Devenir professeur de français
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salut tout le monde, moi aussi on voulait me caser en S et j'aime les maths, alors pourquoi j'ai fait une 1e L; on contredire tout le monde!!!
Ca peut sembler enfantin mais la regle "en S y sont intelligents, en L ils se croient intelligent" je trouvait ça encore plus gamin!!!
En plus, la L peut permettre d'accroitre sa culture générale et sa me plait et les débouchés me conviennent meiux, voila un petit topo sur moi mais la je passe en terminal et j'ai un gros probleme…
J'ai arreté le latin et je ne fais pas de grec…. mais je voudrais aller en école de lettre classique!!!! J'ai arreter en 2nd à cause d'une prof de latin qui ne nous faisait pas de latin mais plutot des cours de moral (en + j'étais son bouc émissaire)
Est ce que j'ai une chance d'être admise? Est-ce utile de travailler mon latin, mon grec, la litterature…. des maintenant?
Dans les lettres classiques tous les débouchés me plaisent, c'est pour ça que je veux faire ça alors conseillez moi svp….
C'est ce qu'il a été répondu ailleurs : on peut reprendre en grand débutant après le bac, mais c'est toujours mieux d'avoir quelques bases (en sachant que ce qu'on apprend au lycée et au collège en 6 ans, on l'apprend en 1 an en prépa, à la fac aussi j'imagine).
par curiosité : j'ai fait lettres classiques, et je me demande bien quels peuvent être "tous" les débouchés dont vous parlez ?
Tyagin, tout d'abord merci pour ta réponse !
Tu m'as éclairée sur pas mal de points !
Mais cependant, il y a toujours quelque chose qui m'échappe… tu parlais de la matière "français", mais quand est-il de la matière "littérature". Est-ce la même chose ? Il me semblait pourtant que non ! En fait, je me pose cette question depuis qu'un élève de ma classe a dit à notre prof :"…vous êtes professeur de français." et qu'elle a répondu comme offensée "non ! Moi je suis professeur de LIttérature !". J'imagine donc qu'il a une différence assez évidente, d'autant plus que l'on aborde la littérature qu'au lycée. Non ?
Pour être franche, j'adore cette fameuse "littérature", mais je ne suis pas sûre d'aimer le "français" (j'entends par là la grammaire, l'orthographe…) au point de l'enseigner… parce que je n'ai jamais été très bonne, contrairement aux dissertations, commentaires …. même si je sais que c'est un tout.
Je remercie quiconque me répondra !
Et encore une fois particulièrement toi Tyagin !
Bonjour à tous,
Depuis toujours j'ai un rêve : celui de devenir professeur de français, le hic c'est qu'il y a quelques années j'ai arrêté les études car je ne supportais plus l'ambiance du lycée, résultat je n'ai pas mon bac et aujourd'hui il m'est impossible (même avec un DAEU) de commencer des études Universitaires. Aujourd'hui j'aimerais trouver le moyen de devenir enseignant sans passer par la FAC, autrement dit, je voudrais étudier les cours nécessaires en autodidacte et passer les diplomes en candidat libre.
Pourriez-vous, s'il vous plait, me dire si celà est véritablement possible et si oui, par quels moyens? Ou du moins, me dire ou je pourrais avoir les renseignements que je cherche?
Merci d'avance,Wispel.
En fac, on ne passe pas d'examen en candidat libre, il faut y être inscrit.
Donc une solution serait de suivre les cours via le CNED et de vous présenter au "troisième concours " du CAPES, qui n'exige aucune condition de diplôme. Il faut avoir travailler 5 ans. Les épreuves ont les mêmes que celles du CAPES externe dont on parle souvent sur ce forum. Et le concours est donc au moins aussi difficile.
Il me semble que ce parcours ne sera pas facile, vous serez très isolé(e), alors pourquoi ne pas envisgaer une formation à distance toujours, mais en passant les examens pour vous mesurer votre progression. Mais dans ce cas, il faut commencer par le DAEU.
Si tu ne supportes plus l'ambiance du lycée, pourquoi veux-tu y retourner? Si tu veux enseigner le français (i.e. la matière 'français', qui inclut littérature et grammaire), tu vas de voir repasser par la fac. Rien ne t'empêche cependant de ne pas suivre tous les cours et de te former tout seul - de toute façon, le principe de la fac, c'est de se former seul - mais je ne pense pas que tu puisses te faire à distance une idée à la fois de la matière ou du métier de professeur sans fréquenter leur biotope…
Quant au métier lui-même, en France, son accès est en train de changer, mais le recrutement actuel, qui se fait du niveau universitaire et concours (avoir une licence et réussir un CAPES, au minimum), risque de devenir une année de formation en Master II, avec toujours une part de concours, c'est certain, on abandonne pas le mandarinat ainsi (en sans doute heureusement), mais avec une part d'assiduité à mon avis très claire.
