Bonjour,
Dans une question telle que « Qu'est-ce que la Francophonie ? », quelle est, à votre avis, la fonction du deuxième « que » ?
Pourrait-on dire « C'est quoi que la Francophonie ? » considérant « c'est quoi » comme équivalent familier de « qu'est-ce » ?
« Qu'est-ce, la Francophonie ? », « C'est quoi, la Francophonie ? » sont-elles aussi des formulations correctes ?
Merci de toute réponse
Orientale a écrit :« Qu'est-ce que la Francophonie ? » : quelle est […] la fonction du deuxième « que » ?
Analysons la totalité de l'expression :
*
qu'est-ce est une locution figée, dans laquelle on peut cependant distinguer le pronom
ce, sujet réel du verbe "
est" et où
que (élidé en
qu') est pronom interrogatif ;
* le deuxième
que est pronom relatif et a pour antécédent
ce ; il est le sujet du verbe "est" sous-entendu ( "qu'est-ce qu'est la Francophonie ?" ) ;
*
Francophonie est attribut du sujet
que.
À mon avis et selon moi … 😀
Par ailleurs, "
c'est quoi ?", comme expression familière (et usitée au quotidien) est incorrect grammaticalement et ne doit donc pas être écrit ; de plus, si on entend (familier et incorret) «
c'est quoi que tu fais ? » on ne l'entend pas sans verbe =/=>
c'est quoi que la Francophonie !!
pierrot11 a écrit :* le deuxième que est pronom relatif et a pour antécédent ce ; il est le sujet du verbe "est" sous-entendu ( "qu'est-ce qu'est la Francophonie ?" ) ;
Merci pour ta réponse mais comment sais-tu qu'il y a dans cette petite phrase un « est » sous-entendu ?
« Quelle simplicité que cette langue ! »
Penses-tu que là aussi il y a cet « est » sous-entendu ?
pierrot11 a écrit :si on entend (familier et incorret) « c'est quoi que tu fais ? » on ne l'entend pas sans verbe =/=> c'est quoi que la Francophonie !!
D'accord, merci.
