RELIS ces Fiches de méthode, elles sont assez bien faites ; et le prof vous a sûrement dit comment procéder
Je t'ai déjà dit que dans ton sujet tu as deux parties déjà toutes faites (poésie lyrique perso ou engagée) À toi de développer
il y a 7 fonctions de la poésie 🙂 et en plan comme idée il y aurait la poésie qui sert le réel; la poésie comme fuite du réel et la dernière parti il y aurait la poésie sert à acceder à autre chose voila je ne sais pas si je t'ai aidée mais j'ai fais une dissertation sur ce sujet
7 fonctions ! rien que ça 😂 😂
Chtiteparfaite, la demande date de novembre 2007, c'est gentild e répondre mais le devoir est fini et noté depuis longtemps
voici le texte d'éluard:
Je vis dans les images innombrables des saisons
Et des années
Je vis dans les images innombrables de la vie
Dans la dentelle
Des formes des couleurs des gestes des paroles
Dans la beauté surprise
Dans la laideur commune
Dans la clarté fraîche aux pensées chaude aux désirs
Je vis dans la misère et la tristesse et je résiste
Je vis malgré la mort
Je vis dans la rivière atténuée et flamboyante
Sombre et limpide
Rivière d'yeux et de paupières
Dans la forêt sans air dans la prairie béate
Vers une mer au loin nouée au ciel perdu
Je vis dans le désert d'un peuple pétrifié
Dans le fourmillement de l'homme solitaire
Et dans mes frères retrouvés
Je vis en même temps dans la famine et l'abondance
Dans le désarroi du jour et dans l'ordre des ténèbres
Je réponds de la vie je réponds d'aujourd'hui
Et de demain
Sur la limite et l'étendue
Sur le feu et sur la fumée
Sur la raison sur la folie
Malgré la mort malgré la terre moins réelle
Que les images innombrables de la mort
Je suis sur terre et tout est sur terre avec moi
Les étoiles sont dans mes yeux j'enfante les mystères
A la mesure de la terre suffisante
La mémoire et l'espoir n'ont pas pour bornes les mystères
Mais de fonder la vie de demain d'aujourd'hui.
Paul Eluard, tiré de 'A l'intérieur de la vue' 1947
et le texte de jaccottet:
Parler est facile, et tracer des mots sur la page,
en règle générale, est risquer peu de chose :
un ouvrage de dentellière, calfeutré,
paisible (on a pu même demander
à la bougie une clarté plus douce, plus trompeuse),
tous les mots sont écrits de la même encre,
« fleur » et « peur » par exemple sont presque pareils,
et j’aurai beau répéter « sang » du haut en bas
de la page, elle n’en sera pas tachée,
ni moi blessé.
Aussi arrive-t-il qu’on prenne ce jeu en horreur,
qu’on ne comprenne plus ce qu’on a voulu faire
en y jouant, au lieu de se risquer dehors
et de faire meilleur usage de ses mains.
Cela,
c’est quand on ne peut plus se dérober à la douleur,
qu’elle ressemble à quelqu’un qui approche
en déchirant les brumes dont on s’enveloppe,
abattant un à un les obstacles, traversant,
la distance de plus en plus faible – si près soudain
qu’on ne voit plus que son mufle plus large
que le ciel.
Parler alors semble mensonge, ou pire : lâche
insulte à la douleur, et gaspillage
du peu de temps et de forces qui nous reste.
