En quoi la mémoire de l’enfance fonde-t-elle l’écriture autobiographique ?

Bonjour,
j'ai donc une disseration à faire, j'ai déjà bien commencer mais j'aurais besoin de conseils, j'ai en fait deux plans en tête mais je ne sais pas lequel serait le meilleur et si réelement mes arguments vont bien. Pour les exemples j'en ai, je ne les cite pas mais là n'est pas le problème…

Donc le sujet :
En quoi la mémoire de l'enfance fonde-t-elle l'écriture autobiographique?


Plan 1 :

I.La mémoire de l'enfance permet à l'auteur de raconter une periode importante de sa vie, l'enfance.

A] Un récit du passé.
Il y raconte ses expriences et se remémore le passé.

B] L'enfance est la période où se crée la personnalité.
Il l'a raconte pour mieux comprendre qui il est.

C] La mémoire de l'enfance permet à l'auteur de se confesser, se dévoiler.


II. La mémoire de l'enfance à aussi un rôle influent sur l'écriture autobiographique.

A] L'enfance caractérise sa relation à l'écriture et la lecture.
Periode où il apprend ces deux enseignements.

B] Sa mémoire de l'enfance pour rendre hommage à un être cher.

C] Critiquer le milieu de vie de l'enfance.



ou Plan 2 : (auquel je viens de penser, il est un peu bancal je crois mais pas terminer si vous aviez de l'aide à me donner ce serait "cool")

I. L'autobiographie retrace la vie de l'auteur. La mémoire de l'enfance permet de retracer une periode précise, celle de l'enfance.

A] La periode où se crée la personnalité

B] Celle qui fonde sa relation à l'écriture et la lecture.
Apprentisage de ces deux enseignements.


II. La mémoire de l'enfance a un but pécis dans l'écriture autobiographique.

A] Rendre hommage à un être cher

B] Se confesser : Une libération

C] Revenir en arrière pour mieux aller de l'avant et mieux se comprendre.
Existencialisme

D ] Critiquer son milieu de vie



Merci beaucoup

Le 2 me paraît mieux, parce que tu regroupes ces deux points fondamentaux dans la même partie et à la suite :
- periode où se crée la personnalité
- période qui fonde la relation à l'écriture et la lecture.

Ok, merci de ton avis mais je n'ai plus que 2 arguments pour la première partie …

Que mettre d'autres ?


C] Un récit du passé
Ses aventures malheureuses ou heureuses.

Ce n'est pas très perspicace ça ?

Il en faut vraiment trois ?
Et si tu commençais par lister et regrouper tes idées avant de faire ton plan ?

Oui remarque je peut n'en mettre que deux, j'ai pas mal d'idées à mettre dans les deux donc ça ira …

Merci de ton avis, je prend le plan n*2


Si d'autres aides veulent venir mettre leurs grains de sel elles sont les bienvenues …

Bonjour,
j'ai moi aussi une dissertation à faire .
La problématique est "en quoi la mémoire de l'enfance fonde l'écriture autobiographique?".
J'ai déjà écrit trois parties pour répondre à la question. Simplement j'aimerais également évoquer le fait que le récit de l'enfance n'est pas indispensable à l'autobiographie dans une quatrième partie. J'ai cependant des difficultés à trouver des sous-parties. Une seule me vient à l'esprit: certains autobiographes jugent le récit de l'enfance sans intérêt ou hors de propos.
Pourriez-vous m'aider s'il vous plait?
Je vous remercie d'avance ! Bonjour,
J'ai moi aussi une dissertation à faire . La problématique est assez proche : "en quoi la mémoire de l'enfance fonde l'écriture autobiographique?"
J'ai déjà rédigé trois parties mais j'aurais voulu évoquer le fait que le récit de l'enfance n'est pas indispensable à l'autobiographie dans une quatrième partie. Mon problème est que je ne parviens pas à trouver de sous-parties. :@
J'ai simplement pensé que le récit de l'enfance pouvait être hors de propos ou sans intérêt pour l'autobiographe dans certains cas. (Primo Lévi avec Si c'est un homme par exemple).
Auriez-vous une deuxième sous-partie à me suggérer ou pensez-vous que je devrais faire apparaitre cette idée dans ma conclusion?
Je vous remercie d'avance !! X)