Études littéraires

Programme de français en première

Les grandes lignes du programme de français en première

Objets d’étude
La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle
Corpus :
  • l’œuvre et le parcours associé fixés par le programme ;
  • la lecture cursive d’au moins un recueil appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme, ou d’une anthologie poétique.
La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle
Corpus :
  • l’œuvre et le parcours associé fixés par le programme ;
  • la lecture cursive d’au moins une œuvre appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme, ou d’une anthologie de textes relevant de la littérature d’idées.
Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
Corpus :
  • l’œuvre et le parcours associé fixés par le programme ;
  • la lecture cursive d’au moins un roman ou un récit long appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme.
Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle
Corpus :
  • l’œuvre et le parcours associé fixés par le programme ;
  • la lecture cursive d’au moins une pièce de théâtre appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme.

N. B. : la structure des programmes de la voie générale et celle de la voie technologique sont identiques ; les programmes limitatifs sont distincts et tiennent compte du volume horaire de la classe.

Source : Bulletin officiel spécial no 1 du 22 janvier 2019

Programme pour l’année scolaire 2020-2021

Classe de première de la voie générale

La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle

  • Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : Les Mémoires d’une âme.
  • Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal / parcours : Alchimie poétique : la boue et l’or.
  • Guillaume Apollinaire, Alcools / parcours : Modernité poétique ?

La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle

  • Montaigne, Essais, « Des Cannibales », I, 31 ; « Des Coches », III, 6 [translation en français moderne autorisée] / parcours : Notre monde vient d’en trouver un autre.
  • Jean de La Fontaine, Fables (livres VII à XI) / parcours : Imagination et pensée au XVIIe siècle.
  • Montesquieu, Lettres persanes / parcours : Le regard éloigné.

Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle

  • Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves / parcours : individu, morale et société.
  • Stendhal, Le Rouge et le Noir / parcours : Le personnage de roman, esthétiques et valeurs.
  • Marguerite Yourcenar : Mémoires d’Hadrien / parcours : Soi-même comme un autre.

Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle

  • Molière, Le Malade imaginaire / parcours : spectacle et comédie.
  • Marivaux, Les Fausses confidences / parcours : théâtre et stratagème.
  • Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde / parcours : crise personnelle, crise familiale
Classe de première de la voie technologique

La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle

  • Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : Les Mémoires d’une âme.
  • Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal / parcours : Alchimie poétique : la boue et l’or.
  • Guillaume Apollinaire, Alcools / parcours : Modernité poétique ?

La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle :

  • Montaigne, Essais, « Des Cannibales », I, 31 ; [translation en français moderne autorisée] / parcours : Notre monde vient d’en trouver un autre.
  • Jean de La Fontaine, Fables (livres VII à IX) / parcours : Imagination et pensée au XVIIe siècle.
  • Voltaire, L’Ingénu / parcours : Voltaire, esprit des Lumières.

Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle

  • Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves / parcours : individu, morale et société.
  • Jules Verne, Voyage au centre de la Terre / parcours : Science et fiction.
  • Nathalie Sarraute, Enfance / parcours : Récit et connaissance de soi.

Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle

  • Molière, Le Malade imaginaire / parcours : spectacle et comédie.
  • Marivaux, L’Île des esclaves / parcours : maîtres et valets.
  • Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde / parcours : crise personnelle, crise familiale.

Source : Bulletin officiel no 18 du 30 avril 2020

Programme pour les années scolaires 2021-2022 et 2022-2023

La liste des œuvres et des parcours inscrits au programme de première pour l’année scolaire 2021-2022 et pour les épreuves anticipées de la session 2023 du baccalauréat est la suivante :

Classe de première de la voie générale

Objet d’étude pour lequel les œuvres sont renouvelées

  • La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle :
  • Rabelais, Gargantua / parcours : rire et savoir.
  • La Bruyère, Les Caractères, livres V à X / parcours : la comédie sociale.
  • Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du « préambule » au « postambule ») / parcours : écrire et combattre pour l’égalité.

