Du vocabulaire pour l’analyse littéraire
Cette fiche regroupe le vocabulaire essentiel pour l’analyse littéraire : les termes pour qualifier une atmosphère, un style, une tonalité, ainsi que les verbes adaptés pour décrire les procédés stylistiques, les choix de l’auteur ou les réactions du lecteur.
Vous pouvez évoquer :
- une atmosphère (euphorique, idyllique, austère, morbide, triste, sordide, mystérieuse, onirique, mystique…)
- une coloration (sentimentale, romantique, champêtre…)
- une écriture (baroque, classique, blanche…)
- un effet (saisissant de suspense, d’attente, qui pique la curiosité…)
- une impression, une notation (psychologique, spatiale, temporelle…)
- une observation (précise, pénétrante, minutieuse…)
- une portée (universelle, symbolique, révolutionnaire…)
- une réflexion (amère, sereine, désabusée, profonde…)
- une sensation (auditive, visuelle, olfactive, gustative…)
- un sentiment, une signification (psychologique, morale, politique…)
- un thème (original, traditionnel, populaire…)
- une technique (impressionniste, picturale, novatrice, traditionnelle, originale…)
- un style (original, sec, ample, incisif, elliptique, oratoire, familier, soutenu, délié, heurté…)
- une tonalité (comique, satirique, bouffonne, burlesque, grotesque, polémique, critique, dramatique, pathétique, tragique, lyrique, solennelle, intimiste, ironique, sarcastique,…)…
Un mot, un vers, une phrase, un texte, une œuvre…
accentue, confirme, dénote, rappelle, allie, constitue, dépeint, explique, caractérise, construit, présente un caractère, exprime, comporte, se compose de, crée, développe, compose, décrit, énumère, illustre, confère, montre, met en évidence, évoque, implique, indique, oppose, signifie, insiste (sur), présente, situe, produit, renseigne, souligne, met l’accent (sur), qualifie, suggère, rappelle, représente, suscite, restitue, symbolise, reflète, résume, traduit, relie, retrace, unit, renforce, révèle…
Un procédé stylistique ou une figure de rhétorique…
connote, dénote, révèle, donne au lecteur (l’impression, l’illusion, le sentiment de), oppose, revêt, témoigne de, souligne, anime, renforce, appuie, met en valeur, met en évidence, signale, rapproche…
Un narrateur, un romancier, un poète…
accumule, déplore, mentionne, affirme, désigne, met en garde, alerte (sur), dessine, analyse, prône, approfondit, dresse (le portrait), propose, recourt à, brosse ou ébauche (un portrait), emploie, réfute, campe (un personnage), esquisse, (re)trace, exalte (un héros), célèbre (un sentiment), s’indigne de, communique, expose, s’insurge, consacre, fait l’éloge de, critique, tente de, déclare, introduit, transfigure, définit, ironise (sur), use de, utilise…
accumule, déplore, mentionne, affirme, désigne, met en garde, alerte (sur), dessine, analyse, prône, approfondit, dresse (le portrait), propose, recourt à, brosse ou ébauche (un portrait), emploie, réfute, campe (un personnage), esquisse, (re)trace, exalte (un héros), célèbre (un sentiment), s’indigne de, communique, expose, s’insurge, consacre, fait l’éloge de, critique, tente de, déclare, introduit, transfigure, définit, ironise (sur), use de, utilise…L’auteur, le locuteur…
réussit (à), évoque, cherche (à), s’efforce (de), se contente de, souligne, fait ressortir, insiste (sur), s’appuie (sur), fait allusion (à), dénonce, justifie, étaye, avance, développe, décrit, introduit, suggère, se propose de, commente, analyse, explique, décrit, adopte (tel fait textuel), procède par, s’emploie à, renvoie à, qualifie, précise…
Le personnage…
séduit, éprouve, rencontre, ressent, perçoit (comme), confronte, traduit, est sensible à, réalise, procure, émerveille, se caractérise comme, fascine, apprécie, apporte, considère, (s’)enthousiasme, (s’)imagine, impressionne, soupçonne, découvre, souffre (de), apparaît (comme), soulève, néglige, suscite, déplore, incarne, représente, constitue un exemple de, se pose en modèle de, est caractéristique de, est représentatif de…
Le lecteur…
admire, éprouve, s’interroge, ressent, comprend, est ému, partage, découvre, est touché, perçoit, se demande, s’identifie, se projette, considère que, se demande si, adhère à, ressent, devine, comprend, apprécie, reconnaît, goûte plus particulièrement,…
Voir aussi :
Foire aux questions
Quels verbes utiliser pour analyser un procédé stylistique ?
On peut écrire qu’un procédé « souligne », « met en valeur », « connote », « révèle », « renforce » ou « oppose » pour relier une figure de style à son effet sur le lecteur.
Comment qualifier le style d’un auteur dans un commentaire ?
On peut décrire un style comme « sec », « ample », « incisif », « elliptique », « oratoire » ou « familier », selon le registre de langue et la construction des phrases.
Quels mots employer pour décrire l’atmosphère d’un texte ?
Les termes « euphorique », « morbide », « onirique », « mystérieuse » ou « sordide » permettent de qualifier l’ambiance générale d’un texte littéraire.
Comment parler du lecteur dans un commentaire littéraire ?
On peut écrire que le lecteur « s’interroge », « ressent », « s’identifie », « perçoit » ou « découvre » pour décrire sa réception du texte sans tomber dans le subjectif.
Quelle est la différence entre tonalité et registre littéraire ?
La tonalité désigne la coloration affective d’un passage (ironique, pathétique, solennelle…) tandis que le registre littéraire est un système plus large qui englobe des procédés stylistiques, thématiques et rhétoriques cohérents.