Quand je prends la peine de lire un poème, c’est que j’en attends plus qu’un autre texte

Je suis en 1ère S et j'ai une dissertation à faire pour dans une semaine dont voilà le sujet

"Quand je prends la peine de lire un poème, c'est que j'en attends plus qu'un autre texte". Que pensez-vous d'une telle déclaration rédigée par un amateur de poésie ?

J'ai trouvé un plan, le seul problème c'est que je ne sais pas s'il est bon :

I. Difficultés rencontrées pendant la lecture d'un poème (thèse)
1. Réflexion et analyse du poème parfois pénible
2. Utilisation de termes complexes par forcément connus du lecteur
3. Thème évoqué ne plaisant pas

II. Pourquoi aimer un poème plus qu'un autre ? (antithèse)
1. Le lecteur s'identifie aux sentiments, sensations de l'auteur
2. Poème amusant à lire
3. Thème évoqué plaisant

III. Apprécier un poème après en avoir surmonter les difficultés (synthèse)
1. Après avoir compris le message de l'auteur, s'y identifier
2. Changer d'idée sur un thème

Mes deux seuls problèmes sont de savoir si ce plan pourrait correspondre au sujet et si c'est la cas, trouver des exemples !
Merci d'avance pour votre aide.

Bonjour,

Attention, tu fais fausse route !

Tu dois comparer la poésie à la prose, et non un poème plaisant à un poème déplaisant…

Vois la fiche de Jean-Luc : La valeur essentielle de la poésie.

Muriel

Justement, ma prof nous a dit qu'il fallait s'en tenir tout le devoir seulement à la poésie !
Alors c'est vrai que j'ai un peu de mal…

C'est bien pour cela que je t'ai indiqué la fiche de Jean-Luc.

Traite ton sujet comme : qu'attend-on de la poésie ? (En gardant à l'esprit et qui ne se trouve pas dans la prose.)