#1 18/02/2008 14:14

lea67
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Entraide scolaire et méthode La Fontaine, préface des Fables

bonjour ,
je travaille en ce moment sur le texte suivant de La Fontaine :

"C'est pour ces raisons que Platon, ayant banni Homère de sa république, y a donné à Esope une place très-honorable. Il souhaite que les enfants sucent ces fables avec le lait; il recommande aux nourrices de les leur apprendre; car on ne sauroit s'accoutumer de trop bonne heure à la sagesse et à la vertu. Plutôt que d'être réduits à corriger nos habitudes, il faut travailler à les rendre bonnes pendant qu'elles sont encore indifférentes au bien ou au mal. Or quelle méthode y peut contribuer plus utilement que ces fables ? Dites à un enfant que Crassus, allant contre les Parthes, s'engagea dans leur pays sans considérer comment il en sortiroit; que cela le fit périr, lui et son armée, quelque effort qu'il fit pour se retirer. Dites au même enfant que le Renard et le Bouc descendirent au fond d'un puits pour y éteindre leur soif; que le Renard en sortit s'étant servi des épaules et des cornes de son camarade comme d'une échelle; au contraire, le Bouc y demeura pour n'avoir pas eu tant de prévoyance; et par conséquent il faut considérer en toute chose la fin. Je demande lequel de ces deux exemples fera le plus d'impression sur cet enfant. Ne s'arrêtera-t-il pas au dernier, comme plus conforme et moins disproportionné que l'autre à la petitesse de son esprit ? Il ne faut pas m'alléguer que les pensées de l'enfance sont d'elles-mêmes assez enfantines, sans y joindre encore de nouvelles badineries. Ces badineries ne sont telles qu'en apparence; car dans le fond elles portent un sens très-solide. Et comme, par la définition du point, de la ligne, de la surface, et par d'autres principes très-familiers, nous parvenons à des connaissances qui mesurent enfin le ciel et la terre, de même aussi, par les raisonnements et conséquences que l'on peut tirer de ces fables, on se forme le jugement et les moeurs, on se rend capable des grandes choses."

je pense que la moral de ce poème est qu'on doit cultiver dès le plus jeune pour réussir à acquérir un esprit critique .
je ne suis pas trop sur de cette morale alors si quelqu'un pourait m'expliquer quel serait la morale .
merci

 

#2 18/02/2008 21:19

Jean-Luc
2933 message(s)
Entraide scolaire et méthode La Fontaine, préface des Fables

Bonsoir,

La thèse défendue par La Fontaine dans ce texte est que les fables ont une grande valeur pédagogique pour la formation du jugement des enfants.


Jean-Luc    "Il n'y a jamais nulle part où aller qu'en dedans." Doris Lessing :)