Corneille, Le Cid, acte I, scène 6

Merci beaucoup!

Élève de seconde, je dois rendre un commentaire composé sur un texte de Corneille, monologue de Rodrigue extrait de Le Cid, la problématique nous est déjà donnée : Comment s'exprime le dilemme de Rodrigue?

Texte étudié : Le Cid, acte 1, scène 6 (Le Monologue de Rodrigue) :

Percé jusques au fond du coeur
D'une atteinte imprévue aussi bien que mortelle,
Misérable vengeur d'une juste querelle,
Et malheureux objet d'une injuste rigueur,
Je demeure immobile, et mon âme abattue
Cède au coup qui me tue.
Si près de voir mon feu récompensé, ô Dieu, l'étrange peine !
En cet affront mon père est l'offensé,
Et l'offenseur le père de Chimène !
Que je sens de rudes combats !
Contre mon propre honneur mon amour s'intéresse :
Il faut venger un père, et perdre une maîtresse.
L'un m'anime le coeur l'autre retient mon bras.
Réduit au triste choix ou de trahir ma flamme,
Ou de vivre en infâme,
Des deux côtés mon mal est infini.
ô Dieu, l'étrange peine !
Faut-il laisser un affront impuni ?
Faut-il punir le père de Chimène ?
Père, maîtresse, honneur, amour
Noble et dure contrainte, aimable tyrannie,
Tous mes plaisirs sont morts, ou ma gloire ternie.
L'un me rend malheureux, l'autre indigne du jour.
Cher et cruel espoir d'une âme généreuse,
Mais ensemble amoureuse,
Digne ennemi de mon plus grand bonheur Fer qui causes ma peine,
M'es-tu donné pour venger mon honneur ?
M'es-tu donné pour perdre ma Chimène ?
Il vaut mieux courir au trépas.
Je dois à ma maîtresse aussi bien qu'à mon père ;
J'attire en me vengeant sa haine et sa colère ;
J'attire ses mépris en ne me vengeant pas.
À mon plus doux espoir l'un me rend infidèle,
Et l'autre indigne d'elle.
Mon mal augmente à le vouloir guérir ;
Tout redouble ma peine.
Allons, mon âme ; et puisqu'il faut mourir,
Mourons du moins sans offenser Chimène.
Mourir sans tirer ma raison !
Rechercher un trépas si mortel à ma gloire !
Endurer que l'Espagne impute à ma mémoire
D'avoir mal soutenu l'honneur de ma maison !
Respecter un amour dont mon âme égarée
Voit la perte assurée !
N'écoutons plus ce penser suborneur,
Qui ne sert qu'à ma peine.
Allons, mon bon, sauvons du moins l'honneur
Puisqu'après tout il faut perdre Chimène.
Oui, mon esprit s'était déçu.
Je dois tout à mon père avant qu'à ma maîtresse :
Que je meure au combat, ou meure de tristesse,
Je rendrai mon sang pur comme je l'ai reçu.
Je m'accuse déjà de trop de négligence ;
Courons à la vengeance ;
Et tout honteux d'avoir tant balancé, Ne soyons plus en peine,
Puisqu'aujourd'hui mon père est l'offensé,
Si l'offenseur est père de Chimène.
(Corneille, Le Cid, Le Monologue de Rodrigue)

Il y a trois mouvements, toutes les 10 lignes. La 1ere strophe est parsemée du champs lexical de la mort "Percé" (blessure corporelle qui fait comprendre l'intensité de sa souffrance), "mortelle", "abattue", "tue", "peine" ; ses deux derniers vers sont un chiasme qui traduit l'enfermement de R.
Dans la 2eme et 3eme il y a énormément d'opposition et de symétrie (l'un/l'autre , "ou de trahir ma flamme, / Ou de vivre en infâme" etc…)
Les deux derniers vers de chacune des 2eme et 3emes strophes sont basés sur la même construction ("faut-il.." x2 et "M'es-tu donné pour..") = Dilemme (en quelles mesure exactement?)
R. est amoureux, sensible (il souffre), soucieux de son devoir et de son honneur (envers son père et Chimène)
C'est un monologue délibératif qui doit le mener à un raisonnement (?)

