d'après ce que j'ai compris tu souhaiterai des indications sur le choix tu TPE et comment ça se passe ! Je vais te dire ce qui s'est passé dans mon cas je suis en 1°ES . Donc nous ce sont deux profs qui nous encadré un prof de SES et un de SVT . Il faut voir le TPE comme un exposé avec plus de liberté .

Donc pour TPE ce qu'il faut savoir c'est que c'est un exposé sur deux matière  pour ma classe c'était SES / SVT et qu'il faut que tu choisisses un sujet qui regroupe ses deux matières c'est la première contrainte .

La deuxième contrainte c'est que les professeurs vont te donner  une liste de thème  je ne les ai pas en tête une autre personne pourra te les donné il me semble et je n'en suis pas sur qu'il y avait l'homme et l'environnement, homme et pouvoir etc...  mais bon ça il ne faut pas trop s'en inquiète  généralement tu prend un sujet et un des prof te trouvera le thème qui correspond .

Une fois que tu sais cela tu choisi un thème dans ma classe on as vu des sujet comme la politique et l'écologie (elles ont pris les programme politique est ont décortiqué ce qui faisait l'écologie ), un autre groupe a fait la maladie du Noma est a fait venir une association au lycée c'est vraiment vaste . EN faite , ton sujet tu le fait en fonction de tes goûts !

Moi j'ai choisie  La folie avec la problématique un fou est-il vraiment fou ? et j'ai fait mon TPE  avec en support le DVD de vol au dessus d'un nid de coucou de Milos Forman.

Voila je crois que j'ai un peut trop parlé ( oups ) mes je crois que l'essentiel est dit  les autre compléterons ! bye !

Les deux matières que j'avais à conjuguer étaient Physique-Chimie et Littérature... (je suis en 1°L)
Les quatre thèmes qui nous étaient proposés étaient: "L'Homme et la Nature", "L'image et l'audiovisuel, représentation virtuelle du monde", "Ruptures et Continuités" et "Oeuvres et Techniques".
Les groupes nous ont malheureusement été imposés et cela a beaucoup compliqué le travail, malgré cela j'ai pu travailler sur un sujet que j'affectionne tout particulièrement: le patrimoine.
Le thème choisi était donc bien entendu "Oeuvres et Techniques", et la problématique: "en quoi et comment les nouvelles techniques permettent-elles la restauration et la rénovation du patrimoine architectural?"
Nous avons travaillé pour cela sur 3 grands monuments français, et notre support était un livre géant...
Malgré les nombreux problèmes auxquels nous avons été confrontés, l'oral s'est bien passé. J'ai personnellement eu 15, un peu déçue car je pense qu'avec un autre groupe j'aurais pu avoir plus,...
Je reste néanmoins très contente de tout ce que ces recherches m'ont appris et m'ont fait découvrir!!

Dernière modification par Sythiliah (29/07/2007 21:44)

Etant en L, nos TPE concernaient le français et l'anglais. J'ai eu tres peur quand on m'a dit qu'il fallait rédiger ( et présenter à l'oral) une partie en anglais.. qui n'est pas vraiment mon point fort. Mais j'ai appris plus tard que c'était facultatif pour les LV2.
J'en viens donc au sujet, qui m'est venu à l'esprit rapidement : michael moore. La problématique était : quelle vision des états-unis moore retranscrit-il à travers l'art cinématographique et littéraire. Ca peut paraitre farfelu au premier abord, mais les supports étaient simples : le fim Bowling for columbine ( que nous avons analysé à l'oral ) pour traiter le probleme des armes.. et Mike contre-attaque pour les élections "arrangées", le marketing scolaire, etc..

Au final on a eu 13. Les examinatrices nous ont dit que le dossier écrit était tres bien. L'exposé en revanche, nous a posé quelques problemes dus à un disfonctionnement du magnétoscope.. (Je te conseille donc de voir le matériel qui sera à ta disposition avant l'examen)
Cependant je ne pense pas avoir été pénalisé pour ce probleme, sinon par mon manque d'investissement durant l'année. Je vous avouerai que nos séances de TPE viraient parfois à une enieme récréation..où le sérieux et la rigueur n'étaient pas au rendez vous.

Donc voilà, j'ai fini (je suis un peu long ), je peux juste dire que si tu veux avoir une tres bonne note, travaille vraiment toute l'année (recherche, lors des séances de TPE ne pas trop se disperser car les profs le voient meme s'ils ne sont pas tjrs derriere toi..)

