Devoir de philosophie - Tout en noir.. tout en blanc ?

Bonjour, je suis en terminale S et j'ai une dissertation de philosophie à faire, mon sujet est le suivant: Tout en noir.. tout en blanc?
Je ne sais pas vraiment comment m'y prendre mais j'avais pensé faire les parties suivantes:

I- Conception du noir et du blanc

II- Le noir et le blanc dans le bonheur

III- Noir, noir? Blanc, Blanc? ou Noir, Blanc?

Si vous pouviez m'aiguiller :l merci d'avance!

Bon, un peu d'aide parce que j'ai pitié 😜 .

Ton sujet n'est-il pas plutôt "tout noir … tout blanc …"

Tu patauges parce que tu n'as pas donné de sens au sujet. Il faut que tu partes de l'expression "tout n'est pas tout noir ni tout blanc", c'est-à-dire ne pas saisir les choses avec nuances mais en grossissant le trait jusqu'à l'extrême. A partir de cette compréhenson, tu essaies de construire un problème : le fait d'occulter les détails et les nuances permet-il de mieux cerner la réalité des choses ou en dissimule-t-il la complexité constitutive ? Est-ce que l'on connaît mieux quand on simplifie à l'extrême (tu peux réfléchir à la question du schéma, du croquis etc…) ou quand on descend dans le détail de la chose.
Tu peux aussi questionner le rôle de celui qui connaît dans la connaissance de son objet (voir tout en noir = c'est transformer une réalité par une perspective subjective (ici négative); en revanche, l'expression, voir tout en blanc n'est pas idiomatique (on dirait voir tout en rose)).

Avant de te lancer dans un plan, il faut vraiment que tu cernes le sujet (sinon tes parties vont tourner à vide).

Bon courage !

Mes élèves vont te maudire, grâce à toi, je vais leur donner comme sujet "en rouge et noir" 😜 .

Non mon sujet est bien "Tout en noir.. tout en blanc" et nous n'avons fais aucun cours de métho et on vient seulement de commencer un cours sur le bonheur..

moaeldka a écrit :Non mon sujet est bien "Tout en noir.. tout en blanc" et nous n'avons fais aucun cours de métho et on vient seulement de commencer un cours sur le bonheur..

Bon alors un peu plus d'aide.

Un sujet de dissert. suppose que tu identifies un problème posé par le sujet ; un problème, c'est comme un problème dans la vie, c'est ne pas savoir quoi répondre ou choisir. Construire un problème, c'est expliquer pourquoi tu ne peux pas répondre de suite au sujet.

Pour arriver au problème, tu dois, au brouillon, bien analyser le sujet pour trouver ses présupposés.
Ici, tu pourrais voir dans ce sujet la collusion de deux expressions :
- voir tout en noir / voir tout en rose
- rien n'est tout blanc ni tout noir

La collusion entre les deux rend la construction du problème un peu délicate :
- tu pourrais distinguer les deux expressions en montrant que chacun pose une difficulté spécifique (voir tout en noir/voir tout en rose pose le problème de la subjectivité qui transforme ce qu'elle voit ; rien n'est tout blanc ni tout noir pose le problème de la schématisation dans la connaissance)
- tu pourrais ensuite essayer de les lier : transformer subjectivement la réalité (voir tout en noir/tout en rose) n'est-ce pas aussi par là même la schématiser et en rater la nature ?

Pour construire ton plan, tu dois trouver des thèses, c'est-à-dire des réponses possibles au problème : par ex., voir subjectivement le monde m'empêche d'accéder à sa réalité, car j'interprète en permanence les éléments ; ou encore voir subjectivement le monde est le seul accès possible à la réalité, ce n'est pas une schématisation ou un travestissement de la réalité.

Chaque thèse doit être appuyée par des arguments. Tu demandes : Pourquoi la thèse est-elle vraie ? La réponse est ton argument ; tu dois trouver deux ou trois arguments par partie.

Bon courage !

Bon, je suis curieux … Est-ce que c'était une blague de ton prof de philo. ? (Ils sont parfois taquins).

Il faut interpréter ce que peut cacher cette opposition et si ce type d'opposition a priori simpliste (présentée de manière très générale et imprécise) est bien fondée.

Je trouve que c'est un bon sujet métaphorique pour commencer à penser : annoncer un besoin de nuances.