Bonjour à tous,
Je voudrais de l'aide, notamment pour essayer de cibler ce que sont le parnasianisme, le symbolisme comme courant littéraire en poésie. Je m'explique: les poèmes étudiés en cours sont: la Vie Antérieure, Correspondances, Harmonie du soir de Baudelaire, Colloque sentimental, L'espoir luit de Verlaine, entre autres. Mais la problématique marquée sur la feuille d'oral est justement: sensibiliser l'élève au projet symboliste et aider à comprendre la structure contraignante du sonnet. Mais voilà, à chaque fois que j'interroge mon prof sur l'essence du symbolisme, il répond à côté ou trop vaguement en mentionnant les thèmes de l'espoir, du temps et de l'oubli. De plus, ses commentaires faits en classe sont linéaires, pas axés sur un plan précis (bien qu'il dise que le plan
I- cadre,
II-personnage
est tout à fait pertinant, ce qui n'est pas du tout mon avis).
J'ai désespérement besoin d'aide pour trouver un plan pour ces poésies (je ne dispose que d'un amas hétéroclite de parallélismes étudiés en cours , de quelques figures de styles et de l'étude de la prosodie) et voir en quoi ils rentrent dans la problématique. J'ai surtout besoin qu'on m'explique les courants littéraires: par exemple, le réalisme est un courant littéraire qui à travers des descriptions, la mise en place d'une certaine classe de gens cherche à expliquer les bouleversements sociaux et les types de personnes de l'époque.
merci d'avance
Personne? =(
Je voudrais de l'aide, notamment pour essayer de cibler ce que sont le parnasianisme, le symbolisme comme courant littéraire en poésie. Je m'explique: les poèmes étudiés en cours sont: la Vie Antérieure, Correspondances, Harmonie du soir de Baudelaire, Colloque sentimental, L'espoir luit de Verlaine, entre autres. Mais la problématique marquée sur la feuille d'oral est justement: sensibiliser l'élève au projet symboliste et aider à comprendre la structure contraignante du sonnet. Mais voilà, à chaque fois que j'interroge mon prof sur l'essence du symbolisme, il répond à côté ou trop vaguement en mentionnant les thèmes de l'espoir, du temps et de l'oubli. De plus, ses commentaires faits en classe sont linéaires, pas axés sur un plan précis (bien qu'il dise que le plan
I- cadre,
II-personnage
est tout à fait pertinant, ce qui n'est pas du tout mon avis).
J'ai désespérement besoin d'aide pour trouver un plan pour ces poésies (je ne dispose que d'un amas hétéroclite de parallélismes étudiés en cours , de quelques figures de styles et de l'étude de la prosodie) et voir en quoi ils rentrent dans la problématique. J'ai surtout besoin qu'on m'explique les courants littéraires: par exemple, le réalisme est un courant littéraire qui à travers des descriptions, la mise en place d'une certaine classe de gens cherche à expliquer les bouleversements sociaux et les types de personnes de l'époque.
merci d'avance
Personne? =(