Philippe Jaccottet - Chant d'en bas - 1977.
j'ai pas trouvé le texte de bosquet mais c'est le seul que j'ai a peu près compris est-ceque vous pourriez m'aider sur ces 2 derniers textes s'il vous plaît?
merci d'avance
Dieguevara a écrit :j'ai pas trouvé le texte de bosquet mais c'est le seul que j'ai a peu près compris est-ceque vous pourriez m'aider sur ces 2 derniers textes s'il vous plaît?
merci d'avance
Mais moi, je n'ai rien compris. Le fil de discussion est très vieux et ta demande n'est pas trop précise…. 😐
je pense que sur le texte d'éluard, il veut mettre en valeur la beauté des choses mais aussi montrer les cotés négatifs.
et sur le texte de jaccottet, il pense que la poésie est plutôt un moyen defaire valoir son opinion et qu'elle ne doit pas être écrite si elle n'a pasde but.
est-ce que vous êtes d'accord avec moi? voici le texte de bosquet:
Défense du poète
Ecrire son poème, est-ce une trahison,
comme devant la mise à mort d'un innocent
on détourne les yeux ? Aligner quelques mots
qui lâchent le réel pour un gramme d'azur,
est-ce dresser un paravent contre le monde
affolé dans son bain, parmi l'écume noire ?
Traiter sa fable favorite en libellule
par-dessus la rivière, est-ce oublier le pain
qui manque à l'homme ? Remplacer le vrai printemps
par un printemps verbal aux toucans invisibles
qui sont peut-être un peu de feu, est-ce insulter
notre nature ? Aimer une voyelle blanche
comme on aime sa fille, est-ce être dédaigneux
de notre amour universel, qui nous saccage ?
sur ce dernier, je pense qu'il considère le poète comme quelqu'un qui doit embellir toutes les choses
j'ai un dernier petit pb avec cette phrase:
' la MEMOIRE et l'ESPOIR n'ont pas pour borne les mystères Mais de fonder la vie de demain et d'aujourd'hui'
et j' ai bien l'impression que c'est une des phrases les plus importantes du poème alors si quelqu' pourrait m'éclaircir ce serait sympa. merci.
bonjour je suis nouvelle sur le site et j'ai besoin d'aide effet j'ai une dissertation faire pour le 27 mars et je ne sais pas comment m'y prendre pour faire mon plan et mon introduction surtout que je n'étais pas la quand ma prof a expliquée comment il fallait s'y prendre voila mon sujet:
Molière affirme:
Quel besoin si pressant avez-vous de rimer ?
Et qui diantre vous pousse à vous faire imprimer ?
problématique:A partir de cette citation vous vous interrogerez sur la fonction de la poésie
merci d'avance
sarah13 a écrit :j'ai une dissertation faire pour le 27 mars et je ne sais pas comment m'y prendre pour faire mon plan et mon introduction
Bonsoir sarah13,
Vous avez des fiches de méthode à votre disposition. Ici :
https://www.etudes-litteraires.com/fiches-methode/.
Les avez-vous consultées ?
Bonjour,
Je dois rédiger une question synthétique : Quelles fonctions peut-on attribuer à la poésie d'après les textes du corpus ?
Et je n'arrive pas à cerner les principaux éléments que je dois mettre dans ma réponse, pourriez-vous m'aider ?
Merci pour vos réponses !
Les 3 textes sont :
Écrire son poème, est-ce une trahison,
comme devant la mise à mort d'un innocent
on détourne les yeux ? Aligner quelques mots
qui lâchent le réel pour un gramme d'azur,
est-ce dresser un paravent contre le monde
affolé dans son bain, parmi l'écume noire ?
Traiter sa fable favorite en libellule
par-dessus la rivière, est-ce oublier le pain
qui manque à l'homme ? Remplacer le vrai printemps
par un printemps verbal aux toucans invisibles
qui sont peut-être un peu de feu, est-ce insulter
notre nature ? Aimer une voyelle blanche
comme on aime sa fille, est-ce être dédaigneux
de notre amour universel, qui nous saccage ?
Alain Bosquet, Sonnets pour une fin de siècle, 1980.
