L’oral du bac de français en première
Déroulement de l’épreuve et conseils
Déroulement de l’épreuve orale
- Arrivée dans la salle. L’examinateur vérifie l’identité et lit la convocation. Il définit le texte et donne la question. (5 minutes.)
- Préparation de l’élève. (30 minutes.)
Ne rédigez au brouillon que l’introduction et la conclusion : vous n’avez effectivement pas le temps de rédiger intégralement votre exposé. - Exposé. (10 minutes.)
Rappel : l’exposé ne consiste pas à réciter l’explication du texte faite en classe au cours de l’année avec votre professeur. Votre exposé doit donc impérativement répondre à la question de l’examinateur et pour cela vous devez mobiliser et réorganiser vos connaissances sur le texte pour répondre à la question. - Entretien. (10 minutes.)
- Évaluation. (5 minutes.)
Présentation du texte
- Titre de l’œuvre, auteur, date, genre littéraire, mouvement littéraire, quelques éléments sur le contexte historique et culturel, politique si nécessaire.
- Dire si l’extrait a été étudié dans le cadre d’un groupement de textes ou dans un œuvre intégrale. Si le texte appartient à une œuvre intégrale que vous avez étudiée, n’oubliez pas de situer l’extrait dans l’œuvre et de donner quelques éléments généraux sur l’œuvre.
Lecture du texte à voix haute
- N’oubliez pas cette étape ! Il arrive régulièrement que des élèves oublient de lire le texte.
- Attention à la ponctuation, à la syntaxe, à l’intonation et au rythme. Votre lecture doit être expressive : soyez audible, articulez, faites attention aux liaisons et mettez le ton.
- Si le texte est un extrait de théâtre, l’examinateur peut décider de lire les répliques de l’un des personnages. (Au sujet de la lecture des didascalies, lire cette discussion.)
Exposé
Moyen mnémotechnique : « plié, c’est pesé » :
- Présentation du texte.
- Lecture du texte.
- Introduction.
- É, c’est
- Plan.
- Etude du texte.
- Synthèse (conclusion).
- Élargissement.
Dans l’idéal, se servir de trois feuilles comme suit :
Contenu de l’exposé |
Références précises au texte |
Plan détaillé |
||
|
Relevés en vrac (numérotez les lignes de votre texte, et utilisez au besoin des surligneurs de différentes couleurs). ![]() |
Hiérarchiser le plan, avec les points d’étude sous forme de notes :
|
L’entretien
- L’examinateur enchaîne éventuellement sur le point proposé en élargissement lors de l’exposé.
- Penser aux autres textes du descriptif d’activités et aux lectures cursives.
- On ne peut parler de textes non étudiés durant l’année, sauf si c’est pour répondre à une question précise posée par l’examinateur.
Cette page a été rédigée par Oregann.
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