Je ne sais pas encore. J'aimerais garder chinois si j'y arrive toujours car ça peut etre un plus pour plus tard mais d'un côté je suis plus attiré par l'anglais. Dans les deux cas de toute façon je ne sais pas trop quels métiers pourraient m'intéresser encore. J'ai vu que LEA pouvait permettre plus de débouchés.
Licence d’anglais
130 réponses · Page 4 / 7
@Elow63
Bonjour Elow63 ! Je suis de Clermont ! Du moins, je n'étais pas de Clermont mais je suis allé à la fac de Clermont !
Prend garde aux "on dit". J'y suis encore pour la 3eme année de ma licence. Et je dois te dire, qu'on voit de tout ici. Certes il y a quelques profs qui te donnent l'impression de les faire ch*er mais il y en a d'autres qui sont véritablement des profs et qui sont incroyables littéralement. Sincèrement ici c'est comme partout. Il y en a des bons et des moins bons (c'est à dire moins pédagogiques, mais je peux t'assurer qu'ils sont tous des spécialistes dans leur(s) matière(s)).
Voilà je t'ai donné mon avis.
Si tu as d'autres questions… Je suis là ! (je viens tout juste de découvrir la discussion)
Bonjour Elow63 ! Je suis de Clermont ! Du moins, je n'étais pas de Clermont mais je suis allé à la fac de Clermont !
Prend garde aux "on dit". J'y suis encore pour la 3eme année de ma licence. Et je dois te dire, qu'on voit de tout ici. Certes il y a quelques profs qui te donnent l'impression de les faire ch*er mais il y en a d'autres qui sont véritablement des profs et qui sont incroyables littéralement. Sincèrement ici c'est comme partout. Il y en a des bons et des moins bons (c'est à dire moins pédagogiques, mais je peux t'assurer qu'ils sont tous des spécialistes dans leur(s) matière(s)).
Voilà je t'ai donné mon avis.
Si tu as d'autres questions… Je suis là ! (je viens tout juste de découvrir la discussion)
Bonjour bonjour !
Je passe en première ES, et je sais exactement ce que je veux faire plus tard : je veux être hôtesse de l'air.
Pour être sûre d'être embauchée, je me disais qu'avec une licence d'anglais en poche ça donnerais plus de poids à mon CV, si on peut dire ça comme ça.
Seulement j'ai beau chercher sur internet, je ne trouve pas grand chose qui puisse m'éclairer sur ce que c'est réellement, comment la passer, si c'est vraiment utile pour moi, et les seuls résultats que je trouve sont un peu flou, et pour être tout à fait franche c'est un peu du charabia pour moi.
Alors si quelqu'un pouvait répondre à mes questions, ça m'aiderait vraiment.
Je passe en première ES, et je sais exactement ce que je veux faire plus tard : je veux être hôtesse de l'air.
Pour être sûre d'être embauchée, je me disais qu'avec une licence d'anglais en poche ça donnerais plus de poids à mon CV, si on peut dire ça comme ça.
Seulement j'ai beau chercher sur internet, je ne trouve pas grand chose qui puisse m'éclairer sur ce que c'est réellement, comment la passer, si c'est vraiment utile pour moi, et les seuls résultats que je trouve sont un peu flou, et pour être tout à fait franche c'est un peu du charabia pour moi.
Alors si quelqu'un pouvait répondre à mes questions, ça m'aiderait vraiment.
Salut a tous !
J'ai 30 ans et je travaille actuellement comme comptable. Je souhaite preparer ma reorientation en entamant cette année une licence d'anglais en FAD.
J'aimerai bien recevoir des temoignages de gens qui ont eu ce parcours et connaitre un peu mieux le contenu des UE.
Merci d'avance et bon courage a tous.
J'ai 30 ans et je travaille actuellement comme comptable. Je souhaite preparer ma reorientation en entamant cette année une licence d'anglais en FAD.
J'aimerai bien recevoir des temoignages de gens qui ont eu ce parcours et connaitre un peu mieux le contenu des UE.
Merci d'avance et bon courage a tous.
Bonjour.
Je suis en terminale S (je commence l'année évidemment), mais j'aimerai étudier l'anlais, et pourquoi pas (ça me ferait TRES plaisir), aller à Londre. Bref, vous vous demandez sans doute pourquoi je suis là ? Et bien en fait, je me demandais si il n'y avait pas une autre forme d'étude que la licence. Pcq j'ai peur qu' à l'université, je ne travaille pas… Ce serait embêtant non ? 😜 Donc voilà. Existe t-il des écoles spéciales pour étudier l'anglais ? Pour l'instant je voudrais être prof mais je sais qu'il faut avoir une licence, donc est ce que je peux m'en passer et avoir un diplome autre à la place ? Et si vous connaissez des écoles à l'étranger, ce serait bien aussi.
