Les mots "tel" et "tout"

Langue française

16 réponses

Bescherelle · L'essentielBac français 2027Fiches bac françaisBrevet 2027
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Bonjour,
J'aimerais savoir comment distinguer "tel" adjectif indéfini et "tel" adjectif qualificatif.
même question à propos de "tout" : il me semblait avoir compris que "tout" adjectif qualificatif signifiait "entier, seul" et "tout" adjectif indéfini signifiait "chaque, n'importe lequel". Cependant un livre m'indique que dans "tous nos amis", "tous" est un adjectif indéfini, alors que j'en aurais déduit que c'était un adjectif qualificatif…
Merci d'avance de vos réponses.
tout est un indéfini dans tous les cas
Il peut aussi être adverbe alors on remplace par "tout-à-fait " pour ne pas confondre
merci pour votre réponse, mais il est pourtant précisé dans le bled orthographe-grammaire que tout peut être adjectfi qualificatif (exemple: toute la classe) ou indéfini (exemple: à tout instant)…?
Hum ! j'ai toujours appris tout adjectif ou pronom indéfini
C'est aussi l'avis du TLF
https://www.cnrtl.fr/definition/tout
Bonsoir,
Voici un petit schéma pour remettre nos idées en place.

Tout pose des problèmes : il peut être adjectif (généralement épithète), déterminant (comme l’article), pronom (indéfini), adverbe ou nom (substantif). Je vais essayer de faire simple.

1 COMME ADJECTIF, il signifie TOTAL, ENTIER ; il s’accorde en genre et en nombre.
* TOUTE LA ville en parle. (= La ville entière.)
* Je suis contre TOUT CE qui est pour et pour TOUT CE qui est contre. (Pierre Dac)

2 COMME DÉTERMINANT, il exprime la totalité ; il s’accorde en genre et en nombre.
a) AU SINGULIER, il signifie « CHAQUE » ; pas d'autre déterminant ;
* TOUT homme qui possède son alphabet est un écrivain qu’il ne faut pas méconnaître. (Céline)
→ TOUTE femme….

b) AU PLURIEL (avec un autre déterminant), il signifie « LES UNS ET LES AUTRES, SANS EXCEPTION ».
* TOUS LES matins, j’apporte à ma femme le café au lit. Elle n’a plus qu’à le moudre. (Coluche)
* Il commande en maître à TOUTES LES passions qu’il n’a pas. (Decourcelle)

3 COMME PRONOM, il exprime aussi la totalité ; pas de déterminant.
a) AU SINGULIER, il signifie « N’IMPORTE QUOI » ; invariable en tant que neutre.
* Le veinard est celui qui arrive à TOUT ; le malchanceux est celui à qui TOUT arrive. (Labiche)
* TOUT est dans TOUT, et réciproquement. (Capus)

b) AU PLURIEL, il signifie « TOUT LE MONDE » ; variable en genre.
* Il est impossible de plaire à TOUS ; j’ai donc décidé de ne plaire qu’à moi seul. (Karr)
→ Il est impossible de plaire à TOUTES…

4 COMME ADVERBE, il signifie « ENTIÈREMENT, TOUT À FAIT, TRÈS ».
* Il est TOUT seul. Ils sont TOUT seuls.
* Je voudrais un fromage déjà TOUT fait.
* Ce n’est pas parce qu’on est amoureux d’une fossette qu’on doit épouser la femme TOUT entière.
Remarquez :
* C’est une TOUT autre affaire. (= entièrement autre ; adverbe)
* TOUTE autre affaire aurait mieux marché. (= n’importe quelle affaire autre ; déterminant)

L’adverbe est, par principe, invariable. Mais cela se complique parce qu’il varie comme un adjectif (par euphonie) lorsqu’il précède un adjectif FÉMININ commençant par une CONSONNE (ou un h aspiré).
* Elle est TOUTE seule.
* Elles sont TOUTES seules. (A éviter. Difficile en effet de savoir si c’est un pronom ou un adverbe : Elles sont entièrement seules ? Sans exception, elles sont seules ?)

