Questions sur l’agrégation de grammaire

Bonsoir,

Je suis professeur de lettres depuis quelques années et je suis intéressé par l'agrégation (grammaire).
Elle est assez lourde aux niveaux des "nouvelles matières" pour moi (linguistique latine et grecque, ancien français même si j'ai quelques bases) mais c'est vraiment celle qui m'intéresse le plus.
Pensez-vous qu'elle subsistera dans les prochaines années (il y a peu de candidats…) ? Est-ce que ça vaut le coup de commencer à s'y mettre?
Je me demandais aussi comment aborder sa préparation : il y a peu de formation notamment pour les matières techniques en langues anciennes et je cherche des conseils ! Si vous en avez, je suis donc preneuse !
Merci.

Et pourquoi pas l'agrégation de lettres classiques (qui offre exactement les mêmes débouchés dans l'enseignement secondaire) ?

Tout simplement par goût de la grammaire et de la linguistique en général et des matières techniques.
Il n'y a pas de version grecque ce qui fait une raison supplémentaire !

Il faut avoir recours au CNED, qui fournira des cours et des bibliographies. N'oubliez pas non plus de lire les rapports des concours précédents.

Le CNED propose une préparation pour l'agrégation de Lettres classiques, mais pas pour celle de grammaire. Est-ce suffisant ?

Personnellement, cela m'a suffi…

Oui je me demandais la même chose : c'est dommage de ne rien trouver spécifiquement pour celle-ci. D'autant que pour être complet, le cned de l'agrégation de LM (grammaire…) peut sans doute s'avérer utile aussi.
Merci pour votre aide !

Le CNED est surtout bon pour les devoirs, leurs corrigés et les conseils des professeurs. Mais pour le reste, on peut très bien se former seul.

Merci Jacques pour tes conseils.
Si je comprends bien tu l'as passée et réussie ? Est-ce que tu pourrais m'en dire un peu plus sur ta façon de la préparer, stp ?
En tout cas, bravo.

Arthur a été cacique de l'agrégation de grammaire en 2013.

Bonjour,

Je me pose quelques questions à propos de cette agrégation depuis un certain temps. Pourriez-vous y répondre, s'il vous plaît ?

1/ Pourquoi n'y a-t-il pas de version grecque ?

2/ Pourquoi n'y a-t-il pas plus de langues anciennes que le latin, le grec ancien et le français ancien telles que le sanskrit ?

3/ Pourquoi l'agrégation interne de grammaire n'existe-t-elle pas ?

4/ Quel est l'intérêt d'improviser en grec et latin ?

5/ Enfin, pourquoi y a-t-il si peu de candidats à l'agrégation de grammaire alors qu'un rapport, d'un ou deux ans, la présentait comme aisément accessible, non pas très difficile (si ma mémoire est bonne) ?

Je ne peux répondre qu'à ta cinquième question.
Le vivier de candidats est plus que réduit pour l'agrégation de grammaire parce que les lettres modernes ne peuvent s'y présenter sereinement en raison du haut niveau exigé en langues anciennes, grec comme latin, là où les modernistes n'ont fait bien souvent que du latin, en version, et d'un niveau relativement accessible. Les lettres classiques rechignent souvent à s'y présenter également parce que l'agrégation de grammaire présente des épreuves de linguistique médiévale (ancien français) et de français moderne, disciplines sur lesquelles on met bien plus l'accent en lettres modernes qu'en lettres classiques. Ainsi, les classiques préfèrent tenter l'agrégation de lettres classiques, qui correspond bien plus à leur formation. Cette agrégation souffre donc d'un statut un peu "bâtard" où le candidat se doit d'avoir un profil à mi-chemin entre les lettres classiques et les lettres modernes. D'où peu de candidats, et peu de postes.

Merci, AntoineParis.

AntoineParis a écrit :Les lettres classiques rechignent souvent à s'y présenter également parce que l'agrégation de grammaire présente des épreuves de linguistique médiévale (ancien français) et de français moderne, disciplines sur lesquelles on met bien plus l'accent en lettres modernes qu'en lettres classiques.

Mais étant donné que les littérateurs classiques ont quand même étudié l'ancien français (moins que les modernes, dis-tu) en licence (exceptés les khâgneux), la préparation à l'agrégation de grammaire ne saurait-elle pas combler leurs lacunes ou au moins amortir leur méconnaissance de l'ancien français ? Leur très bonne maîtrise du latin, langue utile à la compréhension du français de jadis, ne suffit-elle pas à rattraper leur retard en ancien français ?

Ouch…agrégation de grammaire! Moi qui rattrape actuellement mes grosses lacunes dans cette discipline, je n'ose pas imaginer le niveau…ceci dit j'aimerais bien jeter un oeil aux épreuves, elles doivent comporter des termes fascinants!