Merci !
Je suis en terminale S (je commence l'année évidemment), mais j'aimerai étudier l'anlais, et pourquoi pas (ça me ferait TRES plaisir), aller à Londre. Bref, vous vous demandez sans doute pourquoi je suis là ? Et bien en fait, je me demandais si il n'y avait pas une autre forme d'étude que la licence. Pcq j'ai peur qu' à l'université, je ne travaille pas… Ce serait embêtant non ? 😜 Donc voilà. Existe t-il des écoles spéciales pour étudier l'anglais ? Pour l'instant je voudrais être prof mais je sais qu'il faut avoir une licence, donc est ce que je peux m'en passer et avoir un diplome autre à la place ? Et si vous connaissez des écoles à l'étranger, ce serait bien aussi.
Merci !
Bonjour, j'ai 20 ans et je suis étudiante en 3eme année de licence LLCE, rattachée à la fac de clermont-ferrand (je dis rattachée car je suis actuellement en angleterre pour une année Erasmus) et je compte bien obtenir ma licence cette année. J'étais persuadée de vouloir être prof d'anglais, donc jusque là, je me suis pas trop trompée dans mon orientation, vu que parcours disciplinaire est le chemin le plus court pour ça. Sauf que problème, est ce bien ce que je veux ?
il faut faire TRES attention avec la fac, et encore plus avec la fac d'anglais, chers petits lycéens !! beaucoup ne savent pas ce qu'ils veulent faire à la fin de l'été et tout ce qui reste, c'est l'option fac.. vous etes très nombreux tous les ans à choisir d'aller en fac par défaut et souvent dans une matière que vous aimiez bien comme ça, au lycée… mais il faut suivre ses études de manière ACTIVE le plus possible et aps se laisser entrainer dans le flot d'une inscription tardive….
comme je l'ai lu plus haut, dans une autre réponse, il reste en effet 30% du nombre total d'étudiants en 1ere année qui passe en 2eme année. c'est peu car beaucoup se laissent pieger par le peu d'heures de cours, les techniques de travail perso et les fêtes étudiantes (attention, on est jeunes, faut pas passer à coté de tout non plus !! un peu de temps en temps, c'est bien agréable !)
les écoles de trad sont très chères et il faut se renseigner mais généralement, c'est assez bouché…avec la licence en poche, on peut toujours se réorienter vers les concourts de la fonction publiques e tout ce qui demande bac+3, quelque soit votre matière de prédilection. pareil, faire attention aux débouchés….
le métier de prof est attrayan, il est vrai, sécurité de l'emploi, matière que l'on apprécie mais il faut aussi peser le pour et le contre, cad le PEU (si ce n'est très peu) de postes renouvelés, les premières années galères en banlieue parisienne et le boulot à fournir pour obtenir le CAPES… quoi que parait il qu'il y a une réforme qui va se mettre en place et qui permettrait de faire une espèce de licence pro pour etre prof…
voilà, sinon, quoi vous dire…ne pensez pas que c'est la fac qui va vous apprendre à parler anglais, c'est faux !! on apprend des faits, des dates, du vocabulaire mais à part ça, on a généralement une ou deux malheureuses heures de langue orale par semaine (cad avec un assistant étranger, comme au lycée) et c'est très vite fait de tout perdre, alors il ne faut pas oublier de se faire des techniques d'entrainement, que ce soit des films en VO, des news à la radio sur le net, des converstaions entre vous, un corres etc etc!!
et c'est pas ceux qui parlent le mieux anglais qui s'en sortent en licence…. je connais des cas précis…
sinon c'est très sympa si vous aimez la litté et l'histoire, c'est vraiment interressant car on prend le temps de bien fouiller les périodes, les mouvements… et le reste c'est à chacun de le fare de son coté.
en ce qui me concerne, je vais essayer de me renseigner sur des enseignements spécialisés pour adultes dans des sociétés, à l'anpe etc etc !
voilà !!
il faut faire TRES attention avec la fac, et encore plus avec la fac d'anglais, chers petits lycéens !! beaucoup ne savent pas ce qu'ils veulent faire à la fin de l'été et tout ce qui reste, c'est l'option fac.. vous etes très nombreux tous les ans à choisir d'aller en fac par défaut et souvent dans une matière que vous aimiez bien comme ça, au lycée… mais il faut suivre ses études de manière ACTIVE le plus possible et aps se laisser entrainer dans le flot d'une inscription tardive….
