Bonjour,
Je suis nouvelle sur ce forum et ce qui m'a poussé à m'inscrire c'est que je me sens un peu perdue. Je serais heureuse de lire vos conseils.
Voici ma situation. J'ai obtenu un Master 2 d'anglais en culture et civilisation anglo-saxonne l'année dernière. Mon objectif était de devenir professeur d'anglais dans le supérieur (idéalement université et vraiment dans l'idéal en classes prépa).
Pour cela, je me suis inscrite cette année à l'agrégation d'anglais (je suis la formation dispensée par l'ENS) mais ce concours me semble au-delà de mes capacités.
Je suis en train de réfléchir à un moyen de parvenir à enseigner l'anglais sans le fameux sésame. Je précise que je ne pense pas être faite pour enseigner en collège/lycée d'autant plus que j'ai bien souvent entendu que les jeunes profs étaient envoyés en ZEP.
Si vous avez été confrontés à ce genre de difficultés, je serais heureuse de partager avec vous.
Je suis nouvelle sur ce forum et ce qui m'a poussé à m'inscrire c'est que je me sens un peu perdue. Je serais heureuse de lire vos conseils.
Voici ma situation. J'ai obtenu un Master 2 d'anglais en culture et civilisation anglo-saxonne l'année dernière. Mon objectif était de devenir professeur d'anglais dans le supérieur (idéalement université et vraiment dans l'idéal en classes prépa).
Pour cela, je me suis inscrite cette année à l'agrégation d'anglais (je suis la formation dispensée par l'ENS) mais ce concours me semble au-delà de mes capacités.
Je suis en train de réfléchir à un moyen de parvenir à enseigner l'anglais sans le fameux sésame. Je précise que je ne pense pas être faite pour enseigner en collège/lycée d'autant plus que j'ai bien souvent entendu que les jeunes profs étaient envoyés en ZEP.
Si vous avez été confrontés à ce genre de difficultés, je serais heureuse de partager avec vous.



