Plaire et instruire, la devise classique en gros ?
Et dans candide, voltaire fait réflechir sur la société européenne ?
Bonjour à tous : j'ai une dissertation à rendre pour la rentrée et je bloque sur mon plan. Le voilà :
I. L'argumentation indirecte est très efficace pour convaincre
II. L'argumentation directe est très efficace pour persuader
III. ???
( dans mon sujet le grand I et grand II sont mieux formulés 🙂 )
J'aurai vraiment besoin d'aide 🙂 Merci d'avance
Bonjour j'ai commencer une dissertation mardi et je suis censé la terminer demain et comme j'avais quelque doute, j'ai fais des recherche et je pense que je me suis planter.
Le sujet : Dans quels mesure l'argumentation indirecte est-elle efficace pour offrir au lecteur une réflexion sur l'Homme ?
Je pensait partir sur un plan en 3 partie :
I - L'argumentation indirecte un moyen d'offrir un réflexion au lecteur
II - Mais l'argumentation directe en est un aussi
III - L'argumentation ne serait il pas un moyen pour l'Homme de se déculpabiliser des son comportement
Et, sachant que je me suis planter a coup sûr, je ne sais pas quoi mettre dans ces partie.
J'ai comme texte :
Montaigne, Éssais, "De la Physionomie"
Pascal, Pensées, "Disproportion de l'Homme"
Rousseau, Discours sur l'origine des fondements de l'inégalité parmi les hommes
Diderot, Supplément au voyage de Bougainville, "Suite du dialogue entre A et B"
Thoreau, Walden ou La vie dans les bois, "Économie"
Merci d'avance
Bonjour, bonjour! Voilà ce que j'ai à proposer :
I - L'argumentation indirecte, efficace pour faire partager ses idées au lecteur.
1) Dans la mesure où il évite la censure
2) Dans la mesure où il incite le lecteur à se faire sa propre opinion
3) Dans la mesure où il propose une diversité de genres
4) Dans la mesure où il est efficace pour critiquer
II - L'argumentation indirecte n'est pas efficace pour offrir au lecteur une réflexion sur l'homme
1) Dans la mesure où il mène parfois à la confusion
2) Dans la mesure où l'utilisation de certains procédés comme l'ironie peuvent mener à l’incompréhension
III- Les limites de l'argumentation indirecte
1) Le lecteur, séduit peut en oublier la réflexion
2) D'autres manières permettent de mener une réflexion
3) Un choix qui dépend de certains facteurs
Je pense que c'est assez complet :') !
