Baccalauréat 2008 - Épreuve de littérature, série L

Salut à tous ! Je viens pas souvent sur le forum, mais bon je me repose après la littérature de ce matin. J'ai pris Le Guépard, les questiosn étaient tellement intéressantes miam… J'ai fait un plan convenable je pense :

Question 2 :
I ) La passion pr l'astronomie du prince révèle le sens historique et politique du roman

II ) Mais, surtout, elle met en valeur la personnalité du prince

III ) Et, finalement, l'observation des étoiles peut se lire en métaphores qui corrobore la dimension universelle du roman

Question 1:
I ) Bendico met en valeur la solitude du prince et son désintérêt pour ses pairs

II ) A la fin du roman, il sublime en qq sorte la décadence de la famille salina et "la fin de tout"

III ) Il rappelle l'importance du bestiaire et de la métaphore animale dans le roman


Voila ! Proposez vos plans pr qu'on compare, ce serait vraiment intéressant ! + Pardon pr les fautes d'orthographe et les coquilles ( questions ; corroborent )

CHicoré j'ai fait a peu pres comme toi , je vous met tout sans les sous parties, enfin je met tout dans le titre

Question II:

I) Ce que répresente l'astronomie pour le prince: Une passion, un passe temps, un moyen de s'evader du monde, et l'influence sur son caractère

II) Renforce la critique de la comédie humaine qui est opposée au étoiles qui " elles ne mentent pas"…
la citation de tancredi " Pour que tout reste tel quel il faut que tout change".. finalement il a eu tord on peu pa calculé l'histoire, le comportement des hommes mais les étoiles, leur place oui

III) Tout est périssable, mais les étoiles deumeurent elle sont éternel+ Sa vision de la mort, il veut être une étoile apres sa mort accédé a l'immortalité

mais j'ai mis des remarques plutot pertinante par ci par la
J'ai dit déja que le gd pere de Lampedusa avait cette pasison pour l'astro, y'avait un clin d'oeil a l'astronomie dans le nom de sa femme : Maria stella


et la première

I) Bendico sa relation avec, le prince quand est ce qu'il est present… la relation avec le chien opposé avec ses enfants…

II) Il est plus lucide que les hommes , il sent le caractère des personnes, quand il aboit apres Angelica, le sentiment envers chevalley… et la j'ai parlé du bestiaire, montré que pour lui les hommes etait rien de plus que des animaux mais sont chien était plus comme un homme

III) Symbole du déclin…avec sa défunestration


Je sais plus trop, j"était énérvé de pas avoir le temps de tout dire, j'ai jetter mon brouillon!

Ok c vrai qu'on a fait presque pareil, bon bah c rassurant, non ?

Oui !!!! Mais bon moi je sais comme ça, j'ai jetter mon brouillon, c'était mieux structuré que ça Xd!! Gros problème le temps…pas finis enfin trois ligne de CCL, = pas de relecture= Moins deux voir moins trois d'orth!

Oui ms il ne faut pas s'inquêter je pense ; c'est précisé dans le barème d'être indulgent sur l'orthographe étant donné le temps imparti (ridiculement court, ce qui bride complètement les vrais littéraires de surcroît)…

Lorsqu'on atteint quasiment une faute toutes les trois phrases, je trouve personnellement ça normal de perdre des points dans une épreuve littéraire…

Merci de compatir! C'est gentil.Enfin bon je te rassure, je fais pas exprès…bien au contraire,je fais attention du moins j'essaye mais bon…de toute façon je continue à penser que deux heures c'est nous pousser a écrire des anneries et mal!

Je crois que tout le monde est d'accord sur le fait que deux heures, c'est beaucoup trop peu, surtout pour parler de bouquins qu'on est censé avoir vraiment approfondis.

'fin bref, c'est passé, maintenant !

