Je vais essayer de répondre à des questions concernant l’épreuve orale qui ont été posées plusieurs fois. Si vous avez des conseils ou d’autres questions, vous pouvez les poser ici.
Le matin
Il faut impérativement prendre un petit déjeuner. Prenez avec vous une bouteille d’eau et quelque chose de sucré.
Vérifiez que vous avez pris votre carte d'identité, votre convocation…
Le stress
Dites-vous que si l'on est bien préparé, il n'y a aucune raison de stresser. La veille, il est préférable de ne pas réviser. Faites quelques choses que vous aimez, veillez à vous détendre. Dormez tôt pour pouvoir vous réveiller en forme.
Votre comportement
Soignez votre comportement et donnez une image confiante et ouverte de vous. Tenez-vous droit, ne jouez pas avec votre stylo, ne remettez pas nerveusement en place une mèche rebelle (lol !). Parlez avec des intonations naturelles : articulez bien et utilisez un langage courant et syntaxiquement correct.
Pendant la préparation
La préparation dure 30 minutes
- Apportez des surligneurs pour surligner de façon claire et évidente sur votre texte les indices que vous fournirez à l’appui de vos idées.
- Analyser précisément la question posée et sachez recomposer votre lecture analytique de l’année autour de cette question. Vous serez peut-être amené à renoncer à une idée directrice de votre fiche, vous pouvez par exemple signaler cet intérêt du texte en conclusion.
- Votre explication doit être construite. Vous devez à la fin de votre lecture avoir répondu à la question posée et faire en conclusion une synthèse de réponses.
Devant l’examinateur
La lecture analytique dure 10 minutes
1- Faites une introduction ou vous fournirez les idées essentielles à la lecture du texte : époque, auteur, mouvement littéraire, œuvre dont le texte est extrait, thème de l’extrait…
2- Lisez le texte de façon expressive.
S’il s’agit d’une pièce de théâtre, il est favorable d’éviter de signaler les noms des personnages avant chaque réplique et d’essayer plutôt de marquer le changement par l’intonation.
3- Rappelez la question qui a été posée et indiquez clairement les idées directrices que vous avez retenu.
Évitez les formulations lourdes telles que : « ma première idée directrice sera….et la seconde sera….. ». Vous pourrez par exemple dire : «Pour répondre à la question……je vais étudier ce texte selon 2 (ou 3) perspectives :……… »
3- Passez à l’explication et n’oubliez pas de citer des exemples du texte suivant votre progression.
4- Terminez l’explication par une conclusion où vous ferez le bilan de vos réponses à la question et vous élargirez votre réflexion.
Lors de l’entretien
L'entretien dure 10 minutes
- L’entretien doit permettre de mettre en valeur vos connaissances. Ne vous bornez pas à citer des exemples.
- Si la réponse à une question ne vient pas immédiatement, prenez un petit temps de réflexion (mais PETIT !)
- N’oubliez surtout pas d’écouter et de regarder votre examinateur lorsque vous parlez.
Voilà quelques conseils dont certains ont été piqués d’un livre (Je ne suis pas une experte! ). J’espère que ça va vous aider et BONNE CHANCE à tous.
Le matin
Il faut impérativement prendre un petit déjeuner. Prenez avec vous une bouteille d’eau et quelque chose de sucré.
Vérifiez que vous avez pris votre carte d'identité, votre convocation…
Le stress
Dites-vous que si l'on est bien préparé, il n'y a aucune raison de stresser. La veille, il est préférable de ne pas réviser. Faites quelques choses que vous aimez, veillez à vous détendre. Dormez tôt pour pouvoir vous réveiller en forme.
Votre comportement
Soignez votre comportement et donnez une image confiante et ouverte de vous. Tenez-vous droit, ne jouez pas avec votre stylo, ne remettez pas nerveusement en place une mèche rebelle (lol !). Parlez avec des intonations naturelles : articulez bien et utilisez un langage courant et syntaxiquement correct.
Pendant la préparation
La préparation dure 30 minutes
- Apportez des surligneurs pour surligner de façon claire et évidente sur votre texte les indices que vous fournirez à l’appui de vos idées.
- Analyser précisément la question posée et sachez recomposer votre lecture analytique de l’année autour de cette question. Vous serez peut-être amené à renoncer à une idée directrice de votre fiche, vous pouvez par exemple signaler cet intérêt du texte en conclusion.
- Votre explication doit être construite. Vous devez à la fin de votre lecture avoir répondu à la question posée et faire en conclusion une synthèse de réponses.
Devant l’examinateur
La lecture analytique dure 10 minutes
1- Faites une introduction ou vous fournirez les idées essentielles à la lecture du texte : époque, auteur, mouvement littéraire, œuvre dont le texte est extrait, thème de l’extrait…
2- Lisez le texte de façon expressive.
S’il s’agit d’une pièce de théâtre, il est favorable d’éviter de signaler les noms des personnages avant chaque réplique et d’essayer plutôt de marquer le changement par l’intonation.
3- Rappelez la question qui a été posée et indiquez clairement les idées directrices que vous avez retenu.
Évitez les formulations lourdes telles que : « ma première idée directrice sera….et la seconde sera….. ». Vous pourrez par exemple dire : «Pour répondre à la question……je vais étudier ce texte selon 2 (ou 3) perspectives :……… »
3- Passez à l’explication et n’oubliez pas de citer des exemples du texte suivant votre progression.
4- Terminez l’explication par une conclusion où vous ferez le bilan de vos réponses à la question et vous élargirez votre réflexion.
Lors de l’entretien
L'entretien dure 10 minutes
- L’entretien doit permettre de mettre en valeur vos connaissances. Ne vous bornez pas à citer des exemples.
- Si la réponse à une question ne vient pas immédiatement, prenez un petit temps de réflexion (mais PETIT !)
- N’oubliez surtout pas d’écouter et de regarder votre examinateur lorsque vous parlez.
Voilà quelques conseils dont certains ont été piqués d’un livre (Je ne suis pas une experte! ). J’espère que ça va vous aider et BONNE CHANCE à tous.