Descartes, Méditations métaphysiques - Tout ce que j’ai reçu jusqu’à présent pour le plus vrai et as

Entraide scolaire

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Bescherelle · L'essentielBac français 2027Fiches bac françaisBrevet 2027
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Salut à tous,

Pour mes vacances, ma gentille prof' de français nous a demandé de faire notre premier commentaire de français.

Elle est tellement gentille, qu'elle nous a donnée le plan 🙂

Ce commentaire porte sur méditation métaphysiques de Descarte.
Tout ce que j’ai reçu jusqu’à présent pour le plus vrai et assuré, je lai appris des sens, ou par les sens : or j’ai quelquefois éprouvé que ces sens étaient trompeurs et il est de la prudence de ne se fier jamais entièrement à ceux qui nous ont une fois trompés.

Mais encore que les sens nous trompent quelquefois, touchant les choses peu sensibles et fort éloignées, il s’en rencontre peut-être beaucoup d’autres desquelles on ne peut pas raisonnablement douter quoique nous les connaissions par leur moyen : par exemple que je sois ici assis auprès du feu vêtu d’une robe de chambre, ayant ce papier entre les mains et autres choses de cette nature. Et comment est-ce que je pourrais nier que ces mains et ce corps-ci soient à moi ? si ce n’est peut-être que je me compare à ces insensés de qui le cerveau est tellement troublé et offusqué par les noires vapeurs de la bile qu’ils assurent constamment qu’ils sont des rois lorsqu’ils sont très pauvres ; qu’ils sont vêtus d’or et de pourpre lorsqu’ils sont tout nus ; ou s’imaginent être des cruches ou avoir un corps de verre. Mais quoi ? ce sont des fous, et je ne serais pas moins extravagant si je me réglais sur leurs exemples.

Toutefois j’ai ici à considérer que je suis homme et par conséquent que j’ai coutume de dormir et de me représenter en mes songes les mêmes choses ou quelquefois de moins vraisemblables que ces insensés, lorsqu’ils veillent. Combien de fois m’est-il arrivé de songer, la nuit, que j’étais en ce lieu, que j’étais habillé que j’étais auprès du feu quoique je fusse tout nu dedans mon lit ? Il me semble bien a présent que ce n’est point avec des yeux endormis que je regarde ce papier. que cette tête que je remue n’est point assoupie. que c’est avec dessein et de propos délibéré que j’étends cette main et que je la sens : ce qui arrive dans le sommeil ne semble point si clair ni si distinct que tout ceci Mais en y pensant soigneusement je me ressouviens d’avoir été souvent trompé, lorsque je dormais, par de semblables illusions. Et m’arrêtant sur cette pensée, je vois si manifestement qu’il n’y a point d’indices concluants ni de marques assez certaines par où l’on puisse distinguer nettement la veille d’avec le sommeil que j’en suis tout étonné ; et mon étonnement est tel, qu’il est presque capable de me persuader que je dors.
Le sujet est le suivant : Vous commencerez par rédiger une introduction complète au commentaire littéraire de cet extrait intégrant présentation, problématique et annonce du plan ; puis vous rédigerez ce plan détaille ; vous terminerez par une conclusion comportant en priorité une réponse claire et raisonnée à la problématique.

Le plan est le suivant :

I) Un texte argumentatif

a) Le schéma d'un texte argumentatif
- Présence d'une thèse L 1à 5 / et sa réponse l 34 à 38
- Présence de connecteur logiques
- Distinction aisée entre arguments et exemples

b) L'expression d'une subjectivité
- Emploi de la première personne du singulier
- Verbes de sensation ou de jugement
- Expérience tirées de la vie personnelle de l'auteur

c) Un propos généralisant
- Emploi du présent de vérité général
- Emploi de la première personne du pluriel
- Emploi de question rhétorique : adresse supposée aux lecteurs. Les pousser à réfléchir

II) Une relation particulière au monde

a) Une remise en question de l'expérience sensible
- Répétition " sens " et " trompeurs "
- Question ou mises en doute des expériences
- Comparaison avec les fous

b) La perte de repères
- Disparition de la frontière entre veille et sommeil : reprise terme l 10 à 13 et l 24 à 29 / propos l 34 à 38
- Risque de confusion raison / folie
- Songe = reflet de la réalité