Je vis dans les images innombrables des saisons
Et des années
Je vis dans les images innombrables de la vie
Dans la dentelle
Des formes des couleurs des gestes des paroles
Dans la beauté surprise
Dans la laideur commune
Dans la clarté fraîche aux pensées chaude aux désirs
Je vis dans la misère et la tristesse et je résiste
Je vis malgré la mort
Je vis dans la rivière atténuée et flamboyante
Sombre et limpide
Rivière d'yeux et de paupières
Dans la forêt sans air dans la prairie béate
Vers une mer au loin nouée au ciel perdu
Je vis dans le désert d'un peuple pétrifié
Dans le fourmillement de l'homme solitaire
Et dans mes frères retrouvés
Je vis en même temps dans la famine et l'abondance
Dans le désarroi du jour et dans l'ordre des ténèbres
Je réponds de la vie je réponds d'aujourd'hui
Et de demain
Sur la limite et l'étendue
Sur le feu et sur la fumée
Sur la raison sur la folie
Malgré la mort malgré la terre moins réelle
Que les images innombrables de la mort
Je suis sur terre et tout est sur terre avec moi
Les étoiles sont dans mes yeux j'enfante les mystères
A la mesure de la terre suffisante
La mémoire et l'espoir n'ont pas pour bornes les mystères
Mais de fonder la vie de demain d'aujourd'hui.
Paul Eluard, tiré de 'A l'intérieur de la vue' 1947
Et le troisième:
Parler est facile, et tracer des mots sur la page,
en règle générale, est risquer peu de chose:
un ouvrage de dentellière, calfeutré,
paisible (on a pu même demander
à la bougie une clarté plus douce, plus trompeuse),
tous les mots sont écrits de la même encre,
"fleur" et "peur" par exemple sont presque pareils,
et j'aurai beau répéter "sang" du haut en bas
de la page, elle n'en sera pas tachée,
ni moi blessé.
Aussi arrive-t-il qu'on prenne ce jeu en horreur,
qu'on ne comprenne plus ce qu'on a voulu faire
en y jouant, au lieu de se risquer dehors
et de faire meilleur usage de ses mains.
Cela,
c'est quand on ne peut plus se dérober à la douleur,
qu'elle ressemble à quelqu'un qui approche
en déchirant les brumes dont on s'enveloppe,
abattant un à un les obstacles, traversant
la distance de plus en plus faible - si près soudain
qu'on ne voit plus que son mufle plus large
que le ciel.
Parler alors semble mensonge, ou pire: lâche
insulte à la douleur, et gaspillage
du peu de temps et de forces qui nous reste.
Philippe Jaccottet, Chants d'en bas, 1974.
J'ai oublié un élément : Je suis en première s.
=) Mes quelques idées sont :
Dans chaque poème une fonction lyrique, l'expression des sentiments est très présente. Je pense qu'il y a aussi une fonction d'engagement. ?
Pour Bosquet : rapport poésie réalité, le poète ne se désinterresse pas du monde mais au contraire il en tire l'imaginaire. Le poete offre une autre vision.
Eluard : Il y a un systeme d'opposition, le poete répete " je vis" , vers libre ! Il a écrit se poeme apres la guerre et apres la mort de sa femme Nusch. Le tout est lié au vers " Je suis sur terre et tout est sur terre avec moi" .
Jaccottet : Il ne sert a rien d'écrire sans but. Peut-on écrire dans la douleur, la souffrance ? Le poème n'est rien comparé à la douleur, mais le poete écrit quand meme !
Pouvez-vous m'aider à mieux définir mes idées ?
Merci d'avance pour votre aide !
regarde victor hugo poète engagé(contre napoléon III par exemple) et poète lyrique (les châtiments par ex). Mais bon il va falloir utiliser tes propres lectures de poèsie, donner des exemples précis à l'aide de citations, celles vues en cours, j'imagine, devraient pouvoir t'aider, c'est le but du cours d'ammener à faire réfléchir l'élève par lui-même.
J'ai finalement réussi à rédiger ma question ! Mais merci quand même.
