Présentée autrement …
https://www.etudes-litteraires.com/bac-francais//fiche-revision.php
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Exemple de fiche de révision
41 réponses · Page 2 / 3
Je ne comprends pas pourquoi mon post se retrouve ici, alors que je ne demande pas du tout la même chose que l'utilisatrice qui a créée ce post..
Bonsoir.
Il ne s'agit pas aussi de rédiger une fiche de révision, dans ton cas ?
Il ne s'agit pas aussi de rédiger une fiche de révision, dans ton cas ?
Si il s'agît de cela, sauf que l'utilisatrice qui a conçu ce sujet ne demande pas les mêmes caractéristiques précises que moi.
J'aurais préféré que mon post reste sur un topic seul… mais bon pas le choix.
J'aurais préféré que mon post reste sur un topic seul… mais bon pas le choix.
Bonjour à tous,
Bon éleve que je suis, je prépare mes fiches de révisions sur les textes analysés en cours qui seront à apprendre pour l'oral du bac de français.
Alors voilà mon texte est Gargantua de Rabelais "l'abbaye de Thèleme". Et je dois faire mon intro sur ma fiche de révision mais je me demande si je dois parler de Rabelais en premier lieu et si je dois vraiment donner des informations sur sa vie..
J'ai d'autres questions mais j'attends que vous répondiez à celles-ci.
Merci.
Bon éleve que je suis, je prépare mes fiches de révisions sur les textes analysés en cours qui seront à apprendre pour l'oral du bac de français.
Alors voilà mon texte est Gargantua de Rabelais "l'abbaye de Thèleme". Et je dois faire mon intro sur ma fiche de révision mais je me demande si je dois parler de Rabelais en premier lieu et si je dois vraiment donner des informations sur sa vie..
J'ai d'autres questions mais j'attends que vous répondiez à celles-ci.
Merci.
Tu présentes très rapidement l'auteur Rabelais (sa naissance, ses études) et tu amènes le livre Gargantua publié en 1534, alors qu'il a 40 ANS. Il aborde des sujets sérieux comme celui de l'éducation. Tu présentes l'extrait.
D'accord merci!
Et je voulais savoir est-ce-que par exemple si je tombe à l'oral au bac sur Guagantua "L'abbaye de Thèleme" l'examinateur pourra me parler ou me deamnder de faire une référence à un autre auteur (comme par exemple Montaigne), même si je n'ai rien étudié au cours de l'année en classe sur cet auteur?
Et je voulais savoir est-ce-que par exemple si je tombe à l'oral au bac sur Guagantua "L'abbaye de Thèleme" l'examinateur pourra me parler ou me deamnder de faire une référence à un autre auteur (comme par exemple Montaigne), même si je n'ai rien étudié au cours de l'année en classe sur cet auteur?
Même dans les textes complémentaires ?
Oui même dans les textes complémentaires, dans mes textes complémentaires par contre j'ai Thomas More là vous pensez qu'on peut peut être me poser une question en rapport avec Guargantua non?
Alors, pourquoi parles-tu de Montaigne ? Ta culture personnelle aussi peut être un atout.
Parce que j'avais entendu parler de Montaigne lorsqu'on étudiait Gargantua et je m'étais dit que peut-être une de leurs oeuvres avaient la même visée argumentative…
Pourquoi ne demandes-tu pas à ton professeur s'il est judicieux de lire un passage de Montaigne ?
Une autre petite question, je suis actuellement entrain de faire mes fiches de révisions sur mes documents complémentaires. Je veux faire quelque chose de bref, juste pour bien me rappeler de ce que ça parle..
Bref et je me disais si c'était pertinent de faire un long résumé ou seulement un court résumé en mettant les procédés littéraires et registres..
C'est une bonne façon de faire?
Et est-ce-que par exemple je pourrais avoir des exemple de questions posées lors de l'oral de français sur les docs complémentaires..
Par exemple là je redige ma fiche de révision sur le document complémentaire que l'on a étudié qui est un extrait des Misérables, première partie livre cinquième, chapitre X "La descente" de Fantine.
Là je me demande quelles questions l'examinateur pourra bien me poser.
Auriez vous juste des idées de questions qui pourront m'être posé sur cet extrait qui représente la déchéance de Fantine.
Merci
Bref et je me disais si c'était pertinent de faire un long résumé ou seulement un court résumé en mettant les procédés littéraires et registres..
C'est une bonne façon de faire?
Et est-ce-que par exemple je pourrais avoir des exemple de questions posées lors de l'oral de français sur les docs complémentaires..
Par exemple là je redige ma fiche de révision sur le document complémentaire que l'on a étudié qui est un extrait des Misérables, première partie livre cinquième, chapitre X "La descente" de Fantine.
Là je me demande quelles questions l'examinateur pourra bien me poser.
Auriez vous juste des idées de questions qui pourront m'être posé sur cet extrait qui représente la déchéance de Fantine.
Merci
Pour les docs complémentaires ils doivent venir apporter un éclairage sur le texte de la LA. On ne pose pas de question de détail, on te demande par exemple de le mettre en lien avec ton texte : tu dois expliquer que c'est aussi une utopie, d'un auteur humaniste, voir les objectifs communs, les différences…
D'accord j'ai compris, ils peuvent aussi nous demander de démontrer que mar exemple un texte complémentaire appartient à l'argumentation indirecte ou direct?
Quel mouvement littéraire ce texte appartient il?