Bonjour, je suis en Tl, et hier, j'ai passé mon bac de Littérature. J'ai choisi Perrault, étant donné que je n'avais pas terminé de lire Le Guépard (bien que j'aurais tout de même pu répondre aux questions…).
Et donc, je voudrais savoir quels sont les axes et réponses que vous avez donné pour les deux questions sur Perrault.
Pour ma part :
Question 1 : La figure maternelle dans les Contes de Perrault.
I. Les mères : inconscientes (cf. Le PCR : la mère ne met pas sa fille en garde des dangers qui rôdent ds la forêt avec le loup), semblent ne pas aimer leurs enfants (cf. Le PP : la mère finit par obéir à son mari et à abandonner ses enfants), incapables d'assumer leurs actes (cf. Le PP : après avoir mangé la viande achetée plus tôt, et après être bien rasasiée, la mère se lamente que ses enfants ne soient pas là, et rejette aussitôt la faute sur son mari), et ayant des préférences parmi leurs enfants (cf. Le PP : la mère préfère le rouquin, parce qu'elle est elle aussi un peu rouquine).
II. Les belles-mères : tyranniques et méprisantes envers leur belle-fille(cf. Cendrillon/Les Fées : les héroïnes ont énormément de tâches ménagères à affectuer, sur ordre de leur belle-mère), mais aimante envers leurs propres enfants (cf. Cendrillon/Les Fées également : les filles des belles-mères sont traitées comme des princesses, aucune tâche ménagère à faire, contrairement aux héroïnes).
III. Le cas des fées : peuvent être considérées comme des substituts maternels, car protectrice envers les héroïnes (cf. Cendrillon : sa marraine la fée lui permet d'aller au bal).

Voilà pour la première question.

Question 2 : Comment les personnages des Contes et les gravures qui les représentent mêlent-ils humanité et animalité ?

I. Chez Perrault : humanise les animaux avec le fait qu'ils parlent, et en rajoutant des accessoires (cf. La CB)
II. Chez Doré : humanise les animaux par leur posture (cf. le loup dans Le PCR, qui entoure de son corps la petite fille, et qui est donc apparenté à un séducteur ; le chat dans Le CB, posture efféminée, avec sa patte en avant, ses pattes avant appuyées sur les hanches, les bottes (conformément au conte). Mais Doré n'oublie pas de montrer que malgré sa posture, il reste un chat, grâce à la souris accrochée à sa ceinture).

Voilà pour la deuxième question.

Qu'en pensez-vous ? Croyez-vous que cela mérite une bonne note ? Et par rapport aux plans… ?

Merci de vos réponses, bonne journée,
Cindy.

Je trouve que c'est bien ce que tu as écris mis appart qu'il ne faut jamais faire une partie I-Perrault II-Doré il aurait fallut que tu trouves des axes différents par rapport a I-humanisation des animaux et grand II-animalisation des hommes et dans chaque partie mettre 1 arguments perrrault puis mettre comment Doré, lui représente cela.

voilà 😉 ah oui aussi je ne n'avais pas vu mais tu n'a pas du tout parlé de l'animalité tu n'a parlé que de l'humanisation dans ton plan par exemple il aurait fallut parler des ogres, de peau d'âne ..

Oui, ma professeur de Littérature nous l'avais dis… Mais j'avais extrêment peur de ne pas terminer à l'heure, et donc j'ai un peu fais mon plan de la deuxième question à la va-vite… Sinon, les réponses sont-elles correctes, d'après toi ?

Pomme-Banane a écrit :ah oui aussi je ne n'avais pas vu mais tu n'a pas du tout parlé de l'animalité tu n'a parlé que de l'humanisation dans ton plan par exemple il aurait fallut parler des ogres, de peau d'âne ..

Exact. Je n'y avais pas non plus pensé…

Ben écoute pour la première question personnellement je reconnais fort ma copie 🙂 donc ça me semble correcte pour la deuxième mis appart ton plan Perrault-Doré ça me semble bien mais je pense qu'ils vont te retier des point comme tu as oublié de traiter une partie de la question! Tu ne pense pas ?

cindy84 a écrit :Question 2 : Comment les personnages des Contes et les gravures qui les représentent mêlent-ils humanité et animalité ?