Bonjour , je suis actuellement en 1 ère ES , et voila bientôt deux semaines que je travail sur ma dissertation dont le sujet est : Selon vous , la poésie doit-elle être essentiellement consacrer à l'expression des sentiments personnels?
Dans un premier lieu j'ai reformuler mon sujet : Pour vous , l'expression des sentiments personnels , peut-elle être le but principal ou bien peut-elle servir à défendre un point de vue ?
Ensuite j'ai restitué mes argument ,
les arguments sur ce qu'apporte au lecteur la poésie lyrique : émouvoir le lecteur - nostalgie du lecteur - le lecteur est pensif
Les argument sur ce qu'apporte le lecteur la poésie engagé: informer le lecteur sur des sujets qui menace notre société- persuader le lecteur- sentiment de peine -révolte du lecteur
Mais la question que je me pose sur mes arguments est : En quoi la poésie est-elle un bon moyen pour arriver à tout cela ? et Quel bienfait peut-il donc lui apporter ?
Ensuite après que j'aurais bien mis en œuvre mes arguments , je pensais me diriger vers un plan par argumentation qui dans un premier temps je montrerai que la poésie lyrique est un bon moyen d'exprimer ses sentiments personnels et par opposition à mais cependant , la poésie engagé permet aussi en défendant un point de vue , d'exprimer ses sentiments personnels
Donc j'aurais voulu savoir si il y aurait une possibilité que vous me donner un peu d'aide , pour m'éclairer dans mon travail , Merci
salut en faite javais une dissert a faire dessus il y a pas longtemps je suis en 1ere L
et le sujet ressemble a peu pres au tien : la poésie a-t-elle d'abord pour fonction d'emouvoir le lecteur?
donc si tu veut je peut te donner un plan detailler corrigé par mon professeur
I) la poesie a pour fonction d'émouvoir
1. les themes de la poesie : des themes sensibles
*poesie courtoise ou la fin amor
*declaration amoureuse
*la plupart des poemes sont lyrique: expression des sentiments
ex: Demian dès l'aube est un poeme d,amour et de mort
2. La musicalité des poèmes se prête a lexpression des sentiments
*la musique transporte
ex:baudelaire "la musique"
* " la musique souvent me prend comme une mer" le rythme accompagne le mouvement citation de verlaine : romances sans paroles
3.La poésie facilite l'identification
*l'expression du ''je''
souvent dans la poesie lyrique
tu = femme aimee
tu=lecteur
II) la poesie a d'autre fonctions
1.la poesie engagee
si tu veut des exemples…il y a le poeme liberté de paul eluard
2. la poesie narrative
*origine: epopée
*fables de la fontaine -récit
- morale
3. la poesie descriptives
III) Toutefois l'émotion n'est jamais totalement absente
*recours aux émotions est une stratégie d'argumentation
*procédés d,argumentations
Bonjour à tous. Je me permet de lancer une nouvelle discussion pour vous demander votre avis sur mon plan de dissertation : Je suis en première S et notre professeur de français nous a demandé d'écrire des paragraphes de dissertation sur la poésie.
Elle nous a imposé les axes suivants (même si la formulation ne me convient pas trop je ne peux pas la changer) :
I.Fonction affective de la poésie.
II. Fonction langagière et ornementale de la poésie.
Je sais qu'il existe d'autres fonctions mais on ne nous a pas demandé de les traiter.