Quel mouvement littéraire ce texte appartient il?
Pourquoi pas si c'est pertinent par rapport aux LA ?
Bonsoir,
Je rédige mes fiches de révisions sur mes textes avec le corrigé du commentaire distribué par notre professeur.
Donc pour chaque texte je prends cette correction.
Sur ma fiche de révision cartonné j'écris mon introduction avec une petite biographie de l'auteur, situation du texte dans le roman, ou dans l'espace… j'écris la même chose que la prof.. même chose pour la conclusion.
Puis pour le développement j'écris tout ce qui est sur le corrigé en abrégeant les mots et les phrases mais sinon j'écris vraiment toute ma correction.
Et lorsque je regarde mes fiches de révisions j'ai l'impression qu'elles sont longues.
Est-ce que c'est une bonne manière de faire?
D'après vous c'est grave si mes fiches sont longues?
Merci
Je rédige mes fiches de révisions sur mes textes avec le corrigé du commentaire distribué par notre professeur.
Donc pour chaque texte je prends cette correction.
Sur ma fiche de révision cartonné j'écris mon introduction avec une petite biographie de l'auteur, situation du texte dans le roman, ou dans l'espace… j'écris la même chose que la prof.. même chose pour la conclusion.
Puis pour le développement j'écris tout ce qui est sur le corrigé en abrégeant les mots et les phrases mais sinon j'écris vraiment toute ma correction.
Et lorsque je regarde mes fiches de révisions j'ai l'impression qu'elles sont longues.
Est-ce que c'est une bonne manière de faire?
D'après vous c'est grave si mes fiches sont longues?
Merci
Salut,
Pour moi, tu devrais mettre moins d'oeuvres dans ta bibliographie et mettre les thèmes abordés à côté de celles qui restent.
Pas grand chose à dire sinon 🙂.
Pour moi, tu devrais mettre moins d'oeuvres dans ta bibliographie et mettre les thèmes abordés à côté de celles qui restent.
Pas grand chose à dire sinon 🙂.
@cerfsvolants
Salut,
Il faut que tu adaptes tes fiches selon ta capacité à mémoriser beaucoup de choses ou pas, mais il y a des éléments que tu peux écouter plus que d'autres :
- déjà plutôt que d'apprendre la biographie entière de l'auteur, mémorise son siècle et son mouvement ( les dates de naissance et de mort laisse tomber ) ainsi que une ou deux infos qui pourraient te permettre de faire une accroche.
- la situation dans le roman il n'y a pas besoin d'en faire une tartine de toute façon tu auras l'oeuvre intégrale dans les mains (en tout cas tu peux) au bac donc tu pourras toujours jeter un oeil aux pages d'avant et d'après si vraiment tu as un trou.
- en ce qui concerne le plan, n'ai pas peur de conserver un plan riche et développé voire même en conservant les figures de style (sans forcément les apprendre mais à force de relire tes fiches tu seras capable de les trouver en un claquement de doigts à l'examen et ça c'est cool parce que 20 minutes c'est RIEN, vraiment ). Pour te dire avant je faisait des fiches squelettiques résultat j'ai eu 13 à l'oral blanc puis je les ai enrichies et j'ai eu 19 à l'oral du BAC.
- n'oublie pas de t'entraîner à d'autres problématiques possibles (tu peux les marquer à la fin avec juste les noms des parties éventuelles) et choisir une problématique d'étude qui soit le plus générale possible si celle de ton prof ne l'est pas.
Voilà mes conseils principaux, si tu as besoin n'hésite pas à me demander autre chose,
Bonne soirée.
Salut,
Il faut que tu adaptes tes fiches selon ta capacité à mémoriser beaucoup de choses ou pas, mais il y a des éléments que tu peux écouter plus que d'autres :
- déjà plutôt que d'apprendre la biographie entière de l'auteur, mémorise son siècle et son mouvement ( les dates de naissance et de mort laisse tomber ) ainsi que une ou deux infos qui pourraient te permettre de faire une accroche.
- la situation dans le roman il n'y a pas besoin d'en faire une tartine de toute façon tu auras l'oeuvre intégrale dans les mains (en tout cas tu peux) au bac donc tu pourras toujours jeter un oeil aux pages d'avant et d'après si vraiment tu as un trou.
- en ce qui concerne le plan, n'ai pas peur de conserver un plan riche et développé voire même en conservant les figures de style (sans forcément les apprendre mais à force de relire tes fiches tu seras capable de les trouver en un claquement de doigts à l'examen et ça c'est cool parce que 20 minutes c'est RIEN, vraiment ). Pour te dire avant je faisait des fiches squelettiques résultat j'ai eu 13 à l'oral blanc puis je les ai enrichies et j'ai eu 19 à l'oral du BAC.
- n'oublie pas de t'entraîner à d'autres problématiques possibles (tu peux les marquer à la fin avec juste les noms des parties éventuelles) et choisir une problématique d'étude qui soit le plus générale possible si celle de ton prof ne l'est pas.
Voilà mes conseils principaux, si tu as besoin n'hésite pas à me demander autre chose,
Bonne soirée.
Bonsoir.
Comment je peux faire des fiches des révisions qui soient efficaces ? Par exemple sur le "Discours sur la misère" de V. Hugo.
Comment je peux faire des fiches des révisions qui soient efficaces ? Par exemple sur le "Discours sur la misère" de V. Hugo.