A bientot, et bon courage pour ton entrée au lycée

J'étais en première ES et on avait vraiment du mal à trouver un sujet de TPE, les profs nous pressaient parce que le temps que l'on passe à chercher un sujet c'est du temps en moins pour le faire et souvent il faut du temps pour se mettre en route en plus...
Alors moi j'minterresse à l'écologie et quand les profs nous demandaient une idée j'ai dit au hasard: le papier recyclé... personne n'a contredit mais personne n'était vraiment partant non plus, alors on a cherché quelques idées puis on s'est dit qu'on pourrait faire un journal en papier recyclé puis fabriquer du papier recyclé nous même, nous avions aussi le projet de mettre en place dans le lycée 2 corbeilles différentes une pour le papier une pour les détritus, cela n'a pas abouti mais nous sommes quand meme aller voir le directeur, les agents d'entretien, nous avons visité l'ensemble de la zone industrielle de la ville pour voir ce que les entreprises du papier, nous nous sommes rendus compte que l'entreprise EDF utilisait du papier recyclé...
On a eu 17 je pense que c'est ce qu'il vallait, pas plus pas moins
En tout cas je pense que le plus important dans le TPE n'est pas le sujet mais ce qu'on fait du sujet... un sujet banal peut faire un très bon tpe et inversement...sachant que l'originalité est un point fort dans la construction du tpe!

Dernière modification par relo (30/07/2007 10:35)

Alors, Féline, un fou est-il vraiment fou? Ça m'intrigue ! ! !
Pas mal du tout l'idée du papier recyclé!!! J'aime beaucoup (mon esprit écolo qui ressort ) ! ! ! !

Dernière modification par Sythiliah (30/07/2007 11:33)

moi ça remonte à 2 ans maintenant mais un de ces souvenirs les TPE. J'étais en première L et fallait couplé deux matières au choix... avec mon groupe on a couplé art, histoire, anglais! du coup on a mis histoire des arts et anglais! c'était trop bon... déjà nos profs de tpe rien qu'en voyant nos matières nous ont regardé comme si on était tombé de mars mais le pire c'est quand j'ai sorti la problématique:

En quoi le contexte politico-historique des Etats-Unis a-t-il permis la propagation du jazz?
Thème Jazz!

Les deux profs nous ont regardé tout surpris on avait trouvé tous ça sur les deux premières heures!

Et puis les partis de prises de tête! On avait la grosse tête du groupe prétentieux au possible et moi j'étais la grande gueule... on était 3 musiciens sur 4... bref on a fait un truc béton et j'étais fière du boulot écoulé...

Au final l'oral nous a pris 1 heure au lieu de 20 min et les examinatrices nous ont dit: on vous a pas arrêté tellement on s'amusait (on passait des morceaux de jazz entre deux cours d'histoire) j'ai lu un poème américain traitant du Mississipi, berçeau du blues et de jazz... j'ai fait un petit commentaire, et j'avais deux autres qui commenter et expliquer chaque passage musicaux... au final les notes ont varié de 16 à 18 entre nous 4...

Je pense que les tpe est la meilleure expérience de groupe que j'ai connu en scolaire... pour ce qui est des problématiques pointues, j'avoue... dans ma classe on a fait assez fort en général mais paraît-il qu'on a pris le truc le plus tordu... chaque fois qu'on allait voir un prof pour un renseignement tout ça c'était assez payant^^

enfin excellent souvenir!

Je suis en 1ère L et on a choisi le français et les SES (on nous a dit que c'était possible même si on en faisait pas...) comme matières mais bon c'était des choix faits très rapidement à la fin des TPE en fonction de ce qui correspondait à notre sujet.

Notre Thème : L'image
Notre sujet était : L'influence de l'image télévisuelle sur l'opinion publique dans le domaine politique
Et notre problématique : L'image télévisuelle influence t-elle l'opinion publique dans le domaine politique?

Franchement, on a bien bossé là dessus, pour tout rédiger et surtout trouver le contenu étant donné qu'Internet et le CDI nous ont fournis très peu d'aide...

Pour l'oral, on a fait notre truc mais par contre on s'est fait coincé sur quelques questions auxquelles on ne s'attendait pas... et notamment une propagande sur Internet à cause du pauvre logo d'Internet qu'on avait mis dans le dossier... Enfin bref!

Au final, on a eu 17, donc je ne vais pas me plaindre!!!

il y avait rien de bien intrigant pourtant la réponse est toute bête  oui et non    Sinon Paine il devait être génial ton exposé pareil pour Relo ça devait être sympa d'aller sur le  "terrain" moi je voulais prendre RDV avec un psychiatre mais j'ai du abandonné faute de temps vu que j'ai pas fait de travail de groupe ! mais bon c'était j'ai appris plein de truc sympa  et le film était super  enfin bref c'est ce qui fait que les tpe sont bien c'est que l'on a du temps pour le préparer et qu'on fait un peu ce que l'on veut 

J'étais en 1ère L, les deux matières concernées étaient le français et l'anglais...
Avec mon amie, on était intéressée par les mouvements littéraires, donc on a choisi de faire un exposé sur l'influence du théâtre élisabéthain sur le drame romantique... Pour simplifier, il fallait montrer l'influence qu'a eu Shakespeare sur Hugo, par exemple.
(Merci d'ailleurs à Jean-Luc qui m'avait aidée pour ce sujet )

Au final, j'ai eu 14, je suis biensûr un peu déçue mais le sujet n'était pas évident non plus...
Bon courage à tous ceux qui rentrent en 2nde et en 1ère