Voilà mon travail (qui n'est pas tout à fait terminé), donnez moi votre avis sur le choix des exemples, si je pourrais ajouter des choses ou en supprimer. Voilà merci d'avance :
I. La fonction affective de la poésie.
1)Exprimer ses sentiments personnels : lyrisme AMOUREUX.Baudelaire = Les Fleurs du mal Le serpent qui danse : poétique de l’analogie entre les courbes de la femme qu’il aime et le serpent, gracieux, à la peau douce, qui se meut sans bruit, lentement (connotations sensualité, femme langoureuse). Lamartine = Le lac (Méditations Poétiques 1820) : hymne à la femme qu’il aime et désespoir suite à sa mort (O lac ! rochers muets ! grottes ! forêt obscure !). Déjeuner du matin Prévert (Paroles 1945) : lyrisme à travers scène de la vie quotidienne, douleur engendrée par une passion éteinte, un conjoint indifférent. Poème à Lou, Apollinaire 1915 : Exprime son amour pour Lou pour conjurer la guerre. Paul Eluard Le phœnix 1951 ‘’Je t’aime pour toutes les femmes que je n’ai pas connues’’.
2) LYRISME AUTOBIOGRAPHIQUE : Alfred de Musset Nuit de décembre (Les nuits 1835-1837) : exprime sa solitude loin de la femme qu’il aime, cette solitude qu’il a ressenti tout au long de sa vie, Joaquim Du Bellay Les regrets 1553 : ‘’Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage’’ : nostalgie de son pays ; DE même que St-John Perse dans Eloges 1911 qui se souvient de son enfance en Guadeloupe ; Victor Hugo Les contemplations ‘’Oh ! Je fus comme fou…’’ 19èmé : exprime sa tristesse, son désespoir quand il a appris la mort de sa fille.
II. La fonction langagière et ornementale.
1) Créer des mots, jouer avec ces mots. Robert Desnos : P’OASIS décompose les mots en utilisant leur phonétique : il est libre d’utiliser les mots comme bon lui semble, Raymond Queneau Pour un art poétique ‘’Bon dieu de bon dieu que j’ai envie d’écrire un petit poème’’ néologismes : ‘’ enrime’’, ‘’enrythme’’, ‘’enlyre’’, ‘’enverse’’, Henri Michaux Le Grand combat ‘’Qui je fus’’ 1927 ‘’Il l’emparouille et l’endosque contre terre’’ = néologismes pour le signifié se rapproche + du signifiant ; Calligrammes + cruche
2) L'art pour l'art fonction ornementale le Parnasse mythologie grecque montagne d’apollon et de ses neufs muses : Parnasse (lieu de l’art et de la poésie)Seul but de la poésie est d’être beau, Théophile Gautier théorie de l’art pour l’art. Gautier Emaux et camées (qu’est-ce que doit être la poésie) = Rimbaud, Paul Verlaine = L’art poétique (Jadis et naguère 1885), Mallarmé = Sonnet en X (Poésies) , Baudelaire (correspondances ?),… Contre le moi lyrique : distance et objectivité (exotisme, nature, antiquité, histoire, mythes, légendes, … Gautier dans préface de Mademoiselle de Maupin : ‘’Il n’y a de vraiment beau que ce qui ne peut servir à rien, tout ce qui est utile est laid’’.Refus de s’engager pour des causes sociales ou politiques. Recherche de la perfection = métrique rigoureuse, sonnet, alexandrin,Art = poète=sculpteur qui travaille une matière difficile, le langage travail sur la forme, travail long et approfondi. =) LECONTE DE LISLE
D'autre part, je dois présenter une anthologie de poèmes dont le thème est au choix. J'avais pensé à la vision de plusieurs auteurs sur la création et sur ce que doit être la poésie. J'ai déjà les textes suivants, en avez-vous d'autres à me proposer ?
* Paul Claudel Cinquième ode (Cinq grandes odes 1910)
* Verlaine l’art poétique (jadis et naguère 1885)
* Promenade de Picasso, Prévert, Lanterne magique de Picasso ?
* Yves Bonnefoy Dans le leurre des mots 2001
* Mallarmé, Le cygne
Merci beaucoup de votre aide !
