Bonsoir,
Regarde bien le sujet, en particulier la citation. Si le lecteur est cité, ce qui est ambigu je te l'accorde, c'est uniquement pour une expérience de la réalité poétique. La citation, quant à elle, insiste sur la parole et l'écoute. Le sujet veut te faire prendre conscience de la poésie comme source de musicalité et de rythmes qui lui confèrent une force particulière à la différence de l'expression ordinaire.
Bonsoir,
J'ai une idée de plan :
Quel est le rôle du lecteur dans la poésie ?
I°) Explication de cette définition :
1°) Celui qui donne vie au poème est celui qui lit à voix haute car l'auteur compare celui qui lit à voix haute comme le père du poème, c'est à dire celui qui féconde le poème.
2°) Celui qui écoute le poème est l'autre composante essentielle pour que le poème puisse exister. L'auteur compare celui qui écoute le poème à la mère du poème car la mère est celle qui met au monde un enfant et l'image du poème est qui est l'enfant de celui qui parle et celui qui écoute, nous montre bien que pour que le poème puisse exister a besoin de ses deux composantes.
3°) "Le poème qui n'est pas écouté est une semence perdue" cela montre bien la définition du poète car un poème qui manque l'une de ses deux composantes (soit celui qui écoute ou celui qui parle) ne peux exister car pour qu'un enfant puisse vivre il faut qu'il y ait le père qui féconde l'enfant (celui qui lit à voix haute) et une mère (celui qui écoute) qui met au monde l'enfant. Cette définition nous montre l'importance de la lecture à haute voix qui est souvent délaissé par les lecteurs.
II°) Le rôle du lecteur dans la poésie.
1°) La poésie lyrique du romantisme
Dans la poésie lyrique du romantisme comme René de Chateaubriand l'auteur épanche ses sentiments, le poème est donc centré sur lui car le désir du poète romantique est de se couper de la réalité mais même si le poème romantique est un peu "nombriliste" le lecteur de l'époque pouvait s'identifier à l'héros romantique car les poètes comme beaucoup de gens de l'époque ressentais ce "mal du siècle" causé par la monarchie bourgeoise qui ne pouvoir qu'aux bourgeois. Et le fait de lire à haute voix montre la force du poète car nous pouvons vraiment voir les mouvements du coeur et l'expression des sentiments.
2°) La poésie engagé comme "les dernières paroles du poète" de Daumal, le poète veut faire passer un message au lecteur, dans ce poème a une dimension d'apologue. L'auteur veut convaincre le lecteur sur l'état autoritaire qui interdit les poètes de s'exprimer pour cela l'auteur va tisser une connivence avec le lecteur pour convaincre le lecteur il va raconter une histoire d'un poète condamné à mort et utiliser un champs lexical de la mort, il va montrer l'injustice de l'histoire et va fini par le fait que personne ne va empêcher sa condamnation à mort car ils ont trop peur de s'opposer au régime, cela va avoir un effet pathétique pour le lecteur et l'auteur va essayer de convaincre le lecteur par le pathétique. Le rôle du lecteur est dans ce type de poésie de réfléchir pour susciter le débat, d'adopter le point de vue du lecteur et se battre contre un régime autoritaire mais aussi ce type de poème peut lutter contre la propagande du régime autoritaire et la diffusion du poème pourra montrer que ce régime est un régime autoritaire.
3°) La poésie subjective comme celle de Verlaine dans Romances sans paroles, le poète écrit une poésie abstraite, impressionniste. L'auteur ne va rien imposer au lecteur, le lecteur va devoir faire appel à son imagination pour interpréter le poème.
Conclusion : Le rôle du lecteur est différent selon le type de poème et son but, dans un poème engagé le lecteur aura un rôle de réflexion, dans une poésie lyrique le lecteur de l'époque pouvais s'identifier aux sentiments des héros romantiques car ils étaient rongés par le même mal, dans la poésie subjective le rôle du lecteur est d'imaginer le sens du poème. Nous pouvons voir que le rôle du lecteur est multiple et cela dépend donc du type et du but du poème.
Pouvez-vous me dire si cette problématique et son plan sont corrects ?
Bonsoir,
Celui qui parle est l'auteur, le "lecteur" est celui qui écoute.
L'auteur engendre un poème pour peu qu'il le crée en vue de sa diction : rythmes, sonorités, musicalité, retour des rimes… Pense aux littératures orales africaines, au rôle du griot…
En face l'auditoire écoute et se laisse enchanter par la magie du verbe, par la voix qui module les sentiments.
Pour autant, même si l'oralité de la poésie est souhaitable et nécessaire, elle n'est pas suffisante.
L'écriture peut lui ajouter une force expressive nouvelle et plus subtile : jeu des retours à la ligne, écriture horizontale et verticale (acrostiche), disposition des mots en calligrammes, possibilité de goûter à la saveur des mots par un déchiffrement qui module sa vitesse…
La poésie n'est pas que l'art du tribun qui enflamme les foules ou le lyrisme amoureux, elle peut-être méditative, allégorique, symbolique. Suivant le type de poésie, la voix a plus ou moins d'importance…
Bonjour,
J'aurais aimé savoir quelle est la réflexion du l'auteur sur les pouvoirs de la poésie, ainsi que la place du poète dans la société.
Est-ce bien que le l'auteur n'est pas d'accord avec cette condamnation à mort puisqu'il pense qu'à travers les poèmes on peut parler de tout ?
Et puis pour la place du poète dans la société, je ne vois pas très bien, pouvez-vous m'aider ?