Voila ce que j'ai réussi à dégager de ce texte, cependant je n'arrive pas à organiser mon plan que ce soit en parties ou sous parties

Éventuellement :
I. Le conflit de Rodrigue.
II. La mort.
III. Dénouement
Je ne suis pas sure que ce plan suive le fil conducteur de la problématique

Votre aide me serait (très) précieuse!

Merci,

Bonjour Chocolatecup,

Effectivement, tu ne réponds pas à la problématique "Comment s'exprime le dilemme de Rodrigue?"

Il te faut étudier la manière comme les étapes.

Remarque d'abord que le dilemme est enserré entre deux affirmations à l'infime variation :
« En cet affront mon père est l'offensé,
Et l'offenseur le père de Chimène ! »

« Puisqu'aujourd'hui mon père est l'offensé,
Si l'offenseur est père de Chimène. »

Tout le dilemme est bâti sur une série d'antithèses qui manifestent le conflit intime.

Les étapes :
1 – le choc initial
2 – l’identification et l’analyse du conflit
3 – la décision désespérée, la marche vers la mort

Les termes du conflit :
1 - conflit de valeurs sensibles (fondées sur l'affection)
2 - conflit de valeurs morales (fondées sur le devoir)
3 - conflit de valeurs quasi religieuses (fondées sur le dépassement, le sacrifice)

Le tumulte des sentiments
1 – l’abattement
2 – la souffrance
3 – la tristesse

Conclusion :
Tentative désespérée de mettre un ordre rationnel dans le désordre des sentiments. Comment la jeunesse qui aspire à la vie doit donner la mort. Un état contre nature qui sollicite la pitié du spectateur.

Merci beaucoup!

Cependant je ne comprends pas bien "la décision désespérée, la marche vers la mort" Rodrigue, se lamente, ses interrogations sont contradictoires.

En tout cas merci énormément.

Au final, Rodrigue a conscience de l'issue fatale, et donc tragique (du moins à ce moment-là) :
"Que je meure au combat, ou meure de tristesse,
Je rendrai mon sang pur comme je l'ai reçu."

Bonjour
je dois faire un commentaire composé sur le monologue de Don Rodrigue.
j'ai déjà trouvé mon premier thème: Un dilemme cornelien
Mais je ne trouve pas de deuxième thème … :/
pouvez-vous m'aider svp ?

Bonjour,

Il me semble que tu as déjà beaucoup à faire en analysant le dilemme. Pourquoi vouloir choisir un autre thème ??? Lis les discussions qui précèdent.

je dois choisir un autre thème parceque mon prof veux deux thèmes.

Eh bien, réfléchis ! A part tuer ou ne pas tuer le père de Chimène, quelle est la tentation de Rodrigue ?

Bonjour,
Je suis aussi dans le même cas. En fait je dois faire un commentaire sur le monologue de Rodrigue avec comme parties imposées : 1) Une forme lyrique
2) Un monologue pathétique

Mais je ne sais pas trop de quoi parler, surtout dans le 1)

Merci de votre aide 🙂

Bonjour, j'aimerais savoir quel est le registre de ce texte. Il me semble tragique, mais on me dit qu'il est lyrique. Lequel est le bon ?
Merci !!!

quelles sont, selon toi, les définitions de "tragique" et de "lyrisme"?

mmh… pour le moi le tragique c'est un registre où la personne est à plaindre, il est tjrs question de mort, de tristesse intense, de pleurs, de désespoir profond… alors qu'il me semble que le lyrisme est plutot tourné vers la poésie, les phrases" bien construites", il est question d'amour, de tristesse légère… C'est ca ? :/

Excusez-moi mais est-ce quelqu'un pourrait me répondre j'en ai besoin pour jeudi. :/ Merci !!!

