Dissertation sur Manon Lescaut de l’abbé Prévost

Bonjour à tous,

Je suis nouveau sur le forum, je suis actuellement en classe de première ES et je viens demander un peu d'aide à propos d'un sujet de dissertation que j'ai à faire durant les vacances. Je travail d'arrache pied depuis le début de la journée pour trouver des axes cohérent avec le sujet mais je n'ai toujours rien trouvé qui aille.

Voilà le sujet: Dans l'avis qui précède l'Histoire du chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut, l'abbé Prévost souligne l'utilité de son roman pour le lecteur:
"Outre le plaisir d'une lecture agréable, on y trouvera peu d'événements qui ne puissent servir à l'instruction des moeurs et c'est rendre à mon avis un service considérable au public que de l'instruire en le divertissant."

Vous discuterez ce point de vue de l'abbé Prévost sur la fonction du roman en l'élargissant à l'ensemble de la fonction romanesque et en illustrant par des arguments et des exemples tirés des œuvres étudiées en classe ou de vos lectures personnelles.

Merci d'avance de votre aide, j'en serai très reconnaissant.

PS: C'est ma première dissertation


Je pensais faire cette dissertation en deux parties, tout d'abord une partie sur la fonction instructive du roman puis dans un second temps la fonction divertissantes mais je me rend compte que ces deux axes sont trop vagues et je n'arrive donc pas à trouver de citations pour développer mon argumentation.

Cherchez d'abord les exemples, en vrac. Les exemples vous donneront les arguments, et les arguments vous donneront le plan.

Salut🙂

On ne te demande pas forcément d'opposer fonction instructive et fonction divertissante dans deux parties différentes 🙂
Essaye de chercher des romans non didactiques et bien au contraire qui vont à l'encontre les mœurs de l'époque de leur auteur (==>censure politique, religieuse). Bien sur, dans la plupart des cas, ces romans nous instruisent en tant que lecteur, mais pas comme le voudrait la société 🙂 ( J'irais cracher sur vos tombes de Vian, Lolita de Nabokov,…)
Du côté des romans où l'aspect didactique est très prononcé, tu as les œuvres rabelaisiennes en général, Les Aventures de Télémaque de Fénelon, L'Adolescent de Dostoïevski,….) 🙂
J’espère que cette petite réponse te guidera !

Et bien à vrai dire je n'ai pas trouvé un autre plan que celui-ci :/

Bonjour,

Ce sujet est une manière de te demander si l'argumentation indirecte est plus efficace que la directe, si la fiction apprend plus que l'enseignement.
Le risque de plaire peut fausser l'enseignement, l'occulter.
A toi d'examiner les forces et les faiblesses de ce projet.
Il apparaît en particulier que Manon Lescaut ne soit pas la dénonciation des dangers de la passion derrière laquelle se réfugie son auteur.

J'ai commencé à regrouper quelques idées, je pensais commencer de la manière suivante pour la première partie: "Pour la plupart des personnes, un roman est un moyen de se divertir, il permet au lecteur de sortir du quotidien pour oublier les problèmes qui l'entourent ou même d'oublier le temps, comme le dit l'écrivain français Julien Green "Un livre est une fenêtre par laquelle on s'évade"."

Je pensais continuer cette partie en m'inspirant de ce que m'a dit Jean-Luc et parler des Fables de La Fontaine, car c'est un moyen de divertissement pour toutes les catégories d'âge, mais arrivé à un certain stade de maturité on commence à en comprendre les morales et ce que La Fontaine a voulu nous "instruire" sur les défauts de l'Homme.

Qu'en pensez-vous ? En revanche je ne sais pas encore comment attaquer la seconde partie, car je ne vois pas comment je pourrais faire un antithèse de ce que j'aurais pu dire avant.

Merci aux personnes m'ayant répondu, j'ai pris en compte vos commentaires, en espérant que d'autres personnes puissent m'aider, bonnes fêtes à tous 🙂

Rassemblez des exemples de romans. Les Fables de La Fontaine sont des fictions narratives, mais elles ne sont pas des romans.
Vos exemples vous donneront vos arguments, et vos arguments vous donneront votre plan.

Merci encore de votre réponse Delia, mais n'étant pas un grand lecteur je connais peu d'exemple de romans qui puissent m'aider sur ce point, pensez-vous que les romans réalistes et naturalistes remplissent ces deux fonctions ? Comme par exemple Germinal ?

Tous les romans remplissent ces deux fonctions, dans des proportions variables.
Ne croyez pas que vous pouvez traiter un tel sujet à blanc, sans un minimum de lectures.