Bonjour,
En effet, la recherche ne va pas sans l’enseignement, et c’est heureux ainsi ! Un poste dédié à la recherche pure, sans aucune obligation d’enseignement ou de charge administrative associée, n’existe pas. À la limite, en cherchant bien, au CNRS, peut-être… et dans le privé, bien sûr. Mais en lettres et sciences humaines, non.
La recherche ne poursuit pas un but égoïste, d’où les publications, les rencontres, les conférences, les colloques et… l’enseignement ! Si un jour, et je vous le souhaite si c’est votre passion, vous vous frottez à la recherche, que vous parvenez à publier un peu, etc. songez que les compétences et connaissances qui ont permis cela vous furent transmises par des professeurs…
D’autres voies sont à explorer, du côté des concours ou carrières de la fonction publique et de l’Etat (Minisère des Affaires Étrangères, Police, Gendarmerie,…). Ou encore dans les domaines de la coopération (ONG, Instituts Français, Francophonie, etc.), mais il s’agit souvent de postes ou missions en CDD. Mobilité et précarité y sont de mise, surtout au début, le temps de se faire un CV.
Vous éliminez les métiers des bibliothèques, peut-être en avez-vous une vision réduite ? Les différents métiers, ouverts à concours, de conservateur des bibliothèques, du patrimoine (différents types de patrimoine), des archives, etc. sont des métiers intéressants, dynamiques, variés.
À noter que détenir un Master, quel qu’il soit, vous ouvrira la possiblité de passer les concours de catégorie A de la fonction publique, territoriale et diplomatique, pour des postes forcément plus attractifs en début de carrière.
Si enfin, malgré vos recherches, rien ne vous attire, ce n’est pas grave. Il ne s’agit ni d’une erreur ni d’un échec. C’est simplement le signe de passer à autre chose : autre cursus, formation professionnelle, etc.
Quant à vivre de son écriture, ce n’est pas toujours l’activité que l’on imagine (écriture créative exclusivement). La correction de contenu, la rédaction, le journalisme, la traduction, la transcription, etc. permettent aussi de vivre de son écriture. Encore des pistes à explorer !