comme je l'ai lu plus haut, dans une autre réponse, il reste en effet 30% du nombre total d'étudiants en 1ere année qui passe en 2eme année. c'est peu car beaucoup se laissent pieger par le peu d'heures de cours, les techniques de travail perso et les fêtes étudiantes (attention, on est jeunes, faut pas passer à coté de tout non plus !! un peu de temps en temps, c'est bien agréable !)
les écoles de trad sont très chères et il faut se renseigner mais généralement, c'est assez bouché…avec la licence en poche, on peut toujours se réorienter vers les concourts de la fonction publiques e tout ce qui demande bac+3, quelque soit votre matière de prédilection. pareil, faire attention aux débouchés….
le métier de prof est attrayan, il est vrai, sécurité de l'emploi, matière que l'on apprécie mais il faut aussi peser le pour et le contre, cad le PEU (si ce n'est très peu) de postes renouvelés, les premières années galères en banlieue parisienne et le boulot à fournir pour obtenir le CAPES… quoi que parait il qu'il y a une réforme qui va se mettre en place et qui permettrait de faire une espèce de licence pro pour etre prof…
voilà, sinon, quoi vous dire…ne pensez pas que c'est la fac qui va vous apprendre à parler anglais, c'est faux !! on apprend des faits, des dates, du vocabulaire mais à part ça, on a généralement une ou deux malheureuses heures de langue orale par semaine (cad avec un assistant étranger, comme au lycée) et c'est très vite fait de tout perdre, alors il ne faut pas oublier de se faire des techniques d'entrainement, que ce soit des films en VO, des news à la radio sur le net, des converstaions entre vous, un corres etc etc!!
et c'est pas ceux qui parlent le mieux anglais qui s'en sortent en licence…. je connais des cas précis…
sinon c'est très sympa si vous aimez la litté et l'histoire, c'est vraiment interressant car on prend le temps de bien fouiller les périodes, les mouvements… et le reste c'est à chacun de le fare de son coté.
en ce qui me concerne, je vais essayer de me renseigner sur des enseignements spécialisés pour adultes dans des sociétés, à l'anpe etc etc !
voilà !!
Je constate que beaucoup de personnes s'inquiètent pour le capes..etc
Mais Mextu, si vous souhaitez enseigner, et puisque que vous êtes en Angleterre actuellement, pourquoi ne pas passer le PGCE ? C'est très différent du capes, c'est un diplôme qu'on a à vie, vous n'êtes pas obligé de travailler pour le valider, et il est reconnu dans un nombre assez important de pays ( et on ne vous impose rien, vous n'avez pas à aller travailler dans un endroit qui ne vous plaît pas, puisque que c'est à vous de trouver un poste!)
J'en parle parce que je trouve étonnant que beaucoup d'étudiants en langues se soucient d'étudier en France et ne jurent que par le CAPES, alors que l'avantage justement d'étudier les langues, c'est qu'on peut travailler ailleurs aussi!
Mais Mextu, si vous souhaitez enseigner, et puisque que vous êtes en Angleterre actuellement, pourquoi ne pas passer le PGCE ? C'est très différent du capes, c'est un diplôme qu'on a à vie, vous n'êtes pas obligé de travailler pour le valider, et il est reconnu dans un nombre assez important de pays ( et on ne vous impose rien, vous n'avez pas à aller travailler dans un endroit qui ne vous plaît pas, puisque que c'est à vous de trouver un poste!)
J'en parle parce que je trouve étonnant que beaucoup d'étudiants en langues se soucient d'étudier en France et ne jurent que par le CAPES, alors que l'avantage justement d'étudier les langues, c'est qu'on peut travailler ailleurs aussi!
Je ne suis pas contre l'idée d'ensiegner et donc de vivre ailleurs qu'en france, mais je dois avouer que je ne connais pas du tout le PGCE…merci, je vais me renseigner !!
J'ai bien l'impression que vous n'êtes pas la seule…c'est quand même dommage d'être en Angleterre et de ne pas connaître son existence.
C'est tout simplement un diplôme qui vous permet d'enseigner au RU et dans tous les pays du Commonwealth ( + un certain nombre d'autres pays qui reconnaissent le PGCE, je ne connais pas lesquels exactement).
