La synthèse du plan dialectique dans la dissertation (Page 1 sur 4)

Bonsoir Ayako,

C'est plutôt la dépasser en essayant de retourner en faveur de la thèse quelques arguments de l'antithèse.
De manière simplifiée, la poésie est-elle avant tout évasion ?
Thèse oui, par le rêve, par défiance à l'égard de la triste réalité, la poésie est évasion.
Antithèse, pourtant certains poètes ont essayé de s'intéresser au réel, de peindre de beaux objets ou de beaux spectacles.
Dépassement, mais même lorsqu'ils s'intéressent à des objets banals, ils essaient de porter un regard neuf et d'aller au-delà des apparences...

Avec ce mouvement très simplifié, tu pourrais mieux comprendre ce qu'on attend de toi dans la fameuse synthèse que je préfère appeler dépassement de la contradiction.

Non, c'est dépasser, c'est aller au-delà de la contradiction.
Thèse : poésie = évasion,
Antithèse : poésie = réel
dépassement : la poésie peut être évasion lorsqu'elle regarde différemment le réel.

la troisieme partie n'est pas une 'synthèse', j'ignore pourquoi on lui a donné ce nom stupide et faux. C'est comme l'expression "dépasser le sujet", c'est plutôt difficile à faire au sens propre... Donc par synthèse on est tenté d'entendre quelque comme 'le juste milieu entre le pour et le contre' et alors on fait comment ? On compte le nombre de pour et de contre et celui qui en a le plus l'emporte ? Evidemment -et merci!- non.
Dans la première partie, on vise à expliquer pourquoi la thèse de l'auteur est pertinente -on ne va pas vous donner un sujet totalement saugrenu non plus !
Dans la deuxième partie, on vise à montrer que cette même thèse est réductrice, ou insuffisante; on en montre les limites.
Et dans la troisième partie, on doit donner son point de vue sur le débat en question, car l'exercice de la dissertation se traduit bien par la question : 'qu'en pensez-vous?' dans les sujets. Bref, dans cette partie, après avoir dit en quoi la thèse est insuffisante, vous devez montrer comment la compléter, comment faire pour qu'elle soit rééquilibrée, vous devez en quelque sorte corriger l'auteur. C'est beaucoup plus intelligent et instructif que de faire un tableau pour savoir qui a le plus de oui et le plus de non.

J'espère que j'ai été claire, si vous avez encore besoin d'explications, n'hésitez pas à me les demander.

Tout dépend. Tout dépend de l'intérêt et contenu complet ou non de tes deux parties, ainsi que de la richesse de ta conclusion. Même si le III est souvent plus court et très délicat, il est attendu par le correcteur. Ne pas le rédiger ne veut pas forcément dire que tu auras 5 ou 6, mais il est vrai que cela sera pris en compte, et que ton devoir en deux parties devra avoir d'autant plus de qualités pour compenser.