La poésie permet-elle de donner un sens à la vie ?

Bonjour ,

J'ai un sujet de dissertation à faire pour la semaine prochaine , et après m'être concerté avec des amis , nous n'avons pas réussi à trouver de plan qui tienne la route . Nous savons que le plan doit être thématique , et j'ai quelques idées sur un plan , mais je ne suis pas satisfait .
C'est un plan en 2 parties , mais je ne sais pas vraiment comment diviser mes idées . Pour l'instant ça donne :
I . Un sens de la vie expliqué par la description / interprétation du poète .
II. Sens de la vie via des poèmes engagés .

Le corpus est composé d'un tableau de Giuseppe Arcimbolo , "l'Hiver" , d'un texte sur l'Hiver , de Charles d'Orléans . De " Ne me sois pas marâtre , ô nature chérie" de Théophile Gauthier , D"encore printemps " d' Alosysius Bertrand , et enfin de "Printemps " de Mohammed Dib.

J'ai conscience que le plan ne tient pas la route , car je n'ai pas de quoi le développer .


Merci de me donner des pistes , car je patine vraiment !
Cordialement

Bonjour.

Avant de voir si la poésie permet de le donner, il me semblerait pertinent de définir ce que peut être "un sens" donné à la vie.

Ton corpus me semble très centré sur les saisons…
Peut-être un rapport avec "les saisons de la vie" ?

Salut à toi Jehan ! Je suis un des amis qui a travaillé Avec la personne qui a créé ce sujet. Nous y avons passe 2h à 5 et rien !
Cependant nous avons commencé une bonne introduction mais pour le plan c'est galère. Ce que tu dis n'est pas mal du tout mais (pour ma part) je ne vois pas en quoi ce serai très important pour le sujet (je peux me tromper, je suis nul en français).
Mais je pensais plutôt à autre chose : la personnification de la nature (monde)

je ne vois pas en quoi ce serait très important pour le sujet

Qu'est-ce que c'est, pour vous, une vie qui a un sens ?
Si vous ne le définissez pas un peu, difficile de donner votre avis sur la question posée…

Tu veux dire que ça ferait une partie ou sous partie ?

Il veut dire par la que si on comprends pas la question demandée , on est mal parti !

Oui ça j'avais compris mais (pour moi) un sens au monde = une raison, une explication .

Bonsoir,
Il serait intéressant à mon avis de travailler la polysémie du nom "sens".
La poésie donne-t-elle une signification à la vie ?
La poésie donne-t-elle une orientation à la vie ?
La poésie donne-t-elle une justification à la vie ?

Bon courage.

Romarin.

C'est une excellente idée je trouve ! Simplement on ne va pas avooir beaucoup de choses à dire :/

on ne va pas avoir beaucoup de choses à dire

C'est déjà mieux que n'avoir rien à dire du tout… On progresse ! 😉

Il me paraitrait aussi intéressant de s'attacher à savoir de quelle vie il est fait état, car la poésie n'a pas le même impact sur la vie du poète que sur la vie d'un lecteur lambda, sur la vie d'un commanditaire….
Des les premières pistes de réflexions que tu proposes, tu ne fais que répondre oui à la question posée, mais il faut aussi se demander si on peut répondre au problème par la négative.

Ah mais en fait on s éloigne du sujet, ce n'est pas par rapport à la vie mais par rapport au monde !

Je pense qu'on reste dans le thème . Au moins on a une idée maintenant !

Merci beaucoup pour votre aide 🙂

Ouai merci en fait ça va bien dedans ! 🙂

ok très bien.
N'hésitez pas si vous bloquez encore.

Bah après ce sera sur la façon d'organiser tout ça, et le fait de trouver un plan détailler qu'on va bloquer mais bon on a déjà plus avancés 🙂

Nous avons trouve notre plan ça y est !

I) poème descriptif à. Sentiments du poète b. Environnement du poèteII) poème d'interprétation  à. Évocation du texte b. Mise en profondeur de la scène 

Cependant nous ne voyons pas quoi mettre dans le II), et nous avons besoin daide !

Pardonnez-moi mais je ne vois pas en quoi votre plan répond à la question qui vous est soumise…

Bah c'est un peu long à expliquer mais je pense que ça fera l affaire 🙂

Votre I ne répond pas du tout à la question, et c'est pour cela que vous ne trouvez pas de II. Vos titres de parties doivent clairement apporter des réponses, du moins plusieurs éléments de réponse, à la problématique.

Par exemple : I."oui, la poésie permet de donner un sens" : là vous voyez en quoi elle peut donner ce sens, ce que l'on entend par là, comment elle le fait, etc. (ce qui peut se faire en un I et un II éventuellement)
et ensuite :II. "Mais dans certains cas la poésie sera impuissante à donner ce sens", ou bien "ce n'est pas toujours le but qu'elle se fixe"

Enfin quelque chose comme cela, je n'ai pas vraiment réfléchi au sujet, mais c'est juste pour vous montrer que les parties répondent clairement à la question et ne proposent pas un exposé sur la poésie