Bonjour à tous, 🙂
je suis en 1ère Es et mon prof de français nous adonné une dissertation à faire pour lundi. J'ai un plan mais je ne suis pas sûr qu'il convienne.
Mon sujet porte sur une citation de Montaigne: "Le gain de notre étude; c'est en être devenu meilleur et plus sage"
Vous vous demanderez si les genres de l'argumentation sont un bon moyen de devenir meilleur et plus sage.
J'ai trouvé ce plan:
I) But de l'argumentation direct: convaincre
a) ?
b) ?
c) ?
II) But de l'argumentation indirecte: persuader
a) Délivre un enseignement en amenant le lecteur à se modifier en lui faisant trouver des raisons de le faire
b) Registre satirique amusant pour le lecteur (Fables de la Fontaine ou Caractères de la Bruyère)
c) Le conte: des aventures extraordinaires (divertissant)
III) Les limites à cette efficacité
a) accessibilité pour tout type de lecteurs (public cultivé, avisé, élitiste…) Les Essais par ex.
b) trop d'implicites. Risque d'incompréhension à trop masquer le message par des artifices rocambolesques.( Les contes par ex ou autre)
c) Risque que l'on comprenne l'inverse (Candide par ex)
Je ne sais pas non plus si je dois expliquer la citation ou juste la prendre en exemple.
Si vous pouvez m'aider, c'est super urgent!
je suis en 1ère Es et mon prof de français nous adonné une dissertation à faire pour lundi. J'ai un plan mais je ne suis pas sûr qu'il convienne.
Mon sujet porte sur une citation de Montaigne: "Le gain de notre étude; c'est en être devenu meilleur et plus sage"
Vous vous demanderez si les genres de l'argumentation sont un bon moyen de devenir meilleur et plus sage.
J'ai trouvé ce plan:
I) But de l'argumentation direct: convaincre
a) ?
b) ?
c) ?
II) But de l'argumentation indirecte: persuader
a) Délivre un enseignement en amenant le lecteur à se modifier en lui faisant trouver des raisons de le faire
b) Registre satirique amusant pour le lecteur (Fables de la Fontaine ou Caractères de la Bruyère)
c) Le conte: des aventures extraordinaires (divertissant)
III) Les limites à cette efficacité
a) accessibilité pour tout type de lecteurs (public cultivé, avisé, élitiste…) Les Essais par ex.
b) trop d'implicites. Risque d'incompréhension à trop masquer le message par des artifices rocambolesques.( Les contes par ex ou autre)
c) Risque que l'on comprenne l'inverse (Candide par ex)
Je ne sais pas non plus si je dois expliquer la citation ou juste la prendre en exemple.
Si vous pouvez m'aider, c'est super urgent!