5 COMME NOM, il signifie « LA TOTALITÉ ». Il doit avoir un déterminant. Exceptionnellement, il peut être employé au pluriel.
* Le chagrin est comme le ver solitaire : LE TOUT est de le faire sortir. (Pagnol)

COMPARAISON ENTRE TOUT ET TOUS.
1 TOUT PEUT ÊTRE :
a) soit un adjectif : * TOUT le département. (= le département entier)
b) soit un déterminant : * TOUT homme est respectable. (= n’importe quel homme)
c) soit un pronom : * TOUT peut arriver. (= n’importe quoi)
d) soit un adverbe : * Je suis resté TOUT bête. (= totalement bête)
e) soit un nom : * LE TOUT est de garder son sang-froid. (= l’essentiel, la totalité)

2 TOUS PEUT ÊTRE :
a) soit un adjectif : * TOUS les étages doivent être repeints.
A éviter parce que cela signifie « les étages entiers » et « les étages sans exception ».
b) soit un déterminant :
* TOUS LES véhicules polluent.
c) soit un pronom :
* Comment plaire à TOUS ?
Il n’est jamais un adverbe, ni un nom.
Certes Edy, mais tout est un adjectif indéfini et non qualificatif (parce que justement ne pouvant "qualifier" de façon précise mais de façon… indéfinie !)
Puis-je me permettre de venir sur ce sujet pour parler de "seul" ?
En effet, "seuls les enfants sont capables de faire de telles choses" ou "seul les enfants…" ?

Merci !
Bonjour

Ma réponse s’adresse plus particulièrement à Marielle 37 qui souhaite reconnaître l’adjectif TOUT, qui à mon humble avis n’existe que comme adjectif indéfini.

Comment reconnaître l’adjectif indéfini TOUT ?

A - Il précède un déterminant et modifie le nom qui le suit :

Elle me téléphone tous les dimanches.
Nous circulons dans toutes les rues de la ville.



B - Il peut modifier un pronom :

Tout cela lui importe peu.
Il parle à toutes celles qu’il connaît.



C - Il reste exceptionnellement invariable quand il modifie un nom de ville.

Tout Paris est en émoi.


Il faut noter que tous les grammairiens ne sont pas d’accord pour le traiter comme adjectif, car l’adjectif TOUT ne se comporte effectivement comme les autres adjectifs :

Les adjectifs, quand ils précèdent un nom, se placent entre le déterminant et le nom (ces belles images), alors que TOUT se place devant le déterminant (toutes ces images).
A signaler aussi que TOUT peut modifier un pronom (tous ceux-ci), ce qui n’est pas possible pour un adjectif.

Comment reconnaître le déterminant tout ?

Quand il n’est précédé d’aucun autre déterminant :

Toute personne a droit aux soins.
Il recherche le plaisir en toutes occasions


@
Bonjour Jeremy

Vous êtes le spécialiste des questions imbriquées et si moi ça ne me gêne pas, la clarté des réponses en souffre certainement.
Vous avez encore la fougue de la jeunesse et je vous envie. Aparté tout ce qu'il y a de plus amical bien sûr. henry

"seuls les enfants sont capables de faire de telles choses" ou "seul les enfants…" ?

Seul est un adjectif dans ces deux exemples et donc accord sur toute la ligne y compris pour les verbes:
"seuls les enfants sont capables de faire de telles choses"
@
Merci Henry, promis je ne recommence plus !
Bonjour à tous,

Et lorsque nous avons "Tous ceux qui…"

Là, "tous" est adjectif car il s'accorde (Toutes celles qui…")?
1."seuls les enfants sont capables de faire de telles choses" ou
2."seul les enfants…" ?


Seul est un adjectif dans ces deux exemples et donc accord sur toute la ligne y compris pour les verbes:
"seuls les enfants sont capables de faire de telles choses"
@
Nullement expert dans la matière grammaticale, je pose néanmoins une question:
si seul est un adjectif, évidement il s'accorde au substantif. Dans le cas qu'il acquiert une valeur adverbiale, pourquoi s'accorderait-il toujours?

