Pour paulang (qui ne consulte pas sa messagerie privée … 😞 )

L'élève qui se prépare à l'épreuve du commentaire sait ou saura, après ses cours, qu'il faut analyser la première page d'un roman, d'une nouvelle, avec une certaine méthode. Le romancier va choisir de répondre aux questions : Où ? Quand ? Qui ? Quoi ? mais il peut ne privilégier que certaines informations à donner au lecteur pour créer un réseau d'attente.

Vous avez spontanément remarqué que le personnage vu par la classe n'a pas d'identité "remarquable". Handicap …
L'élève saura, avec l'habitude, repérer "l'incipit traditionnel, soit la norme ou bien l'écart par rapport à cette norme.
Ce n'est pas du jargon. 🙂