C'est très différent du Capes, cela ne fait pas de vous forcément un fonctionnaire, vous pouvez avec travailler en école privée, ou autres organismes ( en plus évidemment des écoles publiques et comme je l'ai dit dans d'autre pays que le RU), il se passe à la fac sur un ou 2 ans. Ce n'est pas à proprement parler un concours c'est plus comme si vous passiez une année ( ou 2) de fac avec des cours, des évaluations, puis un stage( à savoir enseigner dans un établissement) et en fin d'année on vous remet votre diplôme qui fait de vous une enseignante certifiée.
( dis comme ça, cela a l'air tout simple, et dans la forme oui ce n'est pas très compliqué, mais le PGCE est quand même assez difficile à obtenir …je ne saurais par contre dire si c'est plus dur que le Capes).
C'est également différent du capes car le système éducatif britannique ne ressemble pas trop au sytème français, si vous avez le PGCE , on ne vous envoie pas dans un établissement, en clair c'est à vous de postuler, de poser votre candidature dans des établissements. Vous n'êtes donc pas garantie ( contrairement au capes) d'avoir un travail.
Il vous faudra vous débrouiller seule, et cherchez du travail comme tout le monde.
( donc tout l'aspect "sécurité de l'emploi" que l'on trouve dans l'enseignement français est à oublier)
Vous pouvez passer le PGCE dans des matières différentes, évidemment ayant un rapport avec votre licence ( vous pouvez ainsi tenter le PGCE en français ou en anglais).
Il vous permet aussi d'être considéré à bac+5 , c'est à dire que le PGCE est considéré comme un master ( pas le capes je pense).
Par contre le PGCE n'est pas reconnu dans tous les autres pays ( en France par exemple, il ne vaut rien, vous ne pourrez pas enseigner avec cela…)
Enfin, contrairement à la France encore, c'est payant.
Un dernier mot: passer le PGCE n'est pas l'unique façon de devenir prof au RU ( leur système éducatif est vraiment très différent). Mais disons que pour des étudiants étrangers c'est le chemin le plus simple.
C'est tout simplement un diplôme qui vous permet d'enseigner au RU et dans tous les pays du Commonwealth ( + un certain nombre d'autres pays qui reconnaissent le PGCE, je ne connais pas lesquels exactement).
C'est très différent du Capes, cela ne fait pas de vous forcément un fonctionnaire, vous pouvez avec travailler en école privée, ou autres organismes ( en plus évidemment des écoles publiques et comme je l'ai dit dans d'autre pays que le RU), il se passe à la fac sur un ou 2 ans. Ce n'est pas à proprement parler un concours c'est plus comme si vous passiez une année ( ou 2) de fac avec des cours, des évaluations, puis un stage( à savoir enseigner dans un établissement) et en fin d'année on vous remet votre diplôme qui fait de vous une enseignante certifiée.
( dis comme ça, cela a l'air tout simple, et dans la forme oui ce n'est pas très compliqué, mais le PGCE est quand même assez difficile à obtenir …je ne saurais par contre dire si c'est plus dur que le Capes).
C'est également différent du capes car le système éducatif britannique ne ressemble pas trop au sytème français, si vous avez le PGCE , on ne vous envoie pas dans un établissement, en clair c'est à vous de postuler, de poser votre candidature dans des établissements. Vous n'êtes donc pas garantie ( contrairement au capes) d'avoir un travail.
Il vous faudra vous débrouiller seule, et cherchez du travail comme tout le monde.
( donc tout l'aspect "sécurité de l'emploi" que l'on trouve dans l'enseignement français est à oublier)
Vous pouvez passer le PGCE dans des matières différentes, évidemment ayant un rapport avec votre licence ( vous pouvez ainsi tenter le PGCE en français ou en anglais).
Il vous permet aussi d'être considéré à bac+5 , c'est à dire que le PGCE est considéré comme un master ( pas le capes je pense).
Par contre le PGCE n'est pas reconnu dans tous les autres pays ( en France par exemple, il ne vaut rien, vous ne pourrez pas enseigner avec cela…)
Enfin, contrairement à la France encore, c'est payant.
Un dernier mot: passer le PGCE n'est pas l'unique façon de devenir prof au RU ( leur système éducatif est vraiment très différent). Mais disons que pour des étudiants étrangers c'est le chemin le plus simple.
très bien, merci beaucoup pour toutes ces infos !! je connaissais de "réputation" disons, ce diplome non valide en France mais je ne savais pas son nom.
ça peut etre quelque chose à envisager… merci !
ça peut etre quelque chose à envisager… merci !
