C'est un peu la même chose pour moi... Je n'utilise pratiquement que la très vieille grammaire scolaire Petitmangin (De Gigord, 1981 [1963]). J'y ai mes marques et je m'y retrouve: tous les paragraphes sont abordés par un exemple. Avec le temps, j'ai mémorisé presque tous ces exemples, qui me servent de repères plus facilement que des titres abstraits.
Certains érudits qui rôdent parfois dans ces parages diraient qu'il est insensé de ne pas utiliser d'ouvrages plus élaborés, mais je n'en ai presque jamais eu besoin, ni pour mes études ni pour enseigner. J'avais acheté la syntaxe d'Ernout et Thomas pour l'agrégation, mais j'ai dû l'ouvrir cinq fois en vingt ans.
Même chose en grec, où je n'utilise que l'antédiluvienne Ragon. J'ai un tas de machins plus épais, mais ils prennent la poussière depuis des temps immémoriaux.