En fait, Spartacus, il y a malheureusement très peu de grammaire moderne à l'agrégation de grammaire, sinon je me serais jeté dessus !

Perdican a écrit :[3/ Pour être candidat à l'agrégation interne, il faut être titulaire du CAPES (entre autres conditions), or, le CAPES de Grammaire n'existe pas.

Mais non, le CAPES n'est pas obligatoire pour se présenter à l'agrégation ! Il n'y a jamais de concours interne, CAPES ou agrégation, lorsque le nombre de postes est faible. C'est notamment le cas pour certaines langues vivantes : arabe, japonais, russe…

Prosopopée a écrit :Bonjour,

Je me pose quelques questions à propos de cette agrégation depuis un certain temps. Pourriez-vous y répondre, s'il vous plaît ?

1/ Pourquoi n'y a-t-il pas de version grecque ?

Bonjour,

Il n'y a pas de version grecque car le nombre d'épreuves est limité (c'est le même que pour l'agrégation de LC - les compositions de linguistique remplacent la version grecque des LC). Le thème est réputé plus discriminant que la version, surtout sur les connaissances grammaticales.

2/ Pourquoi n'y a-t-il pas plus de langues anciennes que le latin, le grec ancien et le français ancien telles que le sanskrit ?

Car les programmes sont conçus en fonction des besoins de l'enseignement secondaire et des CPGE. Ceci dit les connaissances en linguistique ou dans d'autres langues (anciennes ou vivantes) peuvent parfois servir, notamment dans les sujets de la leçon de grammaire à l'oral.

3/ Pourquoi l'agrégation interne de grammaire n'existe-t-elle pas ?

En raison du faible nombre de postes disponibles.

4/ Quel est l'intérêt d'improviser en grec et latin ?

Vous disposez d'un temps de préparation plus court. Ce qui permet de vérifier la bonne assimilation de la langue (les "réflexes").

5/ Enfin, pourquoi y a-t-il si peu de candidats à l'agrégation de grammaire alors qu'un rapport, d'un ou deux ans, la présentait comme aisément accessible, non pas très difficile (si ma mémoire est bonne) ?

Car, comme cela a déjà été dit, les exigences du concours ne correspondent pas aux cursus les plus communs, ni des étudiants de lettres modernes (les reçus en option A sont particulièrement rares), ni des antiquisants. Les matières linguistiques ont tendance à être négligées dans certains établissements. Cela n'est pas du tout un concours impossible à obtenir pour autant.

Bien cordialement,

Merci, Arthur.

Il me semble aussi utile de noter qu'il y a quelques dizaines d'années, lorsque l'Agrégation de Lettres modernes n'existait pas encore, la division des concours était alors simple : Lettres/Grammaire. Se présentaient alors aux concours les étudiants des filières littéraires qui étaient tous ce que nous appelons aujourd'hui "lettres classiques", et, les spécialistes de littérature passaient le concours "Lettres" et les spécialistes de linguistique le concours "Grammaire". C'est alors qu'avec ces concours déjà âgés et des formations nouvelles, l'agrégation de Grammaire s'est retrouvée aux confluents des deux autres agrégations car on a "donné" la linguistique française par commodité et par logique aux Lettres modernes.
La réponse à votre question 5 est alors que l'agrégation de grammaire est devenue, avec l'évolution des cursus littéraires, un concours pour les étudiants de Lettres classiques s'intéressant à la linguistique, souvent des futurs doctorants en linguistique française (moderne ou médiévale), latine, grecque ou comparée des langues indo-européennes.

Bonjour à tous 🙂

Si j'ai bien lu tous vos messages, il me semble que vous avez oublié de répondre à une question, qui m'intéresse tout particulièrement : de nos jours, est-il encore judicieux de préparer l'agrégation de grammaire, étant donné le nombre (de plus en plus) réduit de candidats ?

Je suis moi-même étudiante en lettres modernes mais j'ai toujours été plus scientifique que littéraire, d'où mon intérêt pour les matières souvent honnies de mes pairs (ancien français, syntaxe, lexicologie, phonétique, etc.). J'ai été séduite par le programme de l'agrégation de grammaire en janvier dernier. Tenter cette grande aventure est sans doute un projet un peu fou, étant donné que je débute à peine l'étude du grec, mais l'agrégation de grammaire est la seule que j'aurais plaisir à préparer (et je suis persuadée qu'il faut une bonne dose de plaisir pour travailler sérieusement ce concours difficile). Je ne suis pas pressée car j'ai conscience de la difficulté de l'entreprise, mais je crains que l'agrégation de grammaire ne disparaisse bien avant que j'aie la moindre chance de l'obtenir (ce qui ruinerait tous mes efforts…). Pensez-vous donc que ce concours soit menacé à court/moyen/long terme ?