche d'un scientifique puisqu'il démontrait par une sorte "d'expérience" (observations qui permettent une conclusion) que la parole, les mots ne sont pas forcément vecteurs d'émotion. Dans le texte de Marguerite d'autre part, on pouvait relever beaucoup de connecteurs logiques "puisqu'il", "s'il", etc.

III- En outre, la persuasion dans les récits littéraires a d'autres fonctions

a) Délivrer un enseignement : dans la fable de La Fontaine La Mort et le Bûcheron, la description pathétique du bûcheron au début de la fable permet d'émouvoir le lecteur et ainsi de le faire mieux adhérer à la moralité de la Fable.
b) Faire réfléchir le lecteur : par exemple avec le monologue de Figaro dans Le Mariage de Figaro par Beaumarchais (acte V, scène 3), dans lequel Figaro se plaint des privilèges de la bourgeoisie :

vous vous êtes donné la peine de naître, et rien de plus

Le désespoir exprimé par Figaro contribue à persuader la lecteur et ainsi à le faire réfléchir sur ce point.
autre exemple : les nombreuses comparaisons et métaphores dans le 2ème point du Sermon sur la Mort par Bossuet, prononcé en 1622 : ces images stimulent l'imagination de l'auditoire de Bossuet qui adhérera plus aisément à sa thèse (= la vie est vaine et mieux vaut vivre une vie pieuse).

Je vous passe également ma conclusion, je précise juste qu'en ouverture j'ai repris la problématique en questionnant le sujet avec le cinéma comme moyen efficace et non plus la littérature !

Que pensez-vous de ma dissertation ? 🙂 je vous remercie par avance de vos réponses, quelles qu'elles soient. N'hésitez pas aussi à commentez vos propres plans !

Bonjour à tous !
J'ai aussi pris la dissertation cette après midi et je voudrais vous montrer mon plan 🙂
Donc la question : " La littérature vous semble-t-elle un moyen efficace d'emouvoir ou de dénoncer les cruautés commises par les hommes ?"

J'ai fait un plan oui/non comme suit :

I. Efficace pour émouvoir
1. Permet au lecteur de s'identifier à des personnages
2. Au théâtre : permet au lecteur/spectateur de ressentir crainte et pitié selon le principe de catharsis

II. Efficace pour dénoncer
1. Contourner la censure (= possibilité de dénoncer par écrit en ajoutant une part fictive à l'argumentation les choses dont on ne peut pas parler car pas autorisé)
2. Éduquer les lecteurs sur la cruauté humaine

III. Pas toujours efficace car pas l'objectif premier de la littérature
1. Littérature = personnelle pour l'écrivain (exprime ses propres sentiments sans forcément chercher à toucher des lecteurs)
2. Littérature ne dénonce pas et n'emeut pas mais n'existe que pour la beauté (Parnasse)
3. Littérature = divertissement

Est-ce que j'ai mal compris la question ? Ai-je fait du hors-sujet ? Je dis ça parce que vos plans (très bien d'ailleurs 😉 ) semblent aborder la question différemment…

Merci de vos réponses !

Salut efo, je suis ravis de savoir que tu as fait à peu près le même plan que moi surtout au niveau des grandes parties. J'ai également du mal à savoir si il est bien ou pas mais les corrections que j'ai lu n'ont pas beaucoup de choses en commun avec notre plan ce qui me déprime un peu. On verra bien…

Bonjour, je suis en première S, et j'ai passé le Bac de Français aujourd'hui même.

J'ai répondu à cette problématique :
"La Littérature vous semble-t'elle un moyen efficace pour émouvoir le lecteur et pour dénoncer les cruautés commises par les Hommes ?"

Ayant choisi la Dissertation, j'ai conçu ce plan :

J'ai commencé mon introduction par la citation de Diderot : "Aucun homme n'a reçu par la Nature, le droit de commander les autres".

