Apollinaire, Le Brasier

Bonjour à tous,

je suis QUASIMENT prête pour mon oral de vendredi, j'aimerai juste trouver un autre plan pour Le Brasier, poème d'Apollinaire, ainsi qu'une autre problématique.

(Je précise, ce qu'on a vu en cours me convient très bien, le prof a vraiment fait une lecture analytique complète et intéressante mais je voudrais élargir un peu l'analyse de ce poème, comme je le fais avec mes autres textes, histoire d'être mieux préparée à l'oral car on le sait, les problématiques sont très souvent différentes de ce que l'on a pu voir en cours, c'est donc histoire de voir autre chose).

La problématique du cours : "Pourquoi peut-on dire que ce poème est celui des contraires ?"

I) Entrelacements
I.1) Pronoms
I.2) Temps
I.3) Lieux
I.4) Détruire le passé et nostalgie

II) Vie et mort
II.1) Démembrement, blessures
II.2) Renaître

III) Dimension cosmique
III.1) Présence des quatre éléments
III.2) Présence des différents règnes
III.3) Lyrisme cosmique

IV) Transfiguration poétique
IV.1) Contraintes et liberté
IV.2) Images
IV.3) Réécriture des mythes

Voilà le poème :

J'AI jeté dans le noble feu
Que je transporte et que j'adore
De vives mains et même feu
Ce Passé ces têtes de morts
Flamme je fais ce que tu veux

Le galop soudain des étoiles
N'étant que ce qui deviendra
Se mêle au hennissement mâle
Des centaures dans leurs haras
Et des grand'plaintes végétales

Où sont ces têtes que j'avais
Où est Dieu de ma jeunesse
L'amour est devenu mauvais
Qu'au brasier les flammes renaissent
Mon âme au soleil se dévêt

Dans la plaine ont poussé des flammes
Nos cœurs pendent aux citronniers
Les têtes coupées qui m'acclament
Et les astres qui ont saigné
Ne sont que des têtes de femmes

Le fleuve épinglé sur la ville
T'y fixe comme un vêtement
Partant à l'amphion docile
Tu subis tous les tons charmants
Qui rendent les pierres agiles

JE flambe dans le brasier à l'ardeur adorable
Et les mains des croyants m'y rejettent multiple innombrablement
Les membres des intercis flambent auprès de moi
Éloignez du brasier les ossements
Je suffis pour l'éternité à entretenir le feu de mes délices
Et des oiseaux protègent de leurs ailes ma face et le soleil

Ô Mémoire Combien de races qui forlignent
Des Tyndarides aux vipères ardentes de mon bonheur
Et les serpents ne sont-ils que les cous des cygnes
Qui étaient immortels et n'étaient pas chanteurs
Voici ma vie renouvelée
De grands vaisseaux passent et repassent
Je trempe une fois encore mes mains dans l'Océan

Voici le paquebot et ma vie renouvelée
Ses flammes sont immenses
Il n'y a plus rien de commun entre moi
Et ceux qui craignent les brûlures

Descendant des hauteurs où pense la lumière
Jardins rouant plus haut que tous les ciels mobiles
L'avenir masqué flambe en traversant les cieux

Nous attendons ton bon plaisir ô mon amie
J'ose à peine regarder la divine mascarade
Quand bleuira sur l'horizon la Désirade

Au-delà de notre atmosphère s'élève un théâtre
Que construisit le ver Zamir sans instrument
Puis le soleil revint ensoleiller les places
D'une ville marine apparue contremont
Sur les toits se reposaient les colombes lasses

Et le troupeau de sphinx regagne la sphingerie
À petits pas Il orra le chant du pâtre toute la vie
Là-haut le théâtre est bâti avec le feu solide
Comme les astres dont se nourrit le vide

Et voici le spectacle
Et pour toujours je suis assis dans un fauteuil
Ma tête mes genoux mes coudes vain pentacle
Les flammes ont poussé sur moi comme des feuilles

Des acteurs inhumains claires bêtes nouvelles
Donnent des ordres aux hommes apprivoisés
Terre
Ô Déchirée que les fleuves ont reprisée

J'aimerais mieux nuit et jour dans les sphingeries
Vouloir savoir pour qu'enfin on m'y dévorât

