#1 22/06/2007 16:03

34-Estelle
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Entraide scolaire et méthode Chateaubriand, Mémoires d'outre-tombe, préface testamentaire

Bonjour,

Je révise pour l'oral et je suis en train de travailler sur le texte ci-dessous, de Chateaubriand, extrait de Mémoires d'Oure-tombe :

Ainsi la vie publique et privée m'a été connue. Quatre fois j’ai traversé les mers; j'ai suivi le soleil en Orient, touché les ruines de Memphis, de Carthage, de Sparte et d'Athènes; j'ai prié au tombeau de saint Pierre et adoré sur le Golgotha. Pauvre et riche, puissant et faible, heureux et misérable, homme d'action, homme de pensée, j'ai mis ma main dans le siècle, mon intelligence au désert; l'existence effective s'est montrée à moi au milieu des illusions, de même que la terre apparaît aux matelots parmi les nuages. Si ces faits répandus sur mes songes, comme le vernis qui préserve des peintures fragiles, ne disparaissent pas, ils indiqueront le lieu par où a passé ma vie.
    Dans chacune de mes trois carrières je m'étais proposé un but important : voyageur j'ai aspiré à la découverte du monde polaire; littérateur, j'ai essayé de rétablir le culte sur ses ruines; homme d'Etat je me suis efforcé de donner aux peuples le système de la monarchie pondérée, de replacer la France à son rang en Europe, de lui rendre la force que les traités de Vienne lui avaient fait perdre; j'ai du moins aidé à conquérir celle de nos libertés qui les vaut toutes, la liberté de la presse. Dans l'ordre divin, religion et liberté; dans l'ordre humain, honneur et gloire (qui sont la génération humaine de la religion et de la liberté), voilà ce que j'ai désiré pour ma patrie.
   Des auteurs français de ma date, je suis le seul qui ressemble à ses ouvrages: voyageur, soldat, publiciste, ministre, c'est dans les bois que j'ai chanté les bois, sur les vaisseaux que j'ai peint l'océan, dans les camps que j'ai parlé des armes dans l'exil que j'ai appris l'exil, dans les cours, dans les affaires, dans les assemblées que j'ai étudié les princes, la politique et les lois.

Question : A quoi reconnaît-on qu'il s'agit d'un extrait autobiographique ?

Je vois à peu près comment répondre à la question, mais comment faire deux axes, au moins, en réponse ?
Il me semble qu'un point important est justement que plus qu'une autobiographie, Chateaubriand nous propose ici ses mémoires. Puis-je donc répondre à la question avec le plan suivant : dans un premier temps montrer en quoi il s'agit d'autobiographie et dans un deuxième temps montrer en quoi on peut aller plus loin et trouver qu'il s'agit de mémoires ? Cela ne serait pas hors-sujet ?

Merci

Estelle.