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Bac français 2010, série L - Dissertation + corrigé

EAF 2010, série L - Dissertation
Selon vous, réécrire, est-ce chercher à dépasser son modèle ?
Vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les textes du corpus, ainsi que sur ceux étudiés en classe et sur vos lectures personnelles.
Vous pourrez vous intéresser à d’autres genres que le roman.

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Bac français 2010, série L - Dissertation + corrigé

Les grandes parties de mon plan :

I. Oui, on peut réécrire pour chercher à dépasser le modèle
II. Au contraire, réécrire peut être une manière de rendre hommage au modèle
III. Mais un auteur peut réécrire sans chercher à se mesurer au modèle (c'est pas clair comme titre, mais je parlais des autres enjeux : par exemple apporter une nouvelle interprétation à un mythe, jouer avec les mots, donner un exemple concret d'un mythe, réécrire par nécessité)

Bon, j'ai fait pas mal d'erreurs je pense et donné quelques exemples très approximatifs. Mais globalement, ça vous semble correct? Vous avez fait quel plan, pour ceux qui ont choisi la dissertation?

Bac français 2010, série L - Dissertation + corrigé

Moi j'ai fait :
I. Oui, les réécritures peuvent avoir pour but de dépasser le modèle
La pléiade
Dépasser ses propres modèles : exemples tirés du corpus

II. Mais les réécritures peuvent permettre également de rendre hommage ou même de critiquer
La parodie
Le pastiche

III. Enfin, toute oeuvre littéraire n'est-elle pas une réécriture ?
Des personnages intemporels
Des thèmes récurrents


Qu'en pensez-vous?
Ca ressemble fortement à Mariamaria, du coup, je pense que c'est pas trop mal si on a fait presque pareil!
A vos avis

Bac français 2010, série L - Dissertation + corrigé

J'ai trouver ce plan en cherchant sur le net si ça peut en aider quelques uns. Personnellement j'ai mis approximativement la même chose mais j'ai totalement zappé le fait que ça pouvait être dans un but satirique. Trop tard maintenant Ai-je le droit de copier-coller dans le forum un contenu provenant d’un autre site ?
Non, sauf dans les limites prévues par la loi ou si vous avez une autorisation particulière.

(Message édité.)

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Bac français 2010, série L - Dissertation + corrigé

Megeek, tu peux au moins passer le lien du site stp?

Sinon, nous on a pas vraiment étudié les réécritures et ses différentes formes en fait. On a peut-être passé 2h dessus, sauf que j'étais absente et n'ai pas rattrapé. Du coup j'ai réussi à m'en sortir (j'avais quand même des exemples, des idées et de bons arguments je pense) mais je n'ai pas pu donner de termes spécifiques (satire, pastiche etc... j'ai juste dit "parodie" sans être sûre).

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I. Les intentions de l'auteur
1) Rendre hommage, proposer une autre vision,opinion
2) L'auteur cherche à se dépasser lui-même

II. Les différentes formes de réécritures
1) Parodie et pastiche
2) Se dépasser ou chercher son style

Malheureusement je n'ai pas de IIIéme partie...est-ce pénalisant ? 

Bac français 2010, série L - Dissertation + corrigé

Oui bien sur, il suffit de demander : http://lewebpedagogique.com/

Pour ce qui est d'une 3e partie, je pense que c'est assez pénalisant dans le cas ou tes deux premières parties ne sont pas vraiment développées, après tout dépend de comment tu as conclus etc.
Mais j'ai tout de même du mal à imaginer un bon plan sans 3e partie =/

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Bac français 2010, série L - Dissertation + corrigé

Merci Megeek, je vais tout de suite voir ça !

Sinon DelArte... En début d'année, je faisais toujours mes dissertations en deux parties, j'avais appris en seconde qu'il en fallait deux ou trois, donc je faisais thèse/antithèse et synthèse dans la conclusion. Je m'en suis toujours tirée avec minimum 15 à chaque dissertation. Mais au bac blanc (autre correcteur, donc) j'ai eu 10/16 car mon devoir "manquait d'ambition", il aurait fallu une troisième partie... Et notre prof nous a dit récemment que mieux valait deux parties bien développées que trois trop pauvres. Donc à mon avis, ça dépend du correcteur.

Par contre ton plan me semble un peu léger, tu as combien d'arguments par partie?

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Moi aussi ma prof nous avait dit que cela dépendait du sujet on pouvait avoir 2 ou 3 parties...
Combien d'arguments...je ne sais pas =/  on va dire minimum 6....
Sinon mon introduction fait un peu plus de 15 lignes pareil pour la conclusion j'ai ouvert sur les mythes avec Hélène de Troie...
Enfin, on verra bien 

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Je me sens très idiot de ne pas avoir pris la dissertation. Pourquoi ? On l'a fait et corrigé en classe. Je ne m'en souvenais plus. u.u'