I. Chez Perrault : humanise les animaux avec le fait qu'ils parlent, et en rajoutant des accessoires (cf. La CB)
II. Chez Doré : humanise les animaux par leur posture (cf. le loup dans Le PCR, qui entoure de son corps la petite fille, et qui est donc apparenté à un séducteur ; le chat dans Le CB, posture efféminée, avec sa patte en avant, ses pattes avant appuyées sur les hanches, les bottes (conformément au conte). Mais Doré n'oublie pas de montrer que malgré sa posture, il reste un chat, grâce à la souris accrochée à sa ceinture).

Voilà pour la deuxième question.

Bonjour, ta première question est bien. Moi, j'ai fait un plan simpliste par peur de manque de temps
I. La représentation de la figure maternelle (mères absentes, morte ex Peau d 'ane) belle-mère … II. La figure maternelle problématique humilie ses enfant, les abndonnent Poucet (fée qui est aussi marraine à une figure de conseillère. Dans peua d'ane, c'est grve à la fée si elle ne cède pas au désir incesteux de son père

Mais pour la question 2, je ne pense pas qu'il soit très judicieux de séparer Perrault et Doré (enfin d'après ma prof). Il aurait fallu faire en I. Dans animaux humanisés. II. Des humains qui présentent des caractères animaux
(là je ne crois pas que tu ai mentionné les ogres (ex belle mère de BBD)

J'és^père que pour vous votre philo s'est bien passé, ce qui n'est absolument pas mon cas .

Pomme-Banane a écrit :Ben écoute pour la première question personnellement je reconnais fort ma copie 🙂 donc ça me semble correcte pour la deuxième mis appart ton plan Perrault-Doré ça me semble bien mais je pense qu'ils vont te retier des point comme tu as oublié de traiter une partie de la question! Tu ne pense pas ?

Oui, je pense aussi… Tant pis. Je suis plutôt fière de ma première question, donc je pense avoir quand même pas mal de points. Pour la deuxième, on verra bien…

marly1101 a écrit :Mais pour la question 2, je ne pense pas qu'il soit très judicieux de séparer Perrault et Doré (enfin d'après ma prof). Il aurait fallu faire en I. Dans animaux humanisés. II. Des humains qui présentent des caractères animaux
(là je ne crois pas que tu ai mentionné les ogres (ex belle mère de BBD)

Oui, c'est vrai que je n'y avais pas pensé. Tant pis.

Combien pensez-vous que cela vaut (je parle de la note…) ?

Je pense que pour la première question tu auras 6 sur 8 et pour la deuxième 6 sur 12 ça te ferra un 12

Ben ça va. Je n'ai pas à me plaindre =D Merci.

Si ce sont des profs qui corrigent et non les élèves, ce n'est pas pour rien! Il est impossible de donner une note à un plan donné comme ça, sans rédaction, sans connaître précisément le barême du bac, et surtout sans être prof.
Mais, peut-être que de voir ce qu'on fait les autres (dans le sujet épinglé sur cette épreuve de bac) cela peut t'aiguiller pour voir ce que tu as pu oublier, même s'il n'y a pas qu'un seul plan possible 🙂

Merci =D J'irai visionner le lien plus tard. Je suis en pleine révision d'anglais.

😂 😂 😂 😂 😂

Oui il y a plein de plans disponibles en ligne, mais tout ce que tu dis, si c'est justifié, prouvé, ne peut pas être faux!
Le tout est de n'avoir rien oublié… :/

Oui, je sais bien. Mais les personnes qui m'ont répondu en premier m'ont fait voir mes oublis… Surtout pour la deuxième question. Je ne pense pas avoir oublier quelque chose pour la première question, mais maintenant, je me rends compte de mes nombreux oublis pour la deuxième…