Travailler à l'étranger n'est pas qu'une question de diplôme. L'Europe s'est bien intéressée à la consommation et aux lois mais beaucoup de différences subsistent suivant les pays. Préparer un diplôme non reconnu en France et donc prévoir de travailler et vivre systématiquement à l'étranger me semble dès le début risqué car un retour ne peut que se faire dans des conditions difficiles. Travailler à l'étranger demande toujours un gros investissement en temps pour s'informer car les repères sont totalement changés et il faut s'adapter à beaucoup de facteurs très différents.
Evidement que travailler à l'étranger n'est pas qu'une question de diplôme Portia.
C'est aussi une question de personnalité!
Certaines personnes préferent vivre dans le même endroit toute leur vie, travailler à 2 minutes de chez soi dans le village où elles ont grandi, être "assuré" d'avoir leur travail pour toujours, et c'est leur droit.
D'autres ne sont pas spécialement très effrayés par le changement, d'ailleurs je ne parlais pas de travailler dans un pays du tiers monde mais bien principalement du RU ( donc oui bien sûr, l'environnement est différent et le système aussi, mais ce n'est pas le Pérou ! 😉 ).
Donc la personnalité joue une place importante, on peut s'adapter vite aux nombreux facteurs différents comme vous dîtes,et on peut ne pas être fait pour cela.
Pour ce qui est du risque de revenir en France avec un diplôme non reconnu, mon avis est qu'à 20 ans , l'âge de notre ami Mextu, on ne risque pas grand'chose! Elle peut très bien tenter un diplôme étranger ,et si ça ne marche pas ou qu'elle ne veuille plus d'un travail à l'étranger, elle aura "perdu" un an ( et on ne peut pas vraiment parler de perte puisque ça lui aura procuré une certaine expérience) mais pourra toujours essayer autre chose en France ( comme passer le capes si elle le désire, et elle aura quoi…22, 23 ans au lieu de 21? il me semble qu'il y'a même des gens de la trentaine, peut être plus qui s'y présentent) ou poursuivre en master..ect etc.
Enfin, c'est mon point de vue, je ne veux influencer personne, je trouve juste assez dommage que beaucoup de jeunes soient de plus en plus frileux.
C'est aussi une question de personnalité!
Certaines personnes préferent vivre dans le même endroit toute leur vie, travailler à 2 minutes de chez soi dans le village où elles ont grandi, être "assuré" d'avoir leur travail pour toujours, et c'est leur droit.
D'autres ne sont pas spécialement très effrayés par le changement, d'ailleurs je ne parlais pas de travailler dans un pays du tiers monde mais bien principalement du RU ( donc oui bien sûr, l'environnement est différent et le système aussi, mais ce n'est pas le Pérou ! 😉 ).
Donc la personnalité joue une place importante, on peut s'adapter vite aux nombreux facteurs différents comme vous dîtes,et on peut ne pas être fait pour cela.
Pour ce qui est du risque de revenir en France avec un diplôme non reconnu, mon avis est qu'à 20 ans , l'âge de notre ami Mextu, on ne risque pas grand'chose! Elle peut très bien tenter un diplôme étranger ,et si ça ne marche pas ou qu'elle ne veuille plus d'un travail à l'étranger, elle aura "perdu" un an ( et on ne peut pas vraiment parler de perte puisque ça lui aura procuré une certaine expérience) mais pourra toujours essayer autre chose en France ( comme passer le capes si elle le désire, et elle aura quoi…22, 23 ans au lieu de 21? il me semble qu'il y'a même des gens de la trentaine, peut être plus qui s'y présentent) ou poursuivre en master..ect etc.
Enfin, c'est mon point de vue, je ne veux influencer personne, je trouve juste assez dommage que beaucoup de jeunes soient de plus en plus frileux.
Je ne parle pas du tout de personnalité , de toute façon à 20 ans c'est presque un cliché que de dire qu'on aime les voyages et le changement. Un séjour de quelques années n'implique pas tellement non plus, à part le report du moment de l'indépendance financière ( ce qui a tout de même un certain intérêt). De toute façon pour ma part je trouve que les Erasmus et les autres initiatives de séjour à l'étranger sont à saisir absolument. Même au RU très proche les différences de mentalité sont profondes.
Le choix à plus long terme d'une profession et des moyens pour y arriver ne relève pas des mêmes critères , on choisit ce qu'on veut faire mais aussi où on veut le faire mais ce n'est qu'une évaluation personnelle. A la rigueur, de longs séjours à l'étranger sont très appropriés pour des traducteurs par exemple ou pour enseigner aux adultes en France même si une nationalité étrangère présente peut-être dans ce dernier cas encore plus d'intérêt. Il y a d'autres cas aussi, comme trouver un travail rapidement au RU pour les débutants mais la situation économique se dégrade un peu.
