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Alphonse Daudet, La légende de l’homme à la cervelle d’or

stephsteph Membre
dans Entraide scolaire et bac de français
Bonjour,
Je voudrais le corrigé du bac de français juin 2006.
Il s’agit du commentaire d'un texte d'Alphonse Daudet, La légende de l'homme à la cervelle d'or, ligne 50 jusqu’à la fin. C'est pour m’auto-corriger.
Merci.
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Réponses

  • PesCaPesCa Membre
    Je te propose mon plan (juste pour info, à ne pas compter comme correction)

    I). Le bonheur de l'homme
    1). la femme
    2). les changements en lui
    3). l'autre côté de la femme (négatifs)

    II). Le malheur de l'homme
    1). la mort de sa femme
    2). les changements

    III). L'apologue unique
    1). sous forme de lettre
    2). l'anti-héroïsme
    3). la morale explicite et implicite

    ;) Bonne continuation :)
  • hainyyinhainyyin Membre
    Moi j'ai fait que deux axes

    1 la mélancolie du texte

    2 l'apologue
  • AmineAmine Membre
    Bonjour à tous je suis nouveau sur le site et comme tous mes camarades de premiére S, j'ai aussi passé mon bac français hier, mon problème, j'ai bien répondu à la question, j'ai fait je pense une bonne intro, et voici mes deux axes :
    Intro : pas mal
    I La dimension amoureuse du passage :
    1.1 Un amour qui paraît naïf
    1.2 La mort inexplicable de la femme
    1.3 la dégradation du protagoniste et de son pouvoir

    II- La visée moraliste du conte :
    2.1 j'ai parlé de la morale implicite et explicite
    2.2 j'ai fait quelques parallèles

    Conclusion : rapide mais passable avec une ouverture sur La Fontaine.

    Mon problème c'est que le premier axe je l'ai bien développé, mais le deuxième axe, il me restait 40 min pour le finir ainsi que la conclusion (oui je sais je suis très lent... :s) donc je l'ai fait mais rapidement, sans trop parler d'effet stylistique, est-ce que vous pensez que ça va jouer énormément sur ma note, j'avais quelques citations que je connaissais que j'ai pas mise, repérer pas mal de choses... enfin bref je suis déçu si j'ai pas la moyenne...
    Merci à vous.
  • jeremjerem Membre
    Personnellement pour la morale j'ai souligné une autre hypothèse, à savoir la gentillesse est une faiblesse et en y réfléchissant bien on peut constater que dans la vie et dans les affaires ce sont les "gentils" qui se font avoir quoi vous en dites quoi ...?
  • PesCaPesCa Membre
    est-ce que vous pensez que ca va jouer énormément sur ma note
    A vrai dire, je pense que oui. Les axes, en temps normal, doivent être plus ou moins de la même taille, et du même nombre d'arguments.

    Ensuite, la 2ème partie, que tu développes, semble la plus importante, à mon goût.

    Mais la note diffère selon le correcteur, tu as une chance pour qu'il soit gentil, et ne te mette pas un carton.

    Voilà, j'espère t'avoir aidé ;)

    Bye ! :)
  • jeremjerem Membre
    Et que penses-tu de ce que je viens de souligner ?
  • PesCaPesCa Membre
    Ouai Jérém, je suis d'accord avec toi !

    C'est une explication intéressante de la morale que tu nous donnes...

    Personnellement, je pense qu'il y a plusieurs interprétations à donner sur cette morale ;)
  • jeremjerem Membre
    Sur ma copie, en vérité, j'ai proposé une réflexion sur la nécessité des choses.
  • PesCaPesCa Membre
    jerem a écrit:
    la nécessité des choses.
    J'ai fait exactement pareil que toi :) !