Je sous-entends
1. Laissés à eux-mêmes les enfants….
2. Uniquement les enfants….
TOUT adverbe
Elle est venue TOUTE seule ; ils sont venus TOUS seuls ; elles sont venues TOUTES seules
Et pourtant tout est adverbe (elle, ils, elles est sont venue -venus, venues- tout-à-fait, entièrement seule -seuls, seules)
Bonsoir !

* Seuls les enfants sont capables de faire de telles choses.

MORPHOLOGIE ET SYNTAXE
« Seuls » est un adjectif qui se rapporte à « les enfants » et avec lequel il s’accorde.
« Seul » n’est jamais un adverbe, à l’inverse de « tout ».

SÉMANTIQUE
L’énoncé, tel qu’il est, peut effectivement être interprété de deux manières :
* Lorsqu’ils sont seuls, les enfants…
* Uniquement les enfants…
L’absence de virgule conduit cependant à la deuxième interprétation.
Pour éviter que le sens ne dépende d’une simple virgule, d’ailleurs peu perceptible à l’oral, je suggère :
* ÉTANT seuls, les enfants… LORSQU’ILS SONT seuls, les enfants…
* Les enfants sont SEULS capables… UNIQUEMENT les enfants… Les enfants UNIQUEMENT / SEULEMENT…

COMPLÉMENT
1 Avec « seul » en tête et sans virgule, on peut faire une INVERSION du sujet et du verbe, MAIS ici l’inversion s’y prête mal (verbe attributif et attribut). Mais, rappelez-vous également, ce n’est possible qu’avec un sujet autre qu’un pronom personnel, ce ou on.
* Seules restaient les difficultés professionnelles. (Roger Martin du Gard)

2 Je rappelle que « seul » n’a PAS LE MÊME SENS lorsqu’il précède ou qu’il suit le nom.
* SEUL un homme… (= uniquement un homme).
* Un homme SEUL… (= un homme isolé).
Bonsoir Edy,

C'est drôle: ton "seul un homme=uniquement un homme" et mon "seul les enfants = uniquement les enfants enfants" ferait de seul un adverbe pour moi…….

Mais tu me diras que je devrais écrire seuls les enfants; cependant, seuls n'est pas adjectival? Ou?
Bonsoir, JSC !

* SEULS les enfants sont capables de faire de telles choses.

SEUL n'est jamais un ADVERBE, car la nature d'un adverbe (sauf le cas spécial de TOUT), c'est d'être invariable.
En écrivant "SEULS les enfants", on reconnaît qu'il s'agit d'un adjectif.
Même si sa place est singulière (il précède aussi le déterminant), puisque, normalement, la place d'une épithète est de précéder ou de suivre le nom.
(Comme je l'ai dit, en postposition, SEUL aurait une autre signification : isolé, esseulé.)

Je viens de consulter le Petit Robert 2007.
En reconnaissant à "seul" une VALEUR ADVERBIALE (point III), il jette le trouble dans les esprits.
Il donne notamment comme exemple :
* SEULS doivent compter les faits positifs. (P. Hazard).
Or, ce n'est pas parce que la paraphrase la plus simple est :
* UNIQUEMENT doivent compter les faits positifs
qu'il faut considérer SEULS autrement que comme un adjectif ; disons, avec le Petit Robert, un adjectif apposé, mais un adjectif qui s'accorde et qu'il accorde.

* SEULES ont la vie longue les peines légères et les légères amours. (Oscar Wilde)
J'ajoute cet exemple non seulement pour montrer qu'on fait encore une fois l'accord, mais aussi pour illustrer (comme dans l'exemple précédent) que, lorsque SEUL amorce la phrase ou une proposition (x), le sujet et le verbe peuvent être mis en inversion. Mais c'est un autre problème.

(x) Je cite aussi la proposition, comme cet exemple le montre :
* Ne pleurez plus, CAR seules ont la vie longue…

Conclusion
"Seuls" est un adjectif et doit être accordé avec le nom.