En ce qui concerne l'investissement en temps, on peut en avoir une petite idée lorsqu'on cherche des renseignements administratifs mais il ne concerne pas vraiment ceux qui résident un ou deux ans à l'étranger mais ceux qui s'installent pour longtemps et doivent acquérir les mêmes repères que les natifs du pays. Là encore la situation est différente entre ceux qui s'installent pour émigrent par choix qu'ils pensent définitif et ceux dont le coeur s'évade périodiquement dans le pays d'origine. Je connais un certain nombre de personnes qui ont émigré provisoirement et qui finalement sont restées dans des pays proches ou à l'autre bout du monde.
Le choix à plus long terme d'une profession et des moyens pour y arriver ne relève pas des mêmes critères , on choisit ce qu'on veut faire mais aussi où on veut le faire mais ce n'est qu'une évaluation personnelle. A la rigueur, de longs séjours à l'étranger sont très appropriés pour des traducteurs par exemple ou pour enseigner aux adultes en France même si une nationalité étrangère présente peut-être dans ce dernier cas encore plus d'intérêt. Il y a d'autres cas aussi, comme trouver un travail rapidement au RU pour les débutants mais la situation économique se dégrade un peu.
En ce qui concerne l'investissement en temps, on peut en avoir une petite idée lorsqu'on cherche des renseignements administratifs mais il ne concerne pas vraiment ceux qui résident un ou deux ans à l'étranger mais ceux qui s'installent pour longtemps et doivent acquérir les mêmes repères que les natifs du pays. Là encore la situation est différente entre ceux qui s'installent pour émigrent par choix qu'ils pensent définitif et ceux dont le coeur s'évade périodiquement dans le pays d'origine. Je connais un certain nombre de personnes qui ont émigré provisoirement et qui finalement sont restées dans des pays proches ou à l'autre bout du monde.
Portia a écrit :Je ne parle pas du tout de personnalité , de toute façon à 20 ans c'est presque un cliché que de dire qu'on aime les voyages et le changement. .Bojour Portia 🙂,
cliché, cliché…moui…moi j'ai plus l'impression que les jeunes deviennent vieux de plus en plus tôt, mais c'est une constatation personnelle.
Alors pour ce qui est de l'indépendance financière, je n'ai pas tout compris, et je ne vois pas trop le rapport avec le fait de partir à l'étranger ou rester dans son pays?
Oui bien sûr que même au RU les différences de mentalité sont profondes, mais bon ce n'est pas aussi insurmontable 😂 ( ce sont les anglais qui vont être contents 😂!). C'est déstabilisant les premières semaines ( tout changement est destabilisant au départ), mais on s'y habitue quand même assez rapidement, et on finit même par prendre des habitudes du pays où on a vécu quand on rentre dans son pays d'origine.
Pour ce qui est du choix d'une profession à long terme,oui absolument, les critères sont différents!
Et finalement on se rejoint. C'est bien ce que je disais, c'est une question aussi de personnalité.
Certains préfèreront faire des études de droit, pour reprendre le cabinet de papa, d'autres préfereront une profession qui leur permette une certaine mobilité, certains préfèrent travailler en bureau d'autres ne supportent pas ça, c'est une question de personnalité! On est d'accord 🙂.
Enfin pour ce qui est des repères et des trucs administratifs , il faut les acquérir aussi même si on reste 1 ou 2 ans. Il faut ouvrir son compte bancaire, s'inscrire au bureau de sécurité sociale du pays, avoir son NIN, avoir son médecin généraliste traitant…ect ect ect.
Qu'on reste un an ou 10 ans, il faut faire tout ça.
Alors oui on est perdu dans ça pendant plusieurs jours peut être semaines, mais une fois que c'est fait, c'est terminé, on en parle plus.
Et pour finir sur ce que vous disiez des gens qui partent et qui reviennent, la vie n'est pas réglée comme du papier à musique, on fait des choses, on revient sur ses pas, puis on en fait d'autres….
Ps: je crois qu'on va se faire taper sur les doigts parce qu'on dévie trop du sujet initial 😉
Bonjour!
Voilà je suis actuellement en terminale ES option Anglais Renforcé. Je souhaite plus tard travailler au RU ou aux USA.
Je souhaiterais travailler dans la pub, le commerce ou bien ( ça c'est encore vague ) enseigner le français à l'étranger.
Mais je veut faire une licence pour pouvoir travailler en plus de cours afin de mettre de l'argent de coté pour payer ce que je ferais après ma licence.
