Et bien , j'ai pris le commentaire moi aussi , j'avoues que ce nétait pas d'une facilité foudroyante , d'ailleurs en sortant de l'épreuve j'ai vu mon prof qui m'a lui meme dit que le commentaire était tres dur !
Voici  mon plan :
I- Deux situations d'énonciation différentes
1- Le préambule
2-La lettre de Marianne

II- Deux atmospheres opposées
1-La lettre :Une atmosphere de nostalgie et de tristesse
2-Le préambule:Une atmosphère descriptive , une présentation légère digne du naturalisme

Voila dites moi ce que vous en pensez , j'ai peur !!!!

Léa8310 ,

  Ton plan m'a l'air pas mal . tu as exploré d'autre aspect du texte que je n'avais pas pensé de fouiller .
LA place de la femme , je pense que c'est une bonne idée . pour m'a part j'ai plus centré sur la société en général . ( la vision du monde ... sur la société me semblait logique quand on sait la date à laquelle le roman a été écrit ... Les Lumières )
Mais .. je n'en sais rien du tout après de la facon dont ils vont prendre en charge nos copies .. et le barème ...
  puisque .. j'ai considéré que ce n'était pas lui qui avait écrit ce roman !!!  :S
  toutefois , On sait que dans un commentaire ...
    iL y a diverses possibilités de Plan ...

  après on verra les résultats !

PEACHES ,

alors ... tOn premier axe m'a lair pas mal ... ( si tu as pu le constater .. jen ai fait de même pour cela )
mais .. tOn grand deux .. je pense qu'iL manque .. l'aspect .. " vision " .. du mOnde ; de la société ; ou comme Léa8310 de femme de l'époque ...
  Après ce que tu as du mettre dedans est peut etre coorect ..
    Rappelons nous , TOUJOURS ... qu'un commentaire regorge de plans !!
 
     bOnne chance !

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fineplume ,

   eh bien écoute , ton plan m'a l'air pas mal ...
      J'y retrouve en effet pas mal de mes idées ...
  surtout auniveau de la société qui ne juge que par le beau ( physique ... )
   je trouve sincèrement ton plan bien construit ...

Bonjour,

Ma première partie est similaire à celle que nombreux d'entre vous ont choisi (c'est à dire l'étude du préambule).

Par contre, je sens que ma deuxième partie est peut-être un peu "osée", dans le sens ou je me suis lancé dans l'hypothèse que l'anecdote de Marianne servait la parole de Marivaux, mais d'une manière un peu originale. Ma deuxième partie s'organisait de la façon suivante:

II/Marianne: Porte Parole de Marivaux

--> Le "rejet" du personnage du préambule servirait-il la parole de Marivaux?
--> L'anecdote de Marianne pourrait-elle non pas référer à la société contemporaine en relation à la condition de la femme ou aux rapports sociaux, mais plutôt à sa relation au travail d'artiste, et pourquoi pas celui de Marivaux?
--> Dans cette hypothèse, l'anecdote de Marianne ne serait-elle pas une métaphore filée où les propos tenus et applaudis seraient les oeuvres et les critiques, où la physionomie référait à la réputation et l'oeuvre d'antan?

Pensez vous que ça pourrait éventuellement passer, sachant que mon argumentation suit une forme plutôt correcte, et qu'elle est placée sous le signe de l'hypothèse (et non de l'affirmation)?

e fait, zach, ton interprétation me rassure un peu dans le sens où ça ressemble légèrement à ce que j'ai fait dans ma seconde partie (mon plan est à la première page, dis moi ce que tu penses...) !

Tes parties me semblent adaptées dans le sens où elles traitent bien du sujet proposé par le corpus (l'illusion du réel) et ton 3) de ta deuxième partie pourrait, c'est vrai, se rapprocher de ma deuxième partie dans le sens on l'on s'interroge sur l'utilité de cette illusion du réel à travers la dénégation du statut d'auteur.

Après cela, j'espère ne pas avoir complètement raté donc. Enfin, nous verrons bien, il est toujours quelque peu difficile de s'auto-évaluer sur une épreuve de français.

EnTouteLettre a écrit :

Il est toujours quelque peu difficile de s'auto-évaluer...

Je dirais même que c'est inutile, décourageant et frustrant la plupart du temps. Mieux vaut arrêter de stresser et prendre son mal en patience même si l'on ronge son frein et qu'on est un "stressé de la vie".
Regarder la télé, lire, sortir, écouter de la musique... voilà qui permettent de se changer les idées.
Et les vacances, j'oublie!

Bonjour!
oulàlà, je me pose trop des questions quand je lis vos plans!!! Je me suis rendue compte en allant voir le corrigé en sortant de l'épreuve que je suis complètement passée à côté de la société représentée dans le texte!
Est-ce que vous pensez que mon plan est bon malgré tout:

problématique: Comment l’auteur donne-t-il l’illusion du réél?

I- étude de l’incipit
II-La narration et plus particulièrement le changement de narrateur

alors, vous en pensez quoi?????
Merci d'avance! 

Le titre de ton I est assez vague pour ainsi dire.