I. Voyons tout d'abord la dénonciation par la littérature des violences de l'humanité.
1. À travers une comparaison avec une société fictive respectant la loi naturelle.
-Suplément au voyage de Bougainville
2. À travers des exécutions parfois horribles et considérés comme des actes de "Justice"
-Les Derniers jours d'un Condamné
(plus d'autres oeuvres mais je m'en souvient plus)
3. En dénoncant les injustices faites sur les animaux
-"Bête" de Voltaire
-Que sait si l'âme de bête va en bas ?
-Les Essais de Montaigne

II. Une société cruelle et sans-pitiée
1. La critique des inégalités sociales par les Roman entre Homme/Femme
-La Princesse de Clève
-La Femme gelée
-Indiana
2. La Littérature dénonce les exterminations de masse et les racismes.
-Charlie de Grand Corps Malade (Slam)
-Rhinocéros de Ionesco
3. La Littérature dénonce une société de Guerre en tous temps
-Le Dormeur du Val
-Les Misérables
-Le Déserteur

Conclusion !

Beaucoup me disent qu'il est plutôt bien. Mais étant toujours relativement inquiet, j'aimerais savoir si ce plan est acceptable ?

Salut Mathieu, entre temps j'ai trouvé une autre correction un peu plus proche de mon plan en tout cas :

Comme il faut s'inscrire, je te mets le plan ici :

I. La littérature : l'émotion au service de la dénonciation des cruautés humaines
[…]

En gros je vois ça comme un plan :
La littérature sert à :
I. Émouvoir
II. Divertir
III. Dénoncer

C'est plus proche, surtout dans la deuxième partie…

Ça me rassure de savoir que je ne suis pas la seule à avoir fait ce plan… Après on verra bien les résultats…

Hum désolé mais je vois pas trop les similitudes entre le corrige et notre plan. Je tiens également à préciser qu'on a pas fais les même sous partis et que mon 3eme axe est différent (j'ai fais les autres fonctions de la littérature ce qui est hors sujet à mon avis)

Ah désolée je voyais des similitudes avec ma propre troisième partie principalement qui reprend les mêmes sous-parties que la deuxième partie de la correction
Les idées des I. 2. et III. 3. ressemblent à ce que j'ai pu aborder dans mon développement
À mon avis les autres fonctions de la littérature n'est pas hors-sujet, regarde la partie II ici, elle parle de ça…

Ah bah je crois que je n'est pas fais le même développement que toi alors. Par contre je ne vois pas de III.3. dans ton corrige. Sinon pour le développement de ma 3eme partie j'ai mis divertir et instruire en sous partie.

Salut! Personnelement j'ai fait un plan en deux parties
1) la littérature est une arme
1- le language est plus fort qu'une image
2- la littérature peut témoigner d'une époque, d'un événement
3- la littérature est le reflet de nous même

2) la littérature ne se résume pas qu'à cette seule fonction
1- intérêt didactique
2- elle peut divertir
3 - intérêt esthétique

J'ai vraiment peur d'avoir fait un Hors sujet, pensez-vous que je me suis trop éloigné de la question? Merci

Salut efo et Matthieu,
J'ai fait le même plan que Matthieu :
I) sert à émouvoir le lecteur
1) l’émotion tragique (prise de millet)
2) la pitié (demain des l'aube, consolation à Mr du Périer)
3) sentiment par procuration (les consolations, la princesse de Cleves)

II) sert à dénoncer la cruauté de l'Homme
1) les actes cruels de l'homme(à l'ouest rien de nouveau, épître à Félix guillemardet, melancholia, contre les bûcherons de la forêt de gâtine)
2) les actes immoraux (le Cid, phedre, polyeucte)
3) l'homme cruel de nature (un roi sans divertissement, l' huître de ponge)

III) d'autres fonctions
1) divertir (dracula, Harry Potter, le seigneur des anneaux)
2) didactique (candide, La Fontaine)
3) esthétique (parnasse, oulipo)

Salut, moi j'ai fait plus un plan dialectique :


Intro :

JP Sartre qu'est-ce que la littérature, notion d'engagement sociétal et rôle de l'auteur (Hugo Peuples écoutez le poète/ écoutez le rêveur sacré..).

I thèse

1) La littérature représente la société et la théorise les rapports humains.

