Alors voilà, j'ai actuellement un commentaire composé à faire sur un extrait de " Zazie dans le métro ". Cet extrait, c'est la scène ou Zazie est chez Gabriel, avec Marceline. (voir extrait joint en dessous)
' Zazie dans le métro est un roman de Raymond Queneau, paru en 1959. Ici, nous étudierons un extrait " Le diner chez l'oncle Gabriel " … ' Mais je ne sais pas vraiment quoi écrire dans cette introduction.
J'ai donc mes deux axes : " I - Zazie, un héroïne surprenante. " et " II - Un souffle révolutionnaire sur le roman "
Pour le I, j'ai trouvé un sorte de petit a) mais je n'en suis pas sûr..
Mon idée était " a) Une héroïne de language ", parce que Zazie a un language familier, un language qui n'appartient qu'à elle. Mais elle a un sens averti de la répartie.
Mais je ne sais pas vraiment organisé mes idées..
Puis, j'ai quelques ressenti sur cet extrait dont j'ai tout qui s'embrouille dans ma tête, qui donne à peu près ça :
- Zazie, comsidérée comme l'antithèse de la petite fille parfaite, modèle.
- Gabriel, qui demande confirmation de ses propos à Marceline à chaque fois (N'est-ce pas, Marceline ?); et Marceline parait légèrement soumise en lui répondant que oui à chaque fois.
En bref, mes idées sont légèrement embrouillées dans ma tête.. Et je ne comprend pas vraiment comment developper mon second axe.
Serait-il possible de m'aider à organiser mes quelques petites idées, et m’éclaircir sur mon commentaire composé avec mon axe ? M'indiquer quelques pistes de recherches supplémentaires ? 😞
Merci bien d'avance.
" Gabriel se tourna vers Marceline qui souriait :Donc pour l'introduction, j'avais dans l'idée d'écrire :
- Tu vois comment ça raisonne déjà bien une mouflette de cet âge ? On se demande
pourquoi c'est la peine de les envoyer à l'école.
- Moi, déclara Zazie, je veux aller à l'école jusqu'à soixante-cinq ans.
- Jusqu'à soixante-cinq ans ? répéta Gabriel un chouïa surpris.
- Oui, dit Zazie, je veux être institutrice.
- Ce n'est pas un mauvais métier, dit doucement Marceline. Y a la retraite.
Elle ajouta ça automatiquement parce qu'elle connaissait bien la langue française.
- Retraite mon cul, dit Zazie. Moi c'est pas pour la retraite que je veux être institutrice.
- Non bien sûr, dit Gabriel, on s'en doute.
- Alors c'est pourquoi ? demanda Zazie.
- Tu vas nous espliquer ça.
- Tu trouverais pas tout seul, hein ?
- Elle est quand même fortiche la jeune d'aujourd'hui, dit Gabriel à Marceline.
Et à Zazie :
- Alors ? pourquoi que tu veux l'être, institutrice .
- Pour faire chier les mômes, répondit Zazie. Ceux qu'auront mon âge dans dix ans, dans vingt ans, dans cinquante ans, dans mille ans, toujours des gosses à emmerder.
- Et bien, dit Gabriel.
- Je serais vache comme tout avec elles. Je leur ferai lécher le parquet. Je leur ferai manger l'éponge du tableau noir. Je leur enfoncerai des compas dans le derrière. Je leur botterai les fesses. Parce que je porterai des bottes. En hiver. Hautes comme ça (geste). Avec des grands éperons pour leur harder la chair du derche.
- Tu sais, dit Gabriel avec calme, d'après ce que disent les journaux, c'est pas du tout dans ce sens-là que s'oriente l'éducation moderne. C'est même tout le contraire. On va vers la douceur, la compréhension, la gentilles. N'est-ce pas Marceline, qu'on dit ça dans le journal ?
- Oui, répondit doucement Marceline. Mais toi Zazie, est-ce qu'on t'a brutalisée à l'école ?
- Il aurait pas fallu voir.
- D'ailleurs, dit Gabriel, dans vingt ans, y aura plus d'institutrices: elles seront remplacées par le cinéma, la tévé, l'électronique, des trucs comme ça. C'était uassi écrit dans le jounal l'autre jour? N'est-ce pas Marceline ?
- Oui, répondit doucement Marceline.
Zazie envisagea cet avenir un instant.
- Alors, déclara-t-elle, je serais astronaute.
- Voilà, dit Gabrielle approbativement. Voilà, faut être de son temps.
- Oui, continue Zazie, je serais astronaute pour aller faire chier les Martiens.
Gabriel enthousiasmé se tape les cuisses :
- Elle en a de l'idée, cette petite.
Il était ravi.
' Zazie dans le métro est un roman de Raymond Queneau, paru en 1959. Ici, nous étudierons un extrait " Le diner chez l'oncle Gabriel " … ' Mais je ne sais pas vraiment quoi écrire dans cette introduction.
J'ai donc mes deux axes : " I - Zazie, un héroïne surprenante. " et " II - Un souffle révolutionnaire sur le roman "
Pour le I, j'ai trouvé un sorte de petit a) mais je n'en suis pas sûr..
Mon idée était " a) Une héroïne de language ", parce que Zazie a un language familier, un language qui n'appartient qu'à elle. Mais elle a un sens averti de la répartie.
Mais je ne sais pas vraiment organisé mes idées..
Puis, j'ai quelques ressenti sur cet extrait dont j'ai tout qui s'embrouille dans ma tête, qui donne à peu près ça :
- Zazie, comsidérée comme l'antithèse de la petite fille parfaite, modèle.
- Gabriel, qui demande confirmation de ses propos à Marceline à chaque fois (N'est-ce pas, Marceline ?); et Marceline parait légèrement soumise en lui répondant que oui à chaque fois.
En bref, mes idées sont légèrement embrouillées dans ma tête.. Et je ne comprend pas vraiment comment developper mon second axe.
Serait-il possible de m'aider à organiser mes quelques petites idées, et m’éclaircir sur mon commentaire composé avec mon axe ? M'indiquer quelques pistes de recherches supplémentaires ? 😞
Merci bien d'avance.
Help ! Si une aide pouvais m'être apportée, ce serais juste bien. Je patauge depuis hier et mon cerveau va exploser. Merci bien 😞