Coucou,

Pour construire un plan, je note toujours les idées les plus importantes du textes (thèmes, métaphores intéressantes, figures qui se répètent, style, etc.), et ensuite je les classe dans des grandes idées qui constituent mes I - II - III.
Sinon, ce qu'on faisait plus en première c'était de faire une explication du texte en te basant sur le plan du texte. Après je n'avais pas un prof excellent... Donc bon.

Voilà, j'espère t'avoir un peu aidé(e) !

Merci pour ton aide ! ;-)

Pour dégager les axes d'un commentaire, il faut passer par une étude détaillée du texte, qu'elle soit linéaure ou plus instinctive. Ensuite, relie tes notes et essaie de voir si certaines idées, certaines remarques peuvent être regroupées. les deux ou trois grandes idées qui fédèrent tes remarques constituent les axes de l'étude d'un texte.

La méthode que notre professeur de français nous à donné est plutôt efficace. En fait il suffit de faire un tableau à trois colonnes, lesquelles seraient nommées:
1- Figures styllistiques:
2- Idées développées dans celles-ci (Interprétation):
3- Classement:

La dernière colonne te servirait en fait à classer les différents thèmes qui ressortent dans la 2ème colonne. Ainsi tu obtiendrait différents thèmes qui construirait les titres du plan de tes parties. Tu n'aurais ensuite qu'à repérer les thèmes qui ressortent le plus.

Voilà, j'espère que j'ai été assez clair! Content de vous aider!

Up

Je me permet de remonter cette discussion, car je trouve la méthode de Pierrick59 très efficace !
Cela permettra aussi d'éviter les nouveaux sujets du genre : "comment on trouve des axes ?", etc...

voila, voila !

Salut a tous,
je suis new sur le forum et je voulais proposer la méthode que j'utilise pour définir mes axes.
Donc je prends comme exemple le genre biographique (comme par hasard  )
-Tout d'abord, une fois le texte lu, je sais que mon commentaire aura déjà 2 branches puisque je commenterai le fond et la forme du texte.

-Le fond: je recherche le thème du texte (de quoi ça parle), quel est le but de l'auteur, en l'occurence dans le cas d'une autobiographie: décrire le portrait que le narrateur fait de lui même par exemple, je me pose egalement la question, quel lien existe t-il entre le narrateur et le thème.
Finalement pour l'axe, vous n'avez plus qu'a mettre le thème géneral en titre de l'axe, et pour les sous parties, ce que le texte propose au lecteur.

-La forme: dans cet axe je dévellope toute les caractéristique du genre qu'on retrouve dans le texte, par exemple: les motivations de l'autobiographie sont se connaitre, se faire connaitre, se mettre en valeur, se justifier.... et a chaque fois je cherche si on ne trouve pas dans le texte une de ces caractéristiques, ainsi j'aurai par exemple une sous partie "les motivations de l'autobiographe"

voila, c'est pas totalement bien expliqué, j'espère que vous aurez compris ce que je fais et que vous aurez une vision critique sur ma méthode, et j'espère que ça aidera des personnes aussi   

Je ne suis pas entièrement d'accord avec toi...

* Déjà, le corps du devoir se compose idéalement de trois parties (tant pis si tu n'as que deux parties ).
* Et j'ai toujours lu (et entendu) que l'on ne doit pas séparer la forme du fond.

Donc, ta méthode est à revoir... mais je préfère attendre l'avis d'autre personne.

En effet, ne pas séparer forme et fond

Bonjour,

On ne doit jamais séparer le fond de la forme, deux aspects de la même réalité. C'est entendu.
Mais ce que Capten appelle la forme dans son exemple appartient en fait au fond.
La forme pour l'essentiel réside dans le vocabulaire et les figures de style.