Est-il nécessaire de connaître la vie d’un écrivain pour comprendre et apprécier son œuvre ?

Bonjour à tous,

À peine inscrit, je suis déjà sur cette partie du forum… et oui c'est malheureux mais j'ai besoin de votre aide avant même de pouvoir en apporter.
Si je vous demande votre aide, c'est vraiment parce que je ne sais pas comment m'en sortir et que je suis bloqué, je ne suis absolument pas du genre à ne rien faire en cours… (si vous voulez une preuve j'ai les bulletins…)

J'espère que vous me comprendrez et que vous saurez répondre à cette question de dissertation :

Pensez-vous qu'il soit nécessaire de connaître la vie d'un écrivain pour comprendre et apprécier son oeuvre ?

Je ne vous demande en aucun cas une rédaction intégrale… ça je suis encore capable de le faire (et heureusement !), mais juste (oui je sais c'est déjà beaucoup), un plan plausible qui serait composé de :

- Deux ou trois thèmes avec trois sous-thèmes pour chaque thème et quelques arguments (exemples preuves).

Je vous remercie énormement d'avance, en espérant avoir une réponse le plus rapidement possible, je vous souhaite à tous et à toutes une bonne après-midi !

albix

🙂 Bonjour à toutes et à tous!
Voila j'ai une dissertation à faire pour très bientôt et je voudrais avoir plusieurs avis (idées) pour enrichir ma dissertation puisque j'ai quelques idées et un plan au brouillon mais j'aurais aimé avoir plus de renseignements.
Voici mon sujet : Ce que nous apprend un écrit biographique nous permet-il de mieux connaître et apprécier l'oeuvre d'un écrivain ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos lectures personnelles.
Voici les corpus : "Ma bohème" de Arthur Rimbaud, 1871
"Rimbaud le fils" de Pierre Michelon, 1991
"Arthur Rimbaud" de Jean-Jacques Lefrère, 2001.

Mon plan au brouillon : I) Une biographie secondaire
a) L'oeuvre littéraire se suffit à elle-même
b) La connaissance biographique n'est pas utile
c) ? (je n'ai pas encore trouvé)

II) La compréhension de la biographie
a) Les raisons de la création de l'oeuvre
b) Différence avec l'autobiographie
c) Lien entre les auteurs
Si vous avez d'autres idées pour mon plan ça maiderait beaucoup 🙂 et par la même occasion si vous avez des idées pour enrichir ma dissertation 🙂

Merci de bien vouloir m'aider svp ! 🙂

Je répondrai en c) que le poème non seulement n'a pas besoin de la bio du poète pour se suffire à lui-même -ce que tu as mis en a) ; mais que de surcroît, plus que de l'apprécier, il fait travailler notre imaginaire, notre émotion et pour cela les bio sont inutiles. Un poème, et son auteur, doivent garder une part de mystère et d'obscur
Mais ce n'est qu'une suggestion

🙂 merci Léah cela ma donné des idées ce que tu as dit!!
Si d'autres personnes ont d'autres idées, ils seront les bienvenu lol

moi je suis une autre personne et j'ai vraiment auccune idées c'est pour ça que je viens faire les fofo à la recherche d'idées et visiblement nous avons la même dissertation peut etre nous connaissons nous 1S2 vois tu un soucil à se que j'utilise ton plan ?
Après l'avoir modifier bien sur mais ça donne des idées déja

Bonjour tout le monde alors moi je n'ai jamais fait de dissertation et la prof commence à nous faire ce genre d'exercices et elle nous a donné quelque méthode mais je ne comprends vraiment rien du tout.
La question de la dissertation est :

Est-il nécessaire de connaître la biographie d'un écrivain pour comprendre et aimer son œuvre ?

J'ai un plan que la prof nous a donné vu qu'elle sait bien qu'on a jamais fait cela :

1) L'auteur centre de l'attention, clé de lecture
2) Un texte peut être lu seul
3) Comprendre et aimer ?


J'ai commencé une introduction mais est-ce qu'il faut que je réponde dans l'introduction aux questions que j'ai posées ?