    J'ai souligné le parallèle entre 'la difficulté [souffrance] des pauvres pour se payer la moindre des choses'
    et celui de 'l'homme à la cervelle d'or qui souffre pour se payer les bottines'

    J'ai argumenté, reste à voir si celà est bon ;)
  • mastercrozimastercrozi Membre
    À mon tour je vous propose mon plan :

    1.un femme coquette, capricieuse et honorée
    a) la coquetterie : un retour en enfance

    b) une femme capricieuse : une métaphore filée de l'oiseau

    c) un enterrement grandiose


    2. un amour fatal, vecteur de la décadence du "héros"

    a) un état passif

    b) la décadence physique

    c ) la décadence mental

    3. la visée didactique du passage

    a. une morale explicite

    Je suis malgré tout pas très convaincu, vous en pensez quoi ?
  • meloumelou Membre
    Bon et bien à mon tour de proposer un plan .... :

    I. Un conte fantastique très imagé

    1. les caractéristiques du conte présentes

    2. de nombreuses images

    II. Un pathétique prononcé

    1. un perso déchû

    2. ce qui lui arrive


    Je suis à peu près satisfaite de ce plan, mais c'est vrai que ma partie II est beaucoup moins argumentée que la I , il y a surtout des citations que j'ai qualifié ... est-ce-que vous pourriez me donner votre avis ?


    Pour ton plan mastercrozi (bon tu nous demandes ce qu'on en pense hein) je sais pas si la femme méritait tout un axe à elle toute seule ... (mais après tout je suis pas prof de français !) et peut-être que ton axe 3 est un peu trop court ... mais ton axe 2 est bien .
  • hainyyinhainyyin Membre
    Moi pour l'homme à la cervelle d'or j'ai pensé qu'il fallait le prendre au second degré et ça donne l'intellectuelle.

    Vous en pensez quoi ?
  • jeremjerem Membre
    À vrai dire je ne suis pas trop d'accord..... je pense pas que c'etait tourné de ce côté mais bon plusieurs interprétations étaient possibles on ne sait jamais....
  • soso.ninisoso.nini Membre
    J'ai eu les corrigés sur le site de france-exam ! voilà : (Message édité)
  • AmineAmine Membre
    Apparemment oui je serais sanctionné, mais qu'est-ce que vous pensez de mon plan ? c'est vrai que dans mon commentaire c'est flagrant que c'est inégal, est-ce que vous pensez que je peux arriver à la moyenne tout de même ?
    :s
  • SnoopySnoopy Membre
    Un corrigé n'est pas le seul possible ... Il y a toujours plusieurs plans possibles, faut faire attention.
  • fanfan Membre
    Bonjour à tous,

    J'ai moi aussi pris le commentaire et... je m'inquiète, je crains d'avoir fait un plan un peu hors sujet.

    Pourriez-vous me donner votre avis s'il vous plaît ?

    1. Une description des personnages plutôt paradoxale
    a) Les sentiments de l'homme à la cervelle d'or
    b) Description de la femme

    2. Un extrait decoupé en deux mouvements
    a) Le registre lyrique domine la première partie
    b) Le registre pathétique voire tragique domine dans la seconde

    3. La morale
    a) Coupure entre le réalisme de la morale et le fantastique du texte
    b) La signification de la morale

    En conclusion j'ai fait une ouverture sur La Fontaine et ses fables...
    Merci de me dire ce que vous en pensez je sais très bien que certains points ne sont pas à leur place dans ce commentaire.
  • mimimimi Membre
    Salut,
    Est-ce que dans la légende de l'homme à la cervelle d'or, on pouvait dire que le registre était :
    - didactique
    - humoristique
    - fantastique ?

    Et est-ce que cette morale vous semble bonne :
    Il ne vaut mieux pas compter sur ses richesses pour vivre, car elles s'épuisent et un jour finissent par disparaître.

    Dans le commentaire pouvait-on faire comme plan :
    Les différents registres
    Comment est transmise la morale ?
  • fanfan Membre
    Salut,
    Dans mon commentaire j'ai fait tout une partie sur les registres.
    J'ai découpé l'extrait en deux mouvements et j'ai lié le premier au registre lyrique voire fantastique et le second au registre pathétique voire tragique.
    Voilà dis-moi ce que tu en penses, merci.
  • mimimimi Membre
    Salut,
    On a un point commun, moi aussi j'ai fait une partie sur les registres !
    Moi je n'ai pas mis tragique (je voulais bien) mais je ne trouvais pas de procédés le montrant (hyperboles, question oratoire, champs lexical du mal)
    Pathétique j'y ai pensé aussi mais je ne savais pas quoi dire.

    Moi j'ai mis:
    - didactique
    - fantastique
    - humoristique
    t'en penses quoi ?

    Vous n’avez pas trouvé à un moment du texte que c'était ironique ?
    (Oui je suis bien riche !)
    (Mon mari ! Qui êtes si riche)

    Et pour la morale ?
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