Objets d’étude pour lesquels les œuvres sont maintenues

  • La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle :
  • Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : les mémoires d’une âme.
  • Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal / parcours : alchimie poétique : la boue et l’or.
  • Guillaume Apollinaire, Alcools / parcours : modernité poétique ?
  • Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle :
  • Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves / parcours : individu, morale et société.
  • Stendhal, Le Rouge et Noir / parcours : le personnage de roman, esthétiques et valeurs.
  • Marguerite Yourcenar : Mémoires d’Hadrien / parcours : soi-même comme un autre.
  • Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle :
  • Molière, Le Malade imaginaire / parcours : spectacle et comédie.
  • Marivaux, Les Fausses Confidences / parcours : théâtre et stratagème.
  • Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde / parcours : crise personnelle, crise familiale.
Classe de première de la voie technologique

Objet d’étude pour lequel les œuvres sont renouvelées

  • La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle :
  • Rabelais, Gargantua, chapitres XI à XXIV / parcours : la bonne éducation.
  • La Bruyère, Les Caractères, livre XI « De l’Homme » / parcours : peindre les Hommes, examiner la nature humaine.
  • Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du « préambule » au « postambule ») / parcours : écrire et combattre pour l’égalité.

Objets d’étude pour lesquels les œuvres sont maintenues

  • La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle :
  • Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : les mémoires d’une âme.
  • Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal / parcours : alchimie poétique : la boue et l’or.
  • Guillaume Apollinaire, Alcools / parcours : modernité poétique ?
  • Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle :
  • Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves / parcours : individu, morale et société.
  • Jules Verne, Voyage au centre de la Terre / parcours : science et fiction.
  • Nathalie Sarraute, Enfance / parcours : récit et connaissance de soi.
  • Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle :
  • Molière, Le Malade imaginaire / parcours : spectacle et comédie.
  • Marivaux, L’Île des esclaves / parcours : maîtres et valets.
  • Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde / parcours : crise personnelle, crise familiale.

La liste des œuvres et des parcours inscrits au programme de première pour l’année scolaire 2022-2023 et pour les épreuves anticipées de la session 2024 du baccalauréat est la suivante :

Classe de première de la voie générale

Objet d’étude pour lequel les œuvres sont renouvelées

  • Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle :
  • Abbé Prévost, Manon Lescaut / parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesque.
  • Balzac, La Peau de chagrin / parcours : les romans de l’énergie : création et destruction.
  • Colette, Sido suivi de Les Vrilles de la vigne / parcours : la célébration du monde.

Objets d’étude pour lesquels les œuvres sont maintenues

  • La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle :
  • Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : les mémoires d’une âme.
  • Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal / parcours : alchimie poétique : la boue et l’or.
  • Guillaume Apollinaire, Alcools / parcours : modernité poétique ?
  • Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle :
  • Molière, Le Malade imaginaire / parcours : spectacle et comédie.
  • Marivaux, Les Fausses Confidences / parcours : théâtre et stratagème.
  • Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde / parcours : crise personnelle, crise familiale.
  • La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle :
  • Rabelais, Gargantua / parcours : rire et savoir.
  • La Bruyère, Les Caractères, livres V à X / parcours : jeux de rôles, hiérarchies et pouvoirs.
  • Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du « préambule » au « postambule ») / parcours : écrire et combattre pour l’égalité.
Classe de première de la voie technologique

Objet d’étude pour lequel les œuvres sont renouvelées

  • Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle :
  • Abbé Prévost, Manon Lescaut / parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesque.
  • Balzac, Mémoires de deux jeunes mariées / parcours : raison et sentiments.
  • Colette, Sido suivi de Les Vrilles de la vigne / parcours : la célébration du monde.

Objets d’étude pour lesquels les œuvres sont maintenues

  • La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle :
  • Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : les mémoires d’une âme.
  • Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal / parcours : alchimie poétique : la boue et l’or.
  • Guillaume Apollinaire, Alcools / parcours : modernité poétique ?
  • Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle :
  • Molière, Le Malade imaginaire / parcours : spectacle et comédie.
  • Marivaux, L’Île des esclaves / parcours : maîtres et valets.
  • Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde / parcours : crise personnelle, crise familiale.
  • La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle :
  • Rabelais, Gargantua, chapitres XI à XXIV / parcours : la bonne éducation.
  • La Bruyère, Les Caractères, livre XI « De l’Homme » / parcours : peindre les Hommes, examiner la nature humaine.
  • Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du « préambule » au « postambule ») / parcours : écrire et combattre pour l’égalité.

Source : Bulletin officiel no 5 du 4 février 2021

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