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Et bien justement je n'arrive pas telement à repérer les effets que les assonances produisent ou s'il y a des métaphores etc...
merci d'avance
Commencent par les lister, et après étudie les effets
Pour les métaphores revois la définition (Fiches de Méthode de ce site)
déjà : qu'est-ce qu'une scène de dénouement ?
c'est l'inverse d'une scène d'exposition ; elle dénoue l'intrigue : que se passe-t-il dans cette scène ? en quoi l'intrigue se termine-t-elle ? que sait-on sur les personnages et leur destinée ?
qui parle ? de quelle façon ?
pourquoi est-ce la fin de la pièce ?
comment se termine la pièce ?
bon, je ne fais que reposer ta question à chaque fois différemment, mais j'espère que cela t'aidera.
ok merci. est ce que c bon si j'ai mit que c'était parceque c'était la dernière sciène de la pièce et car le personnage éponyme (phèdre) va mourir. et que sans elle il n'y aura plus d'histoire.
Un peu simpliste comme réponse. Surtout ta formulation : ce n'est pas juste parce que le personnage éponyme meurt ; c'est toute une pièce qui meurt, c'est la fin de la tragédie. Phèdre aurait pu mourir avant sans que la pièce soit tout à fait terminée (il y aurait pu avoir des scènes sur Thésée). Tu dois absolument associer le mot dénouement au noeud de l'intrigue : quelle est l'intrigue ? Pourquoi, après cette scène de dénouement n'y a-t-il plus rien à dire ?
Ce que tu dis est juste, mais il faut le formuler mieux en lien avec la question posée.
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