Si en revanche tu veux enseigner la langue française à des non-francophones ou des 'peu francophones', la matière formation est alors le terrain: lis tout c que tu trouves, mais surtout tente l'expérience. Si tu n'as pas de famille, pars enseigner bénévolement, au moins tu saurtas à quoi t'en tenir.
Personnellement, je ne pense pas, avec le peu d'éléments que tu fournis sur ta situation, qu'il soit sage de te lancer dans ce métier. Cela dit, si tu donnes plus d'éléments sur ton projet, ta situation, tes goûts, peut-être pourrasi-je t'aider (?)
Par curiosité: quel âge s-tu? Que fais-tu actuellement? Y a-t-il des professeurs de français qui t'ont fait rêver, pour que ce métier devienne un rêve?
salut à tous
je voudrais savoir si je peux etre professeur de latin-francais au collège avec une licence de lettres modernes? ne faut-il pas plutot une licence de lettres classiques? merci pour vos éventuelles réponses;
Bonjour Cleopatre,
Pour enseigner le latin en collège, il faut être certifié ou agrégé de lettres classiques, c'est à dire avoir étudié le latin et le grec à l'université.
Cependant, j'ai plusieurs amies certifiées de lettres modernes qui enseignent quelques heures de latin au collège… parce que cela arrangeait l'administration. Cela permet de ne pas créer un poste de lettres classiques (restriction budgétaire!), en donnant quelques heures de latin à un certifié de lettres modernes ou d'histoire qui aurait des connaissances en langues anciennes.
Donc en résumé, si tu veux enseigner le français, le latin et le grec, il faut une licence de lettres classiques et un capes de lettres classiques… tout en sachant que l'heure est à la bivalence, et que de plus en plus de profs de lettres (ou autres…) sont amenés à enseigner d'autres matières que la leur (par exemple les langues vivantes).
Alma a écrit :Cela permet de ne pas créer un poste de lettres classiques (restriction budgétaire!), en donnant quelques heures de latin à un certifié de lettres modernes ou d'histoire qui aurait des connaissances en langues anciennes.
Bonjour, Alma.
Nous connaissons tous quotidiennement des restrictions budgétaires! On ne devrait pas dépenser plus que nos moyens le permettent agfin d'éviter de plonger dans la dette.
Mister Micawber (Dickens
David Copperfield) dit
Revenu mensuel £1, dépenses mensuelles 19 shillings and 6 pence, résultat: bonheur; revenu mensuel £1, dépenses mensuelles 20 shillings and 6 pence, résultat: misère!!
J'imagine que l'établissement d'enseignement devrait être très grand et avoir une demande importante pour les cours de langues anciennes de la part des élèves pour justifier l'ouverture d'un poste de spécialiste à temps complet. Il y a en revanche la possibilité pour plusieurs établissements de partager les services d'un professeur 'volant'. (Évidemment, pour lui ce n'est pas une situation très satisfaisante).
merci beaucoup Alma pour ta réponse
Bonne journée
J'imagine que l'établissement d'enseignement devrait être très grand et avoir une demande importante pour les cours de langues anciennes de la part des élèves pour justifier l'ouverture d'un poste de spécialiste à temps complet. Il y a en revanche la possibilité pour plusieurs établissements de partager les services d'un professeur 'volant'. (Évidemment, pour lui ce n'est pas une situation très satisfaisante).
Pourquoi ?
5ème latin 2h, 4ème latin 3h, 3ème latin 3h et 3ème grec 3h.
Total 11h
Professeur certifié : 18h. de travail en classe.
Tous les collèges devraient avoir un véritable professeur de lettres classiques.
J'imagine que l'établissement d'enseignement devrait être très grand et avoir une demande importante pour les cours de langues anciennes de la part des élèves pour justifier l'ouverture d'un poste de spécialiste à temps complet. Il y a en revanche la possibilité pour plusieurs établissements de partager les services d'un professeur 'volant'. (Évidemment, pour lui ce n'est pas une situation très satisfaisante).
désolé JSC, mais là , tu parles de choses que tu ne connais pas du tout, abstiens toi. un prof de lettres classiques n'enseignen pas uniquement le latin ou le grec, et ce n'est pas plus un spécialiste qu'un prof de lettres modernes.
Encore un qui veut dicter mes posts? Ça devient contagieux.
Je n'ai toujours pas eu ton lien pour la réforme IUFM 2007, Tyagin.
Penses-tu d'avoi répondu à la demande de cleopatre, ou contentes-tu de m'attaquer?
Tiens tu ne t'es pas présenté dans le fil 'Qui sont les membres'; pourrait-on demander tes qualités?
