Bonjours à tous voilà l'énoncé de l'exercice
Racontez en 5 lignes un moment dans la classe en choisissant un type de narrateur et point de vue alors voici mon texte
Ils travaillent tous lorsque quelqu'un frappe à la porte c'est monsieur george qui leurs annoncé qu'il n'y aura pas de récréation pour cause d'inondations les eleves etaient triste a l'idee de ne pas avoir de recreations et de rester plus longtemps en cours
J'ai choisit il et narrateur externe et ce cela ?
Je mets en caractère gras ce qu'il vaudrait mieux reprendre.
Ils (Précise qui, où, quand, comment ?) travaillent tous lorsque quelqu'un frappe à la porte. (La ponctuation est nécessaire.) c'est monsieur george qui leurs annoncé(tu as commencé au présent. Si tu ne connais pas bien les temps, il vaut mieux continuer au présent) qu'il n'y aura pas de récréation pour cause d'inondations (une ou plusieurs ?)// (Respire !) les eleves etaient triste a l'idee de ne pas avoir de recreations et de rester plus longtemps en cours.
les élèves travaillent tous lorsque quelqu'un frappe à la porte ! c'est monsieur george qui leurs annoncé qu'il n'y aura pas de récréation car il y a une 'inondations après avoir donné l'informations monsieur george s'en alla on lit sur leurs visage de la tristesse a l'idée de ne pas avoir de récréations et de rester plus longtemps en cours.
Ai je bien répond du a l'annonce narrateur il est externe ?
Il semble que vous n'ayez pas très bien compris ce que Laoshi vous a écrit.
Les élèves travaillent tous lorsque quelqu'un frappe à la porte : C'est monsieur George qui leurs annonce qu'il n'y aura pas de récréation car il y a une inondations. Après avoir donné l'informations monsieur George s'en alla. On lit sur leur visage de la tristesse à l'idée de ne pas avoir de récréations et de rester plus longtemps en cours.
De plus, elle vous conseille de rester au présent si vous ne maitrisez pas le temps des verbes.
Les élèves travaillent tous lorsque quelqu'un frappe à la porte : C'est monsieur George qui leur annonce qu'il n'y aura pas de récréation car il y a une inondation. Après avoir donné l'information monsieur George s'en va (se retire). On lit alors sur le visage des éleves de la tristesse à l'idée de ne pas avoir de récréation et de rester plus longtemps en cours.
Merci paulang mais le sujet est t il bien respecter narrateur il est narrateur externe ?
Je ne suis pas un spécialiste, mais il me semble bien que le narrateur est externe. Autrement dit : il décrit ce qu'il voit.
Je crois qu'on est en focalisation zéro, point de vue omniscient puisque le narrateur décrit la scène mais a accès aussi aux pensées des personnages.
3 exemples simples pour les notions de FOCALISATION ou notions de POINT DE VUE.
Exemple 1 :
Il était assis à la terrasse du café. Tout à coup, il leva la tête. Une jeune femme arrivait en courant, lui sourit et resta debout.
On est en focalisation externe, c'est ce que verrait n'importe quel spectateur présent.
Exemple 2 :
Il se demandait si elle serait en retard une fois de plus. Il n'aimait pas attendre.
On est en focalisation interne. Le lecteur a accès aux pensées du personnage.
Exemple 3 :
Il était assis à la terrasse du café. Il se demandait si elle serait en retard une fois de plus. Il n'aimait pas attendre.
Tout à coup il leva la tête. Sophie arrivait en pressant le pas, persuadée qu'il aimerait sa nouvelle coiffure. La coiffeuse avait insisté pour qu'elle coupe ses cheveux . Elle lui sourit parce qu'elle le trouvait élégant et elle resta debout.
Le narrateur sait tout : il raconte la scène, il connaît ce qui a précédé la rencontre et il est dans les pensées des 2 personnages. Il est omniscient. La focalisation est dite focalisation zéro.
Je dirai narrateur externe vu quond peux voir de la tristesse sur leurs visages on peux le voir juste physiquement sans entrée dans la pensée de l'élèves
Pouvez vous m'aidez j'hésite entre externe ou omniscients
à l'idée de ne pas avoir de récréations et de rester plus longtemps en cours.
Je t'ai donné mon avis. Ici le narrateur interprète la tristesse qu'il voit sur le visage.
Le narrateur externe ne verrait que l'expression de tristesse sur les visages.
Mais il ne dirait pas pourquoi ils sont tristes, il n'est pas dans les pensées des élèves.
La fin de ce texte me semble donc en focalisation interne.
Je mets interne du coup ?
Il me semble que tu as maintenant assez d'éléments pour choisir…
J'aurais mis interne, est-ce correct ?
Je n'entends rien à ces choses mais voici une
fiche qui je crois peut aider.
Si je comprends, il y a des narrateurs internes ou externes avec chacun leurs focalisations.
Si l'on conjugue ce lien et le post 7 (Floréale), il ne pourrait donc s’agir que d'un narrateur externe à focalisation zéro. Mais Jéhan semble opter pour un narrateur interne. Conclusion : comme vous, je ne sais plus que penser.
Puisque dans le même paragraphe (que l'on prend ici dans son entier), il y a d'abord de la focalisation externe puis de la focalisation interne, la résultante des deux est donc la focalisation zéro.
Les élèves travaillent tous lorsque quelqu'un frappe à la porte : C'est monsieur George qui leur annonce qu'il n'y aura pas de récréation car il y a une inondation. Après avoir donné l'information monsieur George s'en va (se retire). On (peut) lit alors sur le visage des élèves de la tristesse à l'idée de ne pas avoir de récréation et de rester plus longtemps en cours.
Si j'en crois la fiche :
- Le narrateur interne ne peut qu'avoir une focalisation (point de vue) interne.
- Le narrateur externe peut avoir les trois focalisations, dont zéro.
Donc, pour répondre à la question qui porte sur le narrateur, Julie devra ou devrait répondre : narrateur externe.
Rappel de la consigne de départ :
en choisissant un type de narrateur et point de vue
Vous avez raison. Mais si Julie insiste pour savoir quel type de narrateur intervint dans son texte, c'est quelle craint qu'on lui pose la question (ce qui serait logique si l'on veut vérifier qu'elle a bien assimilé ces notions) et craint davantage encore de mal répondre.