Voici mon intro :

L'autobiographie c'est le récit rétrospectif qu'une personne réelle fait de sa propre éxistence lorsqu'elle met l'accent sur sa propore vie individuelle en particulier sur l'histoire de sa propre vie.
Est-il nécessaire de connaître la biographie d'un écrivain pour comprendre et aimer son oeuvre?
Peut-on lire sans connaître l'auteur?
La vie de l'auteur est indispensabe à l'acces de son oeuvre?

Voilà, je me suis arrêtée ici maintenant je ne sais plus quoi faire svp dites-moi ce que je dois faire et ce que je dois rectifier et si possible comment continuer ma dissertation ! Parce que je ne comprends vraiment rien !

Sinon je dois travailler sur les textes suivants :

Les fleurs du mal, "la servante"
Les fleurs du mal, "je n'ai pas oublié, voisine de la ville"

Encore une chose pour le plan je sais pas trop comment il faut que j'y réponde.

Merci à tous.

Écoute pour une première dissert tu te débrouilles pas si mal je complète d'ici tout à l'heure

Je suis nouveau ici donc je ne sais pas vraiment comment ce site fonctionne.

Bonjour,

Pour les vacances, je dois faire un devoir type bac, dont une dissertation.
Celle-ci est : "On m'enseigne des dates, de la biographie … Où est donc l'essentiel de ces propos?" a écrit Valey.

Pensez vous qu'il soit nécessaire de connaître la vie de l'auteur pour mieux apprécier son œuvre ?

Je ne vois pas très bien en quoi la citation a un rapport avec la problématique. Veuillez bien si vous le pouvez m'éclairer à ce sujet. Merci beaucoup et à bientôt je l'espère.

Bonjour,

La citation parle de "biographie", "dates"… Ce sont des faits, des informations. Or est-ce vraiment "essentiel" pour comprendre une oeuvre? Dans le cas de l'autobiographie, on pourrait se poser cette question: faut-il s'intéresser à Les Mots, un récit qui concerne l'enfance et les premières expériences de lecteur et d'écrivain de Sartre, uniquement pour les informations que ce livre nous donne sur la vie de son auteur?

Le sujet porte sur le lien entre la vie de l'auteur et ses oeuvres. Doit-on considérer que sa vie influe sur le contenu des oeuvres ou au contraire que lorsqu'il écrit il "devient autre", il s'abstrait de sa vie réelle? Donc que dans l'autobiographie, malgré le souci de dire la vérité, il s'en éloigne pour se créer un autre moi?

Merci de m'avoir répondu.
Donc le plan possible est :

I - Certes il est nécessaire de connaitre la vie de l'auteur pour mieux apprécier son oeuvre.

II - Non pour apprécier l'oeuvre d'un auteur il n'est pas nécessaire de connaitre sa vie.
Est-ce un bon plan?

Cependant, comme nous n'avons pas aborder l'autobiographie en classe dû à un léger retard, je n'ai aucun exemples d'oeuvre autobiographique pour mettre dans mon plan.
Merci de bien vouloir me répondre au sujet de mon plan et si cela est possible de me donner quelques exemples d'oeuvres.

Des oeuvres autobiographiques:

Sartre, Les Mots
Nathalie Sarraute, Enfance
Chateaubriand, Mémoires d'Outre-Tombe
Rousseau, Les Confessions
Marguerite Yourcenar: Souvenirs Pieux, Archives du Nord, Quoi?l'Eternité (autobiographie en 3 vol)
Stendhal, Vie de Henri Brulard

Bonjour, je voudrais savoir si ce plan est correct pour la problèmatique énoncé par mon premier message.

I - Certes il est nécessaire de connaitre la vie de l'auteur pour mieux apprécier son oeuvre.

II - Non pour apprécier l'oeuvre d'un auteur il n'est pas nécessaire de connaitre sa vie.
Est-ce un bon plan?
Si ce plan est juste, il m'est bien difficile de trouver des arguements car nous n'avons jamais fait de cours sur l'autobiographie.
Merci de bien vouloir m'aider, à bientôt je l'èspère.

Mais dans ton plan tu ne parles pas de l'autobiographie, mais de l'oeuvre en général. Il faudrait que tu recentres sur l'autobiographie et sur le sens de la citation de Valéry par rapport à elle.

Je ne vois vraiment pas comment faire un autre plan, je ne sait pas comment recentré mon plan sur l'autobiographie. Mais merci de m'avoir dit que ce plan n'étai pas correct.

