#1 04/03/2007 20:41

Anthony_shox
7 message(s)
Entraide scolaire et méthode "Que le poète aille donc où il veut, en faisant ce qu'il lui plaît..."

Bonjour à vous

J'ai eu une dissertation à faire pour les vacances. Cepednant je bloque un peu. Je viens donc demandez votre aide qui j'éspére me sera accordée.

Corpus :

Saint-John Perse Il naissait un poulain...
Ludovic Janvier Dire bleu
Henri Michaux Emportez moi

Sujet :

En 1829, dans la Préface de son recueil : Les Orientales, Victor Hugo affirme, à propos de la poésie qu'elle est "ce grand jardin (...) où il n'y a pas de fruit défendu. L'espace et le temps sont au poète. Que le poète aille donc où il veut, en faisant ce qu'il lui plaît : c'est la loi."

En vous inspirant des textes du corpus, mais aussi d'autres oeuvres poétiques que vous connaissez, vous commenterez cette affirmation de Victor hugo.

Dans l'introduction, j'éclairerais la citation : pour résumer le poète peut dire ce qu'il désire.

je calle un peu sur l'établissement du plan, je pense qu'il faut que je parle du contenu du poème mais aussi de sa mise en forme.

Merci d'avance

ps : le titre ne correspond pas, j'ai oublié de le modifié avant de le poster.
edit : merci beaucoup d'avoir modifié le titre

Dernière modification par Anthony_shox (04/03/2007 21:43)

 

#2 04/03/2007 22:50

Léah
9745 message(s)
Entraide scolaire et méthode "Que le poète aille donc où il veut, en faisant ce qu'il lui plaît..."

Je te conseille de lire en entier cette Préface :

http://poetes.com/hugo/orientales.htm


Tenir un seul cheveu dans sa main.
Y parvenir.
 

#3 05/03/2007 09:43

Jean-Luc
2919 message(s)
Entraide scolaire et méthode "Que le poète aille donc où il veut, en faisant ce qu'il lui plaît..."

Bonjour Anthony,

As-tu remarqué le paradoxe : l'absence de loi est la loi ?


Jean-Luc    "Il n'y a jamais nulle part où aller qu'en dedans." Doris Lessing :)
 

#4 05/03/2007 10:02

Anthony_shox
7 message(s)
Entraide scolaire et méthode "Que le poète aille donc où il veut, en faisant ce qu'il lui plaît..."

Bonjour Jean-Luc,

effectivement, je n'avais pas remarqué ce paradoxe... Donc en faite Victor Hugo pense que la seul loi du poète, et de ne pas en avoir.

 

#5 05/03/2007 10:33

Jean-Luc
2919 message(s)
Entraide scolaire et méthode "Que le poète aille donc où il veut, en faisant ce qu'il lui plaît..."

Bonjour Anthony,

Effectivement, Hugo, en tant que romantique, souhaite libérer la poésie des contrantes classiques : sujets codifiés, contraintes formelles... Pourtant il n'est pas allé au bout de sa démarche comme un Baudelaire ou un Rimbaud et leurs épigones.

 

#6 05/03/2007 15:54

Léah
9745 message(s)
Entraide scolaire et méthode "Que le poète aille donc où il veut, en faisant ce qu'il lui plaît..."

Cependant dans son théâtre en vers 5Hernani, Ruy Blas) il a magistralement déstructuré l'alexandrin, tout en bousculant les règles du théâtre classique

 

#7 06/03/2007 09:44

Anthony_shox
7 message(s)
Entraide scolaire et méthode "Que le poète aille donc où il veut, en faisant ce qu'il lui plaît..."

Pouvez vous me dire si ce début de plan pourrait correspondre au sujet ?

I] La loi est l'absence de loi
II]La poésie moderne

Dernière modification par Anthony_shox (06/03/2007 09:46)

 

#8 06/03/2007 10:55

loic92
53 message(s)
Entraide scolaire et méthode "Que le poète aille donc où il veut, en faisant ce qu'il lui plaît..."

J'ai eu une dissertation au début de l'année qui me fait un peu penser à ton sujet. Elle comportait une citation de Saint-John Perse : "Poète est celui-là qui rompt pour nous l'accoutumance", et le sujet nous disait d'analyser la notion fondamentale de rupture en poésie (les lois de la poésie sont faites pour être enfreintes).

 

#9 08/03/2007 16:28

Jean-Luc
2919 message(s)
Entraide scolaire et méthode "Que le poète aille donc où il veut, en faisant ce qu'il lui plaît..."

Bonjour Anthony_shox,

Ce plan me paraît insuffisant pour deux raisons :
Il ne dit pas ce qu'est la liberté du poète. Elle est tout autant dans l'absence de contraintes formelles que dans la liberté du sujet d'inspiration.
Il y a eu des tentatives de libération, partielles certes, avant la poésie moderne.

Il faudrait donc plutôt retenir un plan qui ressemblerait à celui-ci :
1 -- il n'y a pas de sujet poétique en soi,
2 -- la poésie ne se confond pas avec les règles formelles,
3 -- le premier à avoir exploité ces deux voies en même temps est Baudelaire, c'est lui qui fait entrer la poésie dans l'ère moderne avec la provocation et le poème en prose. Ainsi la poésie devient autotélique.

 

#10 08/03/2007 21:09

Anthony_shox
7 message(s)
Entraide scolaire et méthode "Que le poète aille donc où il veut, en faisant ce qu'il lui plaît..."

Merci beaucoup de ton aide Jean-Luc, je vais essayer de dévelloper cela...