Programme de français en première

À compter de la rentrée 2019, le programme de français pour les classes de première est le suivant :
Le programme fixe quatre objets d’étude pour la classe de première : la poésie, le roman et le récit, le théâtre et la littérature d’idées.
Chacun des quatre objets d’étude associe une œuvre (ou une section substantielle et cohérente d’une œuvre) et un parcours permettant de la situer dans son contexte historique et générique. Le titre des œuvres ainsi que l’intitulé et la délimitation des parcours associés sont définis par un programme national renouvelé par moitié tous les ans.
Lectures cursives : quatre œuvres au moins – une par objet d’étude, toutes distinctes de celles étudiées dans le cadre des parcours – doivent être lues par l’élève.

Les grandes lignes du programme de français en première
Objets d’étude
La poésie du XIX^e siècle au XXI^e siècle Corpus : l’œuvre et le parcours associé fixés par le programme ; la lecture cursive d’au moins un recueil appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme, ou d’une anthologie poétique.
La littérature d’idées du XVI^e siècle au XVIII^e siècle Corpus : l’œuvre et le parcours associé fixés par le programme ; la lecture cursive d’au moins une œuvre appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme, ou d’une anthologie de textes relevant de la littérature d’idées.
Le roman et le récit du Moyen Âge au XXI^e siècle Corpus : l’œuvre et le parcours associé fixés par le programme ; la lecture cursive d’au moins un roman ou un récit long appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme.
Le théâtre du XVII^e siècle au XXI^e siècle Corpus : l’œuvre et le parcours associé fixés par le programme ; la lecture cursive d’au moins une pièce de théâtre appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme.

N. B. : la structure des programmes de la voie générale et celle de la voie technologique sont identiques ; les programmes limitatifs sont distincts et tiennent compte du volume horaire de la classe.

Source : Bulletin officiel spécial n^o 1 du 22 janvier 2019

Programme pour l’année scolaire 2019-2020

Classe de première de la voie générale

La poésie du XIX^e siècle au XXI^e siècle

Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : Les Mémoires d’une âme.
Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal / parcours : Alchimie poétique : la boue et l’or.
Guillaume Apollinaire, Alcools / parcours : Modernité poétique ?

La littérature d’idées du XVI^e siècle au XVIII^e siècle

Montaigne, Essais, « Des Cannibales », I, 31 ; « Des Coches », III, 6 [translation en français moderne autorisée] / parcours : Notre monde vient d’en trouver un autre.
Jean de La Fontaine, Fables (livres VII à XI) / parcours : Imagination et pensée au XVII^e siècle.
Montesquieu, Lettres persanes / parcours : Le regard éloigné.

Le roman et le récit du Moyen Âge au XXI^e siècle

Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves / parcours : individu, morale et société.
Stendhal, Le Rouge et le Noir / parcours : Le personnage de roman, esthétiques et valeurs.
Marguerite Yourcenar : Mémoires d’Hadrien / parcours : Soi-même comme un autre.

Le théâtre du XVII^e siècle au XXI^e siècle

Jean Racine, Phèdre / parcours : Passion et tragédie.
Beaumarchais, Le Mariage de Figaro / parcours : La comédie du valet.
Samuel Beckett, Oh ! Les Beaux jours / parcours : Un théâtre de la condition humaine.

Classe de première de la voie technologique

La poésie du XIX^e siècle au XXI^e siècle

Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : Les Mémoires d’une âme.
Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal / parcours : Alchimie poétique : la boue et l’or.
Guillaume Apollinaire, Alcools / parcours : Modernité poétique ?

La littérature d’idées du XVI^e siècle au XVIII^e siècle :

Montaigne, Essais, « Des Cannibales », I, 31 ; [translation en français moderne autorisée] / parcours : Notre monde vient d’en trouver un autre.
Jean de La Fontaine, Fables (livres VII à IX) / parcours : Imagination et pensée au XVII^e siècle.
Voltaire, L’Ingénu / parcours : Voltaire, esprit des Lumières.

Le roman et le récit du Moyen Âge au XXI^e siècle

Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves / parcours : individu, morale et société.
Jules Verne, Voyage au centre de la Terre / parcours : Science et fiction.
Nathalie Sarraute, Enfance / parcours : Récit et connaissance de soi.

Le théâtre du XVII^e siècle au XXI^e siècle

Molière, L’École des femmes / parcours : Comédie et satire.
Beaumarchais, Le Mariage de Figaro / parcours : La comédie du valet.
Samuel Beckett, Oh ! Les beaux jours / parcours : Un théâtre de la condition humaine.

Source : Bulletin officiel n^o 14 du 4 avril 2019

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