Si ton sujet est bien sur l'autobiographie, il faut que tu t'intéresses au rôle que jouent les informations autobiographiques dans l'autobiographie.

Penses-tu que les dates, la biographie, constituent l'essentiel, donc que l'interêt de l'autobiographie est dans l'information qu'elle apporte? Ou penses-tu que son intérêt réside ailleurs? (dans l'écriture de l'auteur par exemple). Si on connaît déjà la vie de l'auteur avant de lire l'autobiographie et si l'on considère que l'interêt de la lire réside dans les informations biographiques uniquement, alors ce n'est pas la peine de l'ouvrir…

Je pense que ton sujet correspond à ça.

Daccord merci de votre aide je vais essayer de constituer un plan à partir de ce que vus m'avais dit.
Je vous le ferais parvenir plus tard (une fois que j'aurais réussi a en trouver :rolleyes🙂

Bonjour j'ai "enfin" réussi à trouver un plan, cependant est-il correct? J'espère que oui 🙂 sinon merci de bien vouloir me dire ce qui ne va pas sur ce plan. Le voici :

I) L'auteur centre de l'attention, clé de lecture
- Expliquer l'importance de l'auteur en expliquant que son oeuvre est liée à sa vie et donc à ce qu'il a vécu à travers son époque.

II) Un texte peut être lu seul
- … ?

III) Comprendre et aimer?
- Pour aimer un auteur, est il vraiment indispensable de le comprendre lui afin de vraiment percevoir ce qu'il a tenté de transmettre dans ses livres. Est ce la seule façon de définir si on l'apprécie ou non ?

En revanche si ce plan est bon les arguments manquent, si cela est possible pouvez vous m'en donner quelques-uns. Merci et à bientot

Dans ton plan tu n'as que deux parties en fait. Il ne suffit d'avoir des informations biographiques pour comprendre un auteur, ce n'est pas aimer ou comprendre, les deux sont liés. L'idée de lier "comprendre et aimer" est très bonne: apprécier le style de l'auteur, et ce qui fait que son oeuvre c'est de la littérature et non un extrait d'une encyclopédie permet de le comprendre. Donc comprendre ne peut se faire sans apprécier: apprécier la manière dont l'auteur raconte c'est aussi le comprendre mieux.

Pour la I, tu pourrais montrer que l'un des intérêts de l'autobiographie est dans les dates et les informations, on peut considérer que si tu décides de lire Les Mots de Sartre, c'est pour te renseigner sur son enfance. Donc selon ce point de vue, le critère d'une bonne autobiographie serait proportionnel à la précision des informations qu'elle contiendrait. C'est la connaissance de la vie de l'auteur qui prime.

Pour la II, tu pourrais montrer que la littérature c'est quand même plus complexe que ça. Quand tu lis une autobiographie d'un grand auteur, tu attends autre chose que de l'information. Tu apprécies la manière d'écrire, le style de l'auteur, la façon dont il raconte son histoire autant que l'histoire elle-même. Quand tu lis Les Mots, c'est aussi pour ressentir dans l'écriture l'impact qu'a eue son enfance sur Sartre. A travers le style, on perçoit les émotions de l'auteur, sa façon de voir les choses. Une autobiographie ce n'est pas seulement le compte-rendu d'une vie c'est aussi un ensemble d'émotions, un récit construit par une personne.

Bonjour j'aurais une question qui n'est pas en rapport avec ma dissertation mais cela va m'aider pour mon devoir type bac.
Je voudrais savoir a quelle genre appartiennent ces textes suivant et de quels registre ils appartiennent. De plus il faut préciser si c'est une autobiographie ou une biographie. POuvez-vous m'aider? Voici les textes :

- "Ecrit en 1875", Amour de Verlaine
- "Le ciel est, par*dessus le toit", Sagesse de Verlaine
- Verlaine de Troyat
- Anthologie des poètes de la NRF, Préface de Valery
- Poèmes à Lou d'Apollinaire
- "Refus d'obeissance", Ecrits pacifistes de Giono

Pour les genres il y a le roman,la poésie, la comédie, la tragédie etc
Pour les registres: tragique, pathétique, satirique, comique…

Il faut que tu regardes une définition exacte de genre, de registre, combien il y en a et quels sont-ils, de biographie et autobiographie et après tu trouveras très vite.