Voilà le plan…

je bloque sur certains chose :/

J'aimerais que vous m'aidiez à trouver une belle introduction ainsi qu'une belle conclusion.
J'aimerais que vous m'aidiez pour la deuxième partie a laquelle je ne comprend pratiquement rien :/

Tout cela en vous remerciant, et en vous soyant extrêmement reconnaissant.

je sais que c'est mon premier poste sur ce forum, je sais que c'est beaucoup demandé, mais je souhaite " seulement " de l'aide, je ne veux pas que vous le fassiez pour moi, evidemment.

Encore merci d'avance pour votre, je l'espère, future aide.
Ha ! Un commentaire comme je les aime '

Déja, si tu bloque sur le plan, pour ne pas perdre de temps, je te conseille de faire l'introduction qui présente le texte et en aucun cas l'analyse .

Dans cette introduction, tu met : une très courte biographie de l'auteur, en fait, tu met 5 lignes maxi sur qui est l'auteur et pourquoi il est connu, son oeuvre principale, etc ..

Ensuite tu présente plus particulièrement le texte que tu vas analyser, son histoire, et autre, tu peux pour ces deux parties t'aider d'un livre, de ton manuel de français ou d'internet, de ce site par exemple .

Et tu annonce le plan : "tout d'abord, dans une première partie, nous allons voir … puis nous allons analyser (telle chose) à travers .. [là tu annonce tes sous-parties] .

J'espère que tu as bien compris l'introduction car il ne faut surtout pas la négliger, c'est peut-être grâce à elle que tu auras la moyenne voir plus (je l'espère pour toi 😜) car le correcteur, ton professeur, commence à corriger ta copie par l'introduction, logiquement et termine la correction par la conclusion, celle-ci aussi est très importante !

Conclusion : synthèse de l'analyse et ouverture (facultative mais qui rapporte des points) sur un texte du même genre ou du même auteur, mais qui traite du même sujet .

L'analyse viendra beaucoup plus facilement ensuite, après je suis désolé mais je n'ai pas le temps d'analyser plus précisement ce texte, sinon je repasserais plus tard, voila !

J'espère t'avoir aidé !
Oui merci 🙂

L'introduction ça devrait aller 🙂
La conclusion je montrerais ça lundi ou mardi quand j'aurais fini mon devoir.

Mais je bloque vraiment sur le grand II je ne le comprend vraiment pas :/

Connais-tu un texte qui parle de la même chose ?

J'ai pensé à la lettre 13 de Cyrano de Bergerac mais il n'y a pas d'argumentation dedans… Juste confusion entre rêve et réalité…



Edit :

Introduction :

" Ces sens étaient trompeurs " est une partie d'un des texte les plus célèbres écrit en 1641, " méditation métaphysique " d'un grand philosophe, qui a pour nom René Descartes. Philosophe du début du XVIIeme siècle, il est née en 1597 est un mathématicien, physicien et philosophe français, considéré comme l'un des fondateurs de la philosophie moderne.
Je ne vais vous parler que de ces oeuvres philosophique, même s'il a fait de grand chose dans les domaine scientifiques.
Dans cette oeuvre il argumente le fait que le rêve et la réalité est très liée, très confus. La confusion entre le rêve et la réalité est un grand thème baroque, qui a connu une expansion a cette époque, et plus précisément entre la fin du XVIeme siècle et le début du XVIIIeme siècle ( comment puis-je développer cela ? )
Pour commencer, nous allons découvrir ce texte argumentatif grâce a son schéma, à l'expression de la subjectivité mais aussi grâce aux propos généralisant. Par la suite, nous allons voir qu'il y a une relation particulière avec le monde par une remise en question de l'expérience sensible et par la perte de repères.

