Comment le lecteur découvre-t-il le personnage principal ?

Bonjour,

Notre prof. nous a donné à faire une question de corpus ( + un commentaire ) mais je coince 😐. ( je suis en 1erS

Le sujet portes sur les incipits des romans.

La question est : Comment le lecteur découvre-t-il le personnage principale ? vous justifiierez votre réponse en étudiant certains procédés mis en oeuvre par les auteurs.

4 textes ( incipits ) : Le roman comique, Paul Scarron
Jacque le fataliste, Diderot
L'éducation sentimentale, flaubert
La modification, michel butor

Ou j'en suis ?

bah pas grand chose en fait.

1er text : personnage principale a peine énoncer. ( s'arrete vers ligne 35~ ) seulement une desciption de d'autre persone -> le lecteur est dérouter ?
2eme : Personnage eponyme, titre : Jacque qualifié, Maitre -> par son statue sociale.
3eme: rien
4eme : rien

Voila, si vous auriez des pistes , je vous remercie. ^^'

Le 15 septembre 1840, vers six heures du matin, la Ville-de-Montereau, près de partir, fumait à gros tourbillons devant le quai Saint-Bernard.
Des gens arrivaient hors d’haleine ; des barriques, des câbles, des corbeilles de linge gênaient la circulation ; les matelots ne répondaient à personne ; on se heurtait ; les colis montaient entre les deux tambours, et le tapage s’absorbait dans le bruissement de la vapeur, qui, s’échappant par des plaques de tôle, enveloppait tout d’une nuée blanchâtre, tandis que la cloche, à l’avant, tintait sans discontinuer.
Enfin le navire partit ; et les deux berges, peuplées de magasins, de chantiers et d’usines, filèrent comme deux larges rubans que l’on déroule.
Un jeune homme de dix-huit ans,à longs cheveux et qui tenait un album sous son bras, restait auprès du gouvernail, immobile. À travers le brouillard, il contemplait des clochers, des édifices dont il ne savait pas les noms ; puis il embrassa, dans un dernier coup d’œil, l’île Saint-Louis, la Cité, Notre-Dame ; et bientôt, Paris disparaissant, il poussa un grand soupir.
M. Frédéric Moreau, nouvellement reçu bachelier, s’en retournait à Nogent-sur-Seine, où il devait languir pendant deux mois, avant d’aller faire son droit. Sa mère, avec la somme indispensable, l’avait envoyé au Havre voir un oncle, dont elle espérait, pour lui, l’héritage ; il en était revenu la veille seulement ; et il se dédommageait de ne pouvoir séjourner dans la capitale, en regagnant sa province par la route la plus longue.

Flaubert - L'éducation sentimentale - Incipit

La désignation : un jeune homme/M. Frédéric Moreau
Son portrait physique : dix-huit ans/ longs cheveux
Sa situation : nouvellement bachelier/envoyé par sa mère voir un oncle au Havre
Le personnage dans un décor et un ancrage spatio-temporel
Ce qu'il regarde, ce qu'il ressent