Pour ton anthologie, tu peux peut-être de servir de textes d'auteurs qui parlent de la fonction de la poésie, mais qui n'en sont pas :
Lettre à Paul Demeny (ou "Lettre du voyant") de Rimbaud, ou même les Notes nouvelles sur Edgar Poe de Charles Baudelaire, Le Rappel à l'ordre de Jean Cocteau…
Sinon, comme poèmes, j'ajouterais la Fonction du poète de Victor Hugo, le poème des Châtiments, Livre I "La société est sauvée" qui commence par "France ! à l'heure où tu te prosternes, le pied d'un tyran sur ton front".
Au niveau de ton plan, il m'a l'air bien. Pour le lyrisme autobiographique, il y en a beaucoup, comme dans l'Effraie et autres poésies (Jaccottet) celui qui commence par "Je sais maintenant que je ne possède rien".
Aube de Rimbaud parle en fait de la quête impossible du poète ; ça pourrait bien te servir.
Pour le II.1) tu peux utiliser sans problème les Paroles de Prévert, jouer avec les mots est son grand truc !
Et pour le 2), Baudelaire est situé entre romantisme et Parnasse, tu peux donc utiliser quelques-uns de ses poèmes. Comme tu l'as écrit, les Correspondances sont idéales, car elles montrent les méthodes qu'il utilise : correspondances verticales, et correspondances horizontales (=synesthésies). Aube d'Arthur Rimbaud joue également beaucoup sur les métaphores, donc il pourrait être intéressant. Pour revenir à Baudelaire, un de ses thèmes favoris est le voyage, et l'accession au "paradis perdu" (Monde des Idées) ; tu peux donc utiliser Élévation, La vie antérieure, L'invitation au voyage, Parfum exotique etc… pour tout ce qui est images, harmonie.
Veille à faire une introduction complète, et à ne pas citer les œuvres comme un catalogue.
J'espère avoir pu t'aider (il est peut-être trop tard ?), je ne suis qu'en 1ère L donc ma culture littéraire est assez restreinte…
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Coucou tout le monde. Je m'entraîne à faire des dissertation en vue du bac. Je manque d'exemples pour ma 3ème partie. Avez vous d'autres propositions de plans ? Voici le sujet qui est trés simple mais pourtant je bloque.
Quelles sont les différentes fonctions de la poésie ?
I-Fonction lyrique
1-Expression des sentiments :
2-
II-Fonction politique et sociale
1-Engagement du poète : Le dormeur du Val, Rimbaud
2-Visée didactique : La Nuit d'octobre, Musset
III- Fontion esthétique
1-harmonie rythmique
2- harmonie sonore
3-harmonie visuelle : (Caligramme)
Bonjour, j'aurais 3 petites questions à vous poser.
Pouvez vous m'aider à trouver un poème dans lequel il y a une harmonie sonore.
Un dans lequel il y a une harmonie rythmique.
Et savez vous en quoi le poème Nuit d'octobre de Musset délivre un enseignement.
Merci pour vos réponses.
Bonjour, je dirais le poème de Pierre de Marboeuf, "Et l'amour et la mer ont l'amer pour partage".
Je pense qu'il peut correspondre pour le rythme et le son.
Dis-moi si cela te convient. =)
Oui merci beaucoup c'est super. J'en ai un mais je ne suis pas sur qu'il y est une harmonie sonore peut tu me dire ce que tu en penses c'est "Avenue du Maine" de Max Jacob.
Les manèges déménagent
Manège, ménageries, où ? … et pour quels voyages ?
Moi qui suis en ménage
Depuis… ah ! il y a bel âge !
De vous goûter, manèges,
Je n'ai plus… que n'ai-je ?…
L'âge.
Les manèges déménagent
Ménager manager
De l'avenue du Maine
Qui ton manège mène
Pour mener ton ménage!
Ménage ton ménage
Manège ton manège.
Ménage ton manège.
Manège ton ménage.
Mets des ménagements
Au déménagement
Les manèges déménagent,
Ah ! vers quels mirages ?
Dites pour quels voyages
Les manèges déménagent.