Voilà, j'aimerais réussir développer ça :

* Quel est le thème du texte ? Peut-il être mis en relation avec l'œuvre dont le texte est extrait, avec le titre de l'œuvre, avec l'auteur, avec l'époque ?
* Quel est son genre littéraire (poésie, théâtre, roman…) son type (argumentatif, narratif, descriptif…) ?
* Quelle est sa tonalité ou registre littéraire (comique, tragique, lyrique, pathétique, ironique, épique…) ? Je ne trouve pas non plus le présent de vérité général… :/

Et je ne comprend vraiment, mais alors vraiment pas la seconde partie du plan, quelqu'un pourrait me l'expliquer svp ?
Un monde flou / perte des sens / sensations trompées
Doute sur la réalité du Monde

Nos sens nous trompent parfois (non fiables)
Bonjour,

Il ne faut jamais utiliser le "je" dans un commentaire.Tu as écrit:
Je ne vais vous parler que de ces oeuvres philosophique, même s'il a fait de grande chose dans les domaines scientifiques.
Essaye d'enlever les répétitions

Dans l'annonce de ton plan, c'est mieux de ne donner juste les deux parties et non les sous parties, ça fait trop lourd (je trouve)

Aère aussi ta partie, à chaque fois que tu change d'idées fais un nouveau paragraphe en mettant un alinea.On doit comprendre ta réflexion.

Enfin, il faut un peu améliorer l'expression ou sinon c'est bien pour un premier commentaire! 🙂
Ok ok 🙂

A la place du " je " je peux mettre quoi alors ?

Sinon, pour la deuxième partie, que puis-je faire ?… Je ne la comprend vraiment pas :/
Tu peux écrire par exemple:

Bien que nous nous limiterons à ses oeuvres philosophiques, il a aussi fait de grandes choses dans les domaines scientifiques.
Mon titre a été edité…

Sinon, remplacé le " je " par le " nous " est plus autorisé ?

Pour la seconde partie… Je n'y comprend vraiment rien :/ Pourriez-vous m'aider, en me montrant des choses concrète en rapport avec le texte ?

Sinon, l'introduction est bien ?
Bon, demain j'essaye de faire la seconde partie, mais sincèrement j'arrive pas a la comprendre 😞
Il faut revoir ta problématique, la problématique doit relier tes deux parties et non déjà donner les deux parties! Une problématique pourrait être de se demander en quoi ce texte est-il une réflexion sur la fiabilité de nos sens ?
En effet, Descartes dans ce texte se demande si nos sens sont vraiment fiables.

Il va donner trois raisons pour en douter :

1) les sens sont décevants (=illusions des sens," les sens sont trompeurs ")

2) argument de la folie

3)argument du rêve

Par cette critique des sens, il veut déterminer dans quelle mesure les sens nous donnent la certitude; Descartes se demande s'il y a quelque chose de certain au monde : il cherche des raisons de douter de tout ce qui nous pousse à croire quelque chose.

Dans ton introduction, il serait bien aussi de parler du doute dont-est prisonnier DESCARTES dans son livre et parler un peu du Sceptiscisme.

Ou sinon ta deuxième partie est bien! 🙂
Merci 🙂

Maintenant je cherches a faire une bonne conclusion mais pour cela il me faudra une bonne problèmatique que je n'arrive pas à trouver, quelqu'un aurait une idée ?
je t'en ai déjà proposé une! (mais bon je peux pas te dire qu'elle soit parfaite! 🙂) il peut y' avoir plusieurs problématiques formulées de différents manières!Celle-là que je t'ai proposé est: en quoi ce texte est-il une réflexion sur la fiabilité des sens?
Ha ok, moi je croyais que tu posais la question que Descartes nous posait

Bah je vais essayé avec ça alors

Et dans la conclusion je peux mettre quoi ? Je met une ouverture ?
Oui, il faut tout d'abord faire un bilan des deux parties, répondre à la problématique puis faire une ouverture, tu as peut-être étudié en classe d'autres textes sur le thème des sens, non?
heuuu, pour d'autre texte, je reflechis mais je ne vois que la lettre de Cyrano de bergerac… mais encore c'est juste pour le truc illuison / réalité

Et pour la conclusion, je m'essaye ce soir, et je te montre ça ?
Oui, si tu veux 🙂