J'aurais bien voulu faire LEA mais j'ai eu la malheureuse idée de choisir allemand LV2 et je suis nulle ( 9 environ de moyenne contre 14 en anglais)
Vous pensez qu'un licence d'anglais est envisagable avec ce que je veut faire?
Voilà je suis actuellement en terminale ES option Anglais Renforcé. Je souhaite plus tard travailler au RU ou aux USA.
Je souhaiterais travailler dans la pub, le commerce ou bien ( ça c'est encore vague ) enseigner le français à l'étranger.
Mais je veut faire une licence pour pouvoir travailler en plus de cours afin de mettre de l'argent de coté pour payer ce que je ferais après ma licence.
J'aurais bien voulu faire LEA mais j'ai eu la malheureuse idée de choisir allemand LV2 et je suis nulle ( 9 environ de moyenne contre 14 en anglais)
Vous pensez qu'un licence d'anglais est envisagable avec ce que je veut faire?
En t'inscrivant en LEA tu peux sûrement étudier une seconde langue étrangère en temps que débutante. Ça doit être le cas des langues asiatiques, car pas enseignées de façon systématique dans le secondaire. Renseigne toi sur le site du département LEA de la fac qui t'intéresse.
Concernant l'allemand, la question qui se pose est : malgré tes notes, aimerais-tu continuer l'apprentissage de cette langue ? Si non, étudie la possibilité d'en changer au profit d'une autre.
Concernant l'allemand, la question qui se pose est : malgré tes notes, aimerais-tu continuer l'apprentissage de cette langue ? Si non, étudie la possibilité d'en changer au profit d'une autre.
bonjour
je suis en terminale S et j'espere avoir mon bac en fin d'année
j'ai un niveau moyen de 11 environ et j'adore les langues, J'aime pas l'histoire géographie et la philosophie ( bcp de difficultés)
j'aimerai avoir une licence en anglais mais je ne vois pas la différence entre LEA et LLEC
pouvez vous m'eclaircir svp et me dire quelles sont les matieres enseignées dans ces sections ?
MERCI
je suis en terminale S et j'espere avoir mon bac en fin d'année
j'ai un niveau moyen de 11 environ et j'adore les langues, J'aime pas l'histoire géographie et la philosophie ( bcp de difficultés)
j'aimerai avoir une licence en anglais mais je ne vois pas la différence entre LEA et LLEC
pouvez vous m'eclaircir svp et me dire quelles sont les matieres enseignées dans ces sections ?
MERCI
Bonjour!
Alors j'ai parcourus un peu le topic et je viens demander de l'aide et en même temps peut-être que je vais en aider certains !
Donc je suis en T°ES ; Aujourd'hui au lycée, on a eu la chance d'avoir des ateliers avec différentes filières (droit-médecine …)
Bref, et je suis allé dans l'atelier LLCE car j'adore l'anglais et l'histoire notamment !
Donc, j'ai appris quelques chose qui m'a encore plus motivé :
Si on fait notre licence d'anglais, après, on peu faire n'importe quel master … (en droit, dans le journalisme…)
Je trouve ça vraiment bien, mais après ce que j'ai lu ici, il n'y a pas les mêmes choses … A la page 2, qqun disait que LLCE ce n'était que pour être prof et traducteur (pas grand chose en plus) …
Donc j'aurais voulu savoir qui à "raison" …
Merci d'avance pour vos réponses !
Alors j'ai parcourus un peu le topic et je viens demander de l'aide et en même temps peut-être que je vais en aider certains !
Donc je suis en T°ES ; Aujourd'hui au lycée, on a eu la chance d'avoir des ateliers avec différentes filières (droit-médecine …)
Bref, et je suis allé dans l'atelier LLCE car j'adore l'anglais et l'histoire notamment !
Donc, j'ai appris quelques chose qui m'a encore plus motivé :
Si on fait notre licence d'anglais, après, on peu faire n'importe quel master … (en droit, dans le journalisme…)
Je trouve ça vraiment bien, mais après ce que j'ai lu ici, il n'y a pas les mêmes choses … A la page 2, qqun disait que LLCE ce n'était que pour être prof et traducteur (pas grand chose en plus) …
Donc j'aurais voulu savoir qui à "raison" …
Merci d'avance pour vos réponses !
Bonjour tout le monde!
Je suis actuellement en terminale ES spécialité anglais,et j'ai pour projet de m'inscrire en llce anglais à la rentrée prochaine, à Rennes. Depuis que j'ai commencé à étudier cette langue, j'en suis vraiment tombée amoureuse.