2) Par conséquent elle reflète les cruautés du monde, de son temps et est engagée de "gré ou de force" efficacement.

3) Pour ce faire elle utilise différents moyens.(Persuasion par l'Humanité et projection du lecteur, par les émotions ou par raisonnement dialectique éristique et discours philosophique, par conviction.)

II Antithèse

1) Limite de l'argumentation : persuasion dangereuse (Primo Levi, Cicéron, Rousseau…) et raisonnement fallacieux (Schopenhauer).

2) Limite de l'écriture : nécessité d'oralité

3) Une argumentation montrant la cruauté de l'homme en contradiction avec la vocation de la littérature notamment divertissante (fuite de la misère et de la cruauté humaine) et artistique (plaisir et esthétique).

III Elargissement

1) Après dénonciation, correction des mœurs et éducation. La littérature est aussi quête de sens (i.e. philosophique face à la cruauté du monde) et recherche du moi profond par l'expression orphique.

2) Une littérature et l'art créent et entretiennent la violence ? Elle est étrangement cathartique. Concept appliqué de G. Mossé.

Conclusion : Ouverture avec Proust sur la perception de la réalité et le regard.

Cela fait 10 pages.

J'ai l'impression dna pas avoir assez ciblé… 😐

Qu'e-ce que vous en pensez ?

Merci bcp,

Louvi.

Bonjour, Bonsoir à tous
Hier j'ai passé le bac de français, et j'ai choisi de prendre la dissertation. Malheureusement, au vu des quelques corrigés que j'ai pu trouver sur internet j'ai bien peur d'avoir fait du hors sujet. Je vais vous proposer mon plan ainsi que les quelques exemples que j'ai choisi et j'aimerai savoir si ça serai possible que vous me disiez si, tout comme moi, vous pensez que je suis hors sujet.
Le sujet était : La littérature vous semble -t-elle un moyen efficace pour émouvoir le lecteur et pour dénoncer les cruautés commises par les hommes?
Je suis parti sur un plan dialectique (pas le plus adapté apparemment..) avec:
I. La littérature: émouvoir, instruire, dénoncer
a) dénoncer: -les guerres
*guerres de religions : Ronsard "Les Discours" , d'Aubigné "Les Tragiques"
* guerres mondiales: Sartre "Les mains sales"
-la maltraitance animale
* 3 textes du corpus
- le colonialisme
*Voltaire "Candide" -> passage du nègre de Surinam
*Queneau "Histoire d'un dépouillement"
* Marivaux "L'ile des esclaves"

b) émouvoir : -récit autobiographique "de guerre"
*Journal d'Anne Franck
-histoire pouvant être universelle, thème du deuil, de l'amour , du temps qui passe
* "Comme on voit sur la branche" Ronsard
* " Demain dès l'aube" Hugo
* "Le pont Mirabeau" Apollinaire

c) risque de censure (perd de son efficacité) : * "Le mariage de Figaro" Beaumarchais
* "Les châtiments" Voltaire



II. La littérature uniquement pour plaire
a) lecture courtoise, bourgeoise
*chansons de toiles, etc.. "La chanson de Roland"
b) lecture de sciences fictions, fantastiques
*saga Harry Potter
*saga Seigneur des Anneaux
c) cadre réaliste mais avec aucune dénonciation, émotion, juste distraire
* "Zazie dans le métro" Queneau


III. La littérature: le pouvoir d'instruire et de dénoncer tout en plaisant
"Mais pour argumenter, il faut aussi plaire. " La Fontaine
a) fables
*fables de la fontaine plus particulièrement "Le loup et l'Agneau"
b) conte philosophiques
* "Zadig" Voltaire

Voila un aperçu de mon travail, il est fort possible que j'ai oublié de préciser certains éléments qui se trouvent sur ma copie qui fait 8 pages mais l'essentiel est là. Est ce vraiment un gros hors sujet? Vais je me prendre une mauvaise note ? (pas plus de 11..?)

Merci d'avance pour vos réponses!
Bonne journée

Salut John alors je suis pas très bon en francais mais je trouve ton plan assez désorganisé et c'est vrai légèrement hors sujet (à mon avis) attention sa veut pas dire que tous est à jeté je pense que ta mis pas mal de choses intéressante tout de même.