Bonjour,
Pourrait-on ne pas dévier du sujet ? Merci d'avance.
Muriel
Bonjour à tous ! J'ai 13 ans, et depuis déjà pas mal de temps je veux devenir professeur de français. J'ai déjà posé pas mal de questions sur ce site très intéressant. Je ne vais donc pas en poser d'autres, mais plutôt dire quelque chose qui me tient à coeur. Je le dis donc haut et fort : Merci infiniment à tous ces professeurs qui nous ont donné envie de faire ce métier. En effet, j'ai lu quasiment toutes les discussions, et beaucoup d'entre vous disent : " Ma prof de français m'a donné envie de faire ce métier "; ou encore : " Grâce à une formidable professeur de français, ma moyenne a augmenté de 4 points ! " Ce qui est d'ailleurs mon cas. Alors, à tous ces future professeur de français : faites pareil ! Et à tout les professeur de français : Merci !!!
Amandine.
Ah enfaite hihi j'ai une question : peut-on dire " une professeur de français " ?
Bonjour !
Je viens de découvrir ce site très intéressant et j'ai une question à vous poser. J'ai envie de devenir prof de français depuis quelque temps, mais comme je n'étais pas certaine de mon choix, mes professeurs et mes parents m'ont fortement incité (pour ne pas dire forcé) à aller en filière ES, où je suis aujourd'hui. J'aime bien les SES et je trouve ce qu'on fait relativement intéressant, aussi je en regrette pas trop mon choix, mais mon prof de français m'a fait savoir qu'on pouvait aller en Tle L après une 1ère ES. Aussi, je voudrais savoir si à votre avis, si il vaut que je fasse une Tle L l'année prochaine ou si je n'aurais pas de mal à suivre en fac de lettres ou en prépa par la suite avec un bac ES ?
Merci d'avance pour vos réponses
Noram
Bonjour noram,
Je comprend ton inquiétude, je me suis retrouvée exactement dans le même cas que toi… Je suis aujourd'hui en terminale ES (et j'avoue, je ne me sens pas bien dans cette filière.) Ce que je te conseille c'est de te faire plaisir alors prend la filière qui te plait. Il ne faut que tu te sentes mal à l'aise. Alors fonce en L si c'est que tu aimes, mais avec un bac ES tu peux aussi faire prof.
Bonjour,
Je suis actuellement en classe de seconde
je souhaiterais m'orienter en 1ere L
en français je tourne autour de 14 de moyenne 17 en anglais 16 en espagnol 10 en hist et geo :s et ma moyenne de maths est vraiment très faible est-ce suffisant ?
j'aimerias devenir professeur de Français et d'anglais, est-ce possible de cumuler les deux ?
et si oui, comment puis-je y parvenir ?
Merci d'avance pour vos réponses !
Perrine.
Bonjour tout le monde ! Je viens compléter les rangs des volontaires pour être professuer de français
En effet, je suis actuellement en terminal BTN Hôtellerie et je songe à changer d'orientation après avoir obtenu mon bac pour être dans la filière littéraire en vue d'être prof de français car je suis très bonne en français (j'ai eu mon bac de français avec 16 à l'écrit et 7 à l'oral, oui je l'avoue je me suis plantée mais bon la prof en face était plutôt soulée) et ma prof de l'année dernière m'a transmise sa passion de cette matière malgré mon attachement depuis toute petite à cette langue.
Seulement c'est que je ne sais pas exactement quelle filière suivre. une amie qui veut être institutrice m'a dit que je pouvais tenter le CAPES et ma professeur de théâtre m'a dit que si je voulais enseigner en lycée (ce qui est plus mon cas) il serait préférable que je passe l'AGREG mais elle m'a dit aussi que cela était très dur.
Ce que j'aimerais donc savoir c'est quelle voie me conseillerez vous et où ce situe ces 2 diplômes par rapport à la fac et si je peux tout de suite accéder à la fac alors que je viens d'une filière technologique et donc si je ne devrais pas effectuer une classe de remise à niveau pour être à celui de la fac ?
Merci d'avance pour vos réponse. Quelqu'un pour m'aider svp ?
Tu peux t'inscrire en lettres à la fac avec ton bac technologique. De toute façon, je ne crois pas qu'il existe de formation pour une mise à niveau en lettres.
Que ce soit pour le CAPES ou l'agrégation, il te faudra aller jusqu'à un master, tu as donc le temps de réfléchir. Dans les deux cas le concours est difficile, donc essaie de choisir une spécialisation qui t'assure un débouché en cas d'échec au concours.
Tu vas abandonner un domaine où il y a du travail pour un autre beaucoup plus aléatoire. Réfléchis bien…