Ma moyenne cette année en anglais tourne autour de 16, et en spécialité autour de 15. En spécialité, nous sommes en train d'étudier une oeuvre totalement en anglais " a lesson before dying", et la lecteure ne me pose pas réellement de problème. Le hic, c'est lors des interrogations sur ce livre! En effet, les questions sont extrêmement complexes, questions qui relèvent davantage d'un travail d'analyse, et j'ai énormément de difficulté à ce niveau!
Je me demande donc si le programme en llce anglais est dans ce genre…
Et j'aimerais beaucoup avoir des renseignements à ce sujet, par exemple j'aurais aimé qu'on m'envoie des exemples d'interrogations, ou encore des exemples de sujets de dissertations ou de commentaires…
Je vous remercie d'avance, et j'espère vraiment que quelqu'un m'apportera les informations qui me tiennent à coeur. J'hésite vraiment à faire cette licence, j'ai peur de d'accumuler les lacunes, peur de ne pas comprendre les cours uniquement en anglais et par conséquent de ne pas pouvoir prendre les notes nécessaires!
Malgré tout, j'adore cette langue, et je suis réellement motivée pour réussir.
Je suis actuellement en terminale ES spécialité anglais,et j'ai pour projet de m'inscrire en llce anglais à la rentrée prochaine, à Rennes. Depuis que j'ai commencé à étudier cette langue, j'en suis vraiment tombée amoureuse.
Ma moyenne cette année en anglais tourne autour de 16, et en spécialité autour de 15. En spécialité, nous sommes en train d'étudier une oeuvre totalement en anglais " a lesson before dying", et la lecteure ne me pose pas réellement de problème. Le hic, c'est lors des interrogations sur ce livre! En effet, les questions sont extrêmement complexes, questions qui relèvent davantage d'un travail d'analyse, et j'ai énormément de difficulté à ce niveau!
Je me demande donc si le programme en llce anglais est dans ce genre…
Et j'aimerais beaucoup avoir des renseignements à ce sujet, par exemple j'aurais aimé qu'on m'envoie des exemples d'interrogations, ou encore des exemples de sujets de dissertations ou de commentaires…
Je vous remercie d'avance, et j'espère vraiment que quelqu'un m'apportera les informations qui me tiennent à coeur. J'hésite vraiment à faire cette licence, j'ai peur de d'accumuler les lacunes, peur de ne pas comprendre les cours uniquement en anglais et par conséquent de ne pas pouvoir prendre les notes nécessaires!
Malgré tout, j'adore cette langue, et je suis réellement motivée pour réussir.
Bonjour à tous,
J'ai parcouru un peu le topic, lu de nombreuses réponses mais je me pose encore pas mal de questions.
Je suis actuellement en Première ES, avec anglais de spécialité et option section euro. Plus tard, je souhaiterai faire une licence d'anglais afin de devenir professeur des écoles (enfin d'ici là il me faudra surement un master !). J'ai 15 de moyenne en spé et 16 en anglais "normal".
Je sais que ce qui compte le plus c'est le travail personnel, mais j'aimerais voir un emploi du temps de première année. Histoire de voir le nombre d'heure de cours par semaine, voir si il y aurait éventuellement moyen de travailler à côté si besoin est, ou encore garder un peu de temps pour ma passion.
Aussi, je voudrais savoir en quoi consiste exactement la licence d'anglais, le programme des cours etc…
Est-ce un peu l'option anglais de spécialité ? ou non ?
Sinon, est-ce que c'est vraiment difficile ? Ou je peux m'en sortir avec mes moyennes ?
Merci d'avance !
J'ai parcouru un peu le topic, lu de nombreuses réponses mais je me pose encore pas mal de questions.
Je suis actuellement en Première ES, avec anglais de spécialité et option section euro. Plus tard, je souhaiterai faire une licence d'anglais afin de devenir professeur des écoles (enfin d'ici là il me faudra surement un master !). J'ai 15 de moyenne en spé et 16 en anglais "normal".
Je sais que ce qui compte le plus c'est le travail personnel, mais j'aimerais voir un emploi du temps de première année. Histoire de voir le nombre d'heure de cours par semaine, voir si il y aurait éventuellement moyen de travailler à côté si besoin est, ou encore garder un peu de temps pour ma passion.
Aussi, je voudrais savoir en quoi consiste exactement la licence d'anglais, le programme des cours etc…
Est-ce un peu l'option anglais de spécialité ? ou non ?
Sinon, est-ce que c'est vraiment difficile ? Ou je peux m'en sortir avec mes moyennes ?
Merci d'avance !