Bonjour à tous,

J'ai commencé à rédiger la première partie de mon commentaire composé niveau seconde (l'autorité paternelle), qui porte sur cette scène. J'ai expliqué que Rodrigue était quasiment muet parce que son père ne le laissait pas répliquer, grâce à l'emploi de verbes à l'impératif ("viens", "meurs, ou tue", "va, cours, vole et nous venge"). Je me demandais si vous saviez comment développer un peu plus cette idée, parce que là je bloque :/

Voilà la scène en question :

DON DIÈGUE
Rodrigue, as-tu du cœur ?

DON RODRIGUE
Tout autre que mon père
L’éprouverait sur l’heure.

DON DIÈGUE
Agréable colère !
Digne ressentiment à ma douleur bien doux !
Je reconnais mon sang à ce noble courroux ;
Ma jeunesse revit en cette ardeur si prompte.
Viens, mon fils, viens, mon sang, viens réparer ma honte ;
Viens me venger.

DON RODRIGUE
De quoi ?

DON DIÈGUE
D’un affront si cruel,
Qu’à l’honneur de tous deux il porte un coup mortel :
D’un soufflet. L’insolent en eût perdu la vie ;
Mais mon âge a trompé ma généreuse envie ;
Et ce fer que mon bras ne peut plus soutenir,
Je le remets au tien pour venger et punir.
Va contre un arrogant éprouver ton courage :
Ce n’est que dans le sang qu’on lave un tel outrage ;
Meurs ou tue. Au surplus, pour ne te point flatter,
Je te donne à combattre un homme à redouter ;
Je l’ai vu, tout couvert de sang et de poussière,
Porter partout l’effroi dans une armée entière.
J’ai vu par sa valeur cent escadrons rompus ;
Et pour t’en dire encor quelque chose de plus,
Plus que brave soldat, plus que grand capitaine,
C’est…

DON RODRIGUE
De grâce, achevez.

DON DIÈGUE
Le père de Chimène.

DON RODRIGUE
Le…

DON DIÈGUE
Ne réplique point, je connais ton amour,
Mais qui peut vivre infâme est indigne du jour ;
Plus l’offenseur est cher, et plus grande est l’offense.
Enfin tu sais l’affront, et tu tiens la vengeance :
Je ne te dis plus rien. Venge-moi, venge-toi ;
Montre-toi digne fils d’un père tel que moi.
Accablé des malheurs où le destin me range,
Je vais les déplorer. Va, cours, vole, et nous venge.

Merci beaucoup !

bonsoir j'ai besoin de votre aide s'il vous plaît j'ai besoin de savoir cet question……
Quelles sont les sentiments expriméé par Rodrigue et Quel est le but des stences pour Rodrigue.
c'est sur le Cid de l'acte 1 scène 6 je vous en supplis c'est pour demain merci

Bonsoir.

Peut-être qu'en relisant les messages précédents de cette discussion, tu trouveras quelques réponses à ta question…

j'essaie de voir c'est quoi mais je ne le trouve pas :/

Bonjour , alors voilà j'ai un commentaire composé à faire en francais sur l'Acte 1 scène 6 le monologue de Rodrigue , faire le grand 2 qui est " La naissance d'un héros tragique " je dois :
- Construire l'introduction , cela ne me pose aucun problème je l'ai fait .
- Construire le plan détaillé rédigez ensuite mon grand 2 et faire une conclusion

Et la sa pose problème donc si des personnes pourrais m'aidé , pour au moins contruire le plan de se texte et avec le plan je pense pouvoir rédiger mes parties .

Merci d'avance voici un lien pour le texte vous aurez juste à déscendre : https://www.alalettre.com/corneille-oeuvres-le-cid.php
Merci d'avance

bonjour 😉

je ne sais pas du tous ce qu'il faut faire
aider moi s'il vous plait

la question est :

-> observe la structure des deux phrases du cid.Quelle est cette figure de style?

les deux phrase sont :

-> Faut-il laisser un affront impuni?
->Faut-il punir le père de Chimene ?

merci de vos reponses 😀

En quelle classe es-tu ?

Faut-il laisser un affront impuni ?
Faut-il punir le père de Chimène ?

Deux phrases interrogatives qui commencent par l'anaphore "faut-il …"
Les deux vers s'opposent et montrent le dilemme de Rodrigue.