Salut Flo alors oui tes grandes parties sont exactement pareil que les mienne mais tes sous parties (surtout dans les deux première grandes parties) sont pas les même que les miennes en gros mon plan c'est:

I- La littérature efficace pour émouvoir
A- À travers la poésie
B- À travers le theatre surtout lorsqu'il est mis en scène
C- À travers le roman

II- La littérature efficace pour dénoncer les cruautés de l'homme
A- Grâce à l'argumentation direct
B- Grâce à l'argumentation indirect

III- Mais la littérature peut avoir d'autres fonctions
A- Divertir
B- Instruire

Matthieu tu penses que notre plan est hors sujet ? (surtout la 3e partie)

Bonjour louvi
j'ai fait un plan un peu similaire au tien

D'abord: j'ai parlé de:
I- Certes, la litterature est un moyen efficace pour emouvoir le lecteur et denoncer les cruautés commises par l'Homme

1- L'émotion dans les oeuvres (pitié+terreur ressenties au théatre // ressent des émptions avec Bardamu (Celine)//…..)
2- la dnonciation de la cruauté (textes du corpus)
3- la conciliation entre emotion et dneonciation de la cruauté (poesie: ce coeur qui haissait la guerre// texte du corups de voltaire// supplement au voyage de bougainville……)

II- Mais, la liiterature ses limites ( comme on par le VOUS semble t elle ---> je me suis uniquement concentré sur les limites pour le lecteur --- pubilc non aguerri…)

1- le lecteur peut ne pas ressentir l'émotion que veut nous transmettre l'auteur (theatre de l'absurde + poesie hermetique de mallarmé)
2- Il peut ne pas comprendre les dénonciations de la cruauté faites (fables de la fontaine -- le loup et l'agneau: cruauté de l'Homme a exerccer son pouvoir sur le peuple + les caractères de la bruyère…)
3- le lecteur à force de ressentir les meme émotion et retrouver les meme dénonciations peut s'ennuyer (Houellbecq….)

III- Comment controurner ses limites pour rendre a liiterature encore plus efficace pour remplire ces 2 fonctions?

1- les ecrivains peuvent renouveller leurs intrigues ----> nouvelles émotions pour le lecteur (le nouveau roman de Robbe Grillet et Germain: le fait de ne pas avoir de personnage permet de ressentir de nouvelles émotions dans l'intrigue elle meme)
2- Traiter des sujets universels pour mieux dénoncer la cruauté de l'Homme ( traité sur la tolerance voltaire-- sujet qui reste d'actualié avec le terrorisme actuel)


Ouverture: d'autres arts plus efficaces?? 🆒

Voila j'espere que je ne suis pas trop étalée sur le sujet ou hors sujet???
Dites moi ce que vous en pensez…… Apres… tout dépendra du correcteur biensur 😉
Je sais qu'un plan de dissert ne peut etre jugé comme ca et que plusieurs possibilités peuvent etre possible mais bon un avis n'est pas de refus 😀

Go pour l'oral (et bac de sciences de demain pour ceratins) Bonne chance à tous 😜

Merci d'avance pour ceux qui repondront
Bonne journée 😉

Flo, je pense pas mais j'ai lu une correction qui disait que faire I- Émouvoir II- Dénoncer n'était pas très "probant" mais bon… En ce qui concerne la 3eme parti on pourrait considérer sa comme un "dépassement" de la question après sa peut dépendre du correcteur.

Merci rbnw. C'est bien, tu as bien parlé de l'émotion dans ta dissertation ce que j'ai bien oublié 😉 , on a un plan assez proche, je suis donc d'accord avec toi mais peut être qu'il manque l'argumentation sous son aspect plus rationnel. Qu'en penses -tu ?

Pour Flo, je pense que c'est bien d'avoir noté la contradiction entre la littérature dont la vocation est artistique (plaisir en partie) et l'argumentation. Mais cela ne peut pas être le sujet d'un axe entier…

A vous lire 🙂 ,

Louvi.