Salut tout le monde,
Voilà c'est les vacances alors forcément pendant les vacances on a droit à une petite dissert...
J'ai lu la plupart des fables du 2e recueil des Fables de La Fontaine.
Mon sujet de dissert est le suivant :
Dans son traité d'éducation, Emile, publié en 1762, Rousseau déclare à propos de l'utilisation, fréquente à l'époque, des Fables pour l'éducation morale des jeunes enfants : "Composons M. de La Fontaine. Je promets quant à moi de vous lire, de vous aimer, de m'instruire dans vos fables, mais pour mon élève, permettez que je ne lui en laisse pas étudier une seule."
Dans quelle mesure votre lecture personnelle du 2e recueil des Fables vous permet-elle de comprendre et de partager les réticences de Rousseau ?

Voilà mon sujet, je sais qu'il faut que je fasse un plan dialectique, en 2 parties.
J'ai pensé en faire une dans laquelle j'approuve la position de Rousseau car :
- Les enfants ne peuvent comprendre les fables qu'on leur fait apprendre ou lire, car les idées que l'on veut lui transmettre par la moral sont bien trop compliquées.

Pour le 2ème partie j'ai pensé cela :
- les fables peuvent être lu par des enfants car l'utilisation d'images, comme celles des animaux, rendent les fables distrayantes.

Je n'ai réussi à trouver que ça pour le moment, c'est un peu limite pour écrire toute une dissertation

Pourriez-vous m'aider, s'il vous plaît, merci d'avance. 

Dernière modification par Max (21/02/2007 15:34)