L’expression est tirée du roman de Stendhal , "la chartreuse de Parme ", et signifie avoir une vue partielle , par le petit bout de la lorgnette , des événements . Ne pas avoir une vue d’ensemble . L’expression est assez peu employée et souvent dans des domaines très éloignés des champs de bataille .
Je me demande si on ne peut pas l'employer à propos des mathématiques . Croire que l’on peut résoudre la plupart des problèmes , même
techniques , avec une vision trop mathématique , trop "rigide" semble une erreur . Elle ne permet pas d'avoir une vue d’ensemble…
Je pense par exemple à la mécanique des sols . Avant de se lancer tête baissée dans des calculs compliqués pour connaître le comportement d’un terrain, il faut analyser la nature du terrain , l'historique des travaux fait à l’endroit…Plus généralement pour une construction , celle d’un pont par exemple, on peut jeter un regard admiratif sur nos ancêtres , les romains, qui construisaient déjà des ponts , connaissaient une sorte de béton , un mortier . Les bâtisseurs de cathédrales qui accomplissaient des prouesses , parfois de façon empirique après avoir pris la leçon de quelques déboires , de quelques sinistres. Étudier comment ils faisaient avec des outils mathématiques et scientifiques moins élaborés que ceux de nos jours .
Je me demande si on ne peut pas l'employer à propos des mathématiques . Croire que l’on peut résoudre la plupart des problèmes , même
techniques , avec une vision trop mathématique , trop "rigide" semble une erreur . Elle ne permet pas d'avoir une vue d’ensemble…
Je pense par exemple à la mécanique des sols . Avant de se lancer tête baissée dans des calculs compliqués pour connaître le comportement d’un terrain, il faut analyser la nature du terrain , l'historique des travaux fait à l’endroit…Plus généralement pour une construction , celle d’un pont par exemple, on peut jeter un regard admiratif sur nos ancêtres , les romains, qui construisaient déjà des ponts , connaissaient une sorte de béton , un mortier . Les bâtisseurs de cathédrales qui accomplissaient des prouesses , parfois de façon empirique après avoir pris la leçon de quelques déboires , de quelques sinistres. Étudier comment ils faisaient avec des outils mathématiques et scientifiques moins élaborés que ceux de nos jours .