Voilà, si vous pouviez m'aider à préparer mon dernier texte, je vous en remercierai 😀

Comme vous le signalez, je ne vois pas de lecture se dessiner ici (je ne parle pas d'interprétation, tout n'étant pas forcément clair dans ce poème)… Vous ne semblez relever que des procédés : je ne sais même pas ce que vous entendez par "contraires" dans le parties I, III, et IV.
Pouvez-vous me résumer en une ou deux phrases ce que vous entendez faire ressortir lors de votre étude ?
Partez du titre : brasier = feu intense, sacrifice, destruction, mais aussi… De tout temps, le feu a bénéficié d'une double image. C'est peut-être cela, la piste des contraires…

C'est le plan qu'on a étudié en cours 😉

Eh bien pour résumer en une ou deux phrases ce que je ferai ressortir : les deux facettes du feu, à la fois purificateur et infernal, et le destinataire (ce qui n'est pas très clair).

Mais je ne vois pas vraiment de plan en fait … ce qui est sûr c'est qu'il y aura une partie consacrée au feu, mais après ?

Après je vois aussi l'opposition entre les différentes périodes de la vie, est-ce juste ?

Non, en un mot, le poète brûle son passé (jeunesse/amour, thème récurrent), se consume lui-même dans un sacrifice douloureux, mais nécessaire pour que l'Homme nouveau apparaisse dans tout l'éclat de son verbe régénéré.

Mais ce que j'ai écrit du coup, ce n'est pas correct ? :/

Si, mais il faut tenter de faire une lecture cohérente et ordonnée. Par exemple, il ne faut pas faire de partie sur le destinataire : Apollinaire passe facilement du "je" au "tu" dans ses poèmes, mais en fait la voix poétique s'adresse à elle-même, seul l'éclairage et l'effet sont différents, on ne peut donc isoler les remarques sur le "destinataire" du reste du commentaire.
Tu peux articuler le commentaire sur cette double fonction du feu destruction/renaissance, en commentant bien les images. Ce poème est à rapprocher de la dernière partie des Fiançailles, Templiers flamboyants.

Ok merci pour cette aide, si cela ne te dérange pas évidemment, tu pourrais me proposer le plan que tu penses adapté ?


Je pensais donc déjà à :

I) Le double visage du feu
A) Un feu purificateur
B) Un feu destructeur

II) La figure du poète
A) De la mort..
B) A la renaissance (en comparant avec le phénix)

Est-ce correct ?

Et merci beaucoup pour l'ouverture ! Je viens de regarder dans mon livre et c'est vrai qu'on retrouve beaucoup le thème du feu, notamment avec "flamme","porteur de soleils je brûle","flammes","ardeur","fumées","cuit","soleil","templiers flamboyants","brûle","désirable feu", "girande", "flamme","ardeur","soleil", "bûcher".

Ca constitue une ouverture intéressante je trouve ! 😀

Une ouverture, en effet. Pardonnez-moi, mais est-ce seulement maintenant que vous découvrez que ce poème, au moins dans ses deux premières parties, évoque essentiellement le feu ?

Ah non non je parlais du poème Les Fiançailles, qu'on a pas étudié en classe 😉
Bien sûr que je savais que le thème principal de Le Brasier c'est le feu, à la fois infernal et purificateur. 🙂

Je ne dirais pas infernal, mais destructeur et purificateur. Ne manquez pas de faire référence au mythe d'Héraklès (tunique de Déjanire) ; il y a aussi une allusion à Amphion.

Oui ça on l'avait relevé dans la partie réécriture des mythes, merci beaucoup pour cette aide 😀

Pour en revenir à votre plan :

I) Le double visage du feu
A) Un feu purificateur
B) Un feu destructeur

II) La figure du poète
A) De la mort..
B) A la renaissance (en comparant avec le phénix)

Je ne pense pas que vous puissiez dissocier les vertus du feu de la figure du poète : les deux sont liés.
Vous parlez d'autre part de la mort, mais de quel mort s'agit-il, ou plus exactement, que concerne-t-elle ?
La renaissance ne comprend pas l'image seule du phénix, il faut commenter l'image de l'eau, celle du navire…
Il faudrait d'autre part détailler davantage.

Pour le ver Zamir, on vous a expliqué ?