le plan n'englobe pas du tout la totalité du texte ! c'est trop shématique ! tout est trop fragmenté, mais je n'ai pas vraiment le temps de me pencher sur le sujet tout de suite. Je pourrai te donner d'excellentes pistes demain.

Aide : étudie bien la figure du Peuple, qui, comme l'a précisé jean luc je crois, fait tout à fait référence à la figure du peuple dans l'histoire (Michelet et Hugo) --> intertextes.

Bonsoir Léah,

L'expression "amis socialistes" peut prêter à confusion. Pour moi, elle signifie simplement que Flaubert avait des amis socialistes avec lesquels il a correspondu. Elle ne prétend pas que Flaubert était socialiste lui-même. Flaubert s'est toujours montré très méfiant à l'égard de l'Histoire, haut-lieu de l'affairisme et de l'opportunisme. Sur le fond, Flaubert a lutté toute sa vie pour régler ses comptes avec lui-même. Flaubert a constamment refusé d'être le jouet de ses illusions idéalistes, particulièrement dans les idéologies ou la vie sentimentale.

Je tiens à apporter une nuance. Flaubert écrit a posteriori sur des évenements auxquels il croyait lui-même, il l'explique très bien dans sa correspondance. Au moment où tout cela a eu lieu, lui aussi pensait que les choses pouvaient changer et partageait cette fièvre. Effectivement quelques années plus tard son regard est empli de cette éducation sentimentale qu'il s'être imposée à lui-même avant tout. Du coup tout est très dur dans cette scène.

Il me semble qu'il y a des trucs de ce genre dans ses lettres à Louise Colet

Merci de vos réponses mais du coup pour le plan je pourrais parler de la manière d'exprimer la violence, des sentiments de Frédéric, de l'attitude du peuple non?

Le peuple qui est censé etre a peu pres éduqué devient ici euphorique et violent. Toute la description est péjorative. Tout 'part en live'. C'est la révolution. Le respect n'existe plus. Dans cette scène, Frédéric est admiratif du peuple au début, mais après avoir vu comment il se comporte, comme une masse informelle et impersonnelle et destructrice, il n'est plus du tout admiratif et l'extrait se termine même par cette phrase de Frédéric : 'ce peuple me dégoûte'. Mais à travers la voix de F. on sent bien évidemment celle de Flaubert. Ici, Flaubert remet en cause l'historiographie romantique (comme je l'ai dit, la vision du Peuple d'Hugo et Michelet) : le peuple  n'est pas une grande puissance mais une masse animale.

Pour situer ton texte, tu peux dire que la IIIeme partie s'ouvre sur les journees de février 1848 : le peuple, dont différentes classes sociales se sont alliées, renverse la Monarchie de Juillet et proclame la République. Le 24 fevrier 1848 = Palais-Royal = saccage des Tuileries (résidence royale depuis l'Empire).

Le peuple ici apparaît  de manière négative,s ous le signe de l'animalité. Masse = unité collective dotée d'un pouvoir d'action : c'est une nouvelle force historique qui dépasse les individualités. Il y a une profonde haine de Flaubert pour cette masse qui sera "toujours haïssable". Cette même masse est infantilisée car elle satisfait à un désir de possession de luxe. On peut même voir un motif de viol symbolique avec la pénétration dans l'intimité du Palais.

Ainsi je te propose la problématique suivante :
Comment ces lignes nous livrent-elles une contre-idéologie du fait révolutionnaire au moyen d'un discours non dogmatique permettant une marge de sens critique ?

C'est peut-être un peu poussé pour ton niveau, mais je crois qu'il est important de souligner l'aspect ambivalent du texte : un peuple montré comme sauvage et en meme temps une réflexion sur les actions de ce meme peuple.

Comme plan, hum...

I La révolution comme violence de l'Histoire : le bruit et la fureur
II Le crépuscule de l'historiographie romantique : le renversement des mythes du peuple
III Une quête de sens problématique : le chaos généralisé.

Ton extrait est court donc vois ce que tu peux faire avec ça et si ça te convient.
J'espère que oui.

Bon courage !

Bonjour, je dois rendre un commentaire sur le chapitre 1 de la partie 3 de l'Education Sentimentale de Flaubert mais je sèche totalement et le texte ne m'inspire pas beaucoup, auriez vous quelques pistes?

Bonjour,
Nous n’avons pas tous les textes littéraires sous la main. La version numérique de votre texte est peut-être disponible sur Internet. Avez-vous vérifié ?
Si vous trouvez l’extrait que vous devez étudier, merci de le recopier dans votre message.

Dernière modification par Léah (27/01/2008 00:03)