Analyse fonctionnelle de Martinet

Bonjour à tous
Si ce n'est pas trop demander je voudrai des applications de la théorie de matinet " analyse en monèmes " avec des explications SVP

Il faut savoir que l'analyse s'effectue selon trois niveaux :
Le premier est une simple nomenclature des monèmes
Le deuxième a pour but de differencier les natures des monèmes : grammatical, lexical, fonctionnel ; adjectival , adverbial etc.
Le troisième niveau , lui , tente de faire le classement en syntagme ( et c'est là le cheveu dans ma soupe =|) en syntagme prédicatif, dépendant et autonome….

Merci beaucoup de m'aider sur ce sujet puisque la documentation (enfin MA documentation ) fait rèellement défaut =( =(

Le concept de Martinet est la « double articulation » du langage humain. Les syntagmes n'ont rien à voir là-dedans.

Qu'est-ce que ça veut dire ? Que n'importe quel énoncé peut être décomposé une première fois en unités significatives (les morphèmes ou « monèmes » dans la terminologie de Martinet) et une deuxième fois en unités distinctives (les phonèmes).

Ex: Le bébé pleurt.
Trois monèmes : « le », « bébé », « pleur- » et « -t ».
Dix phonèmes : /l/ /oe/ /b/ /e/ /b/ /e/ /p/ /l/ /oe/ /R/.

(Ici, mais c'est un autre problème, on a deux syntagmes : le SN « le bébé » et le SV « pleurt »).

Attention… On écrit : "Le bébé pleure."…
Car "pleurer" est un verbe du 1er groupe.

Mais cela n'enlève rien à la pertinence de tes explications ! =)

Jehan a écrit :Attention… On écrit : "Le bébé pleure."…
Car "pleurer" est un verbe du 1er groupe.

Mais cela n'enlève rien à la pertinence de tes explications ! =)

Mon Dieu, oui… :O