#1 26/03/2008 15:08

SouthParkNews
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Entraide scolaire et méthode Sujet BAC - Question sur deux textes : Alexandre Dumas, André Malraux

Bonjour à vous,

J'ai un devoir type BAC à effectuer en ce moment en Français dans ma classe de première. J'ai sur ce document deux textes avec l'obligation de répondre à deux questions et effectuer un des trois travaux proposés (commentaire, dissertation, invention).

J'ai un soucis sur les deux questions de départ mais pas sur le sujet d'étude proposé. Je vous est scanné le recto/verso de ma feuille polycopié pour que vous puissiez m'aider dans mon travail.

Document :

http://www.enregistrersous.com/images2/vignettes_images/41436745920080326145850.jpg   http://www.enregistrersous.com/images2/vignettes_images/200659944720080326150252.jpg

1 - Pour la première question je bloque sur les différents moyens utilisés pour montrer la vivacité du texte. Je note juste l'utilisation des heures ("à dix heures...", "à dix heures et demi...", etc...) qui marque le tempo de l'extrait mais je sais pas comment s'appelle ce procédé de style. Même en le trouvant je n'aurais qu'un seul moyen de démontrer la vivacité du texte alors que le sujet m'en demande plusieurs.

C'est sur ce point que j'aimerais de l'aide pour la première question.

2 - La question deux et encore plus compliqué. Pourtant je suis pas trop nul en français mais là j'ai beau retourner la question dans tous les sens, lire et relire les deux textes proposés, etc... mais je vois pas du tout comment répondre à la question demandée. Donc là encore j'aurais besoin d'un petit coup de pouce de vôtre part pour que je puisse m'en sortir.

Sujets proposés :

Je pense pouvoir m'en sortir de ce côté là donc j'ai pas besoin de votre aide pour cet exercice.

Voila, je viens de vous présenter le problème que j'avais au niveau de ce sujet d'étude qui est assez complexe je trouve. Si quelqu'un pourrait donner son avis sur les deux questions énumérées je serais ravis de pouvoir lire ses observations.

Merci à vous !


Il était temps de s’occuper de sa blessure ; heureusement, comme l’avait pensé d’Artagnan, elle n’était pas des plus dangereuses : la pointe de l’épée avait rencontré une côte et avait glissé le long de l’os ; de plus, la chemise s’était collée aussitôt à la plaie, et à peine avait-elle répandu quelques gouttes de sang.

D’Artagnan était brisé de fatigue : on lui étendit un matelas sur le pont, il se jeta dessus et s’endormit.

Le lendemain, au point du jour, il se trouva à trois ou quatre lieues seulement des côtes d’Angleterre ; la brise avait été faible toute la nuit, et l’on avait peu marché.

À dix heures, le bâtiment jetait l’ancre dans le port de Douvres.

À dix heures et demie, d’Artagnan mettait le pied sur la terre d’Angleterre, en s’écriant :

« Enfin, m’y voilà ! »

Mais ce n’était pas tout : il fallait gagner Londres. En Angleterre, la poste était assez bien servie. D’Artagnan et Planchet prirent chacun un bidet, un postillon courut devant eux ; en quatre heures ils arrivèrent aux portes de la capitale.

D’Artagnan ne connaissait pas Londres, d’Artagnan ne savait pas un mot d’anglais ; mais il écrivit le nom de Buckingham sur un papier, et chacun lui indiqua l’hôtel du duc.

Le duc était à la chasse à Windsor, avec le roi.

D’Artagnan demanda le valet de chambre de confiance du duc, qui, l’ayant accompagné dans tous ses voyages, parlait parfaitement français ; il lui dit qu’il arrivait de Paris pour affaire de vie et de mort, et qu’il fallait qu’il parlât à son maître à l’instant même.

La confiance avec laquelle parlait d’Artagnan convainquit Patrice ; c’était le nom de ce ministre du ministre. Il fit seller deux chevaux et se chargea de conduire le jeune garde. Quant à Planchet, on l’avait descendu de sa monture, raide comme un jonc : le pauvre garçon était au bout de ses forces ; d’Artagnan semblait de fer.

Alexandre Dumas, les Trois Mousquetaires, chapitre 20. [Wikisource]

Du couloir, il examina le corps de garde. La fumée redescendait du plafond, d’un mouvement courbe et lent. Il y avait des corps par terre : des gémissements emplissaient la pièce, au ras du sol, comme des jappements. Dans un coin, un des prisonniers, une jambe arrachée, hurlait aux siens : « Ne tirez plus ! » Ses cris haletants semblaient trouer la fumée qui continuait au-dessus de la souffrance sa courbe indifférente, comme une fatalité visible. Cet homme qui hurlait, la jambe arrachée, ne pouvait rester ficelé, c’était impossible. Pourtant une nouvelle grenade n’allait-elle pas éclater d’un instant à l’autre ? « Ça ne me regarde pas, pensa Tchen, c’est un ennemi. » Mais avec un trou de chair au lieu de jambe, mais ficelé. Le sentiment qu’il éprouvait était beaucoup plus fort que la pitié : il était lui-même cet homme ligoté. « Si la grenade éclate dehors, je me jetterai à plat ventre ; si elle roule ici, il faudra que je la rejette aussitôt. Une chance sur vingt de m’en tirer. Qu’est-ce que je fous là ? Qu’est-ce que je fous là ? » Tué, peu importait. Son angoisse était d’être blessé au ventre ; elle lui était pourtant moins intolérable que la vue de cet être torturé et ficelé, que cette impuissance humaine dans la douleur. Il alla vers l’homme, son couteau à la main, pour couper ses cordes.

André Malraux, la Condition humaine, deuxième partie. © Gallimard.



(Message édité.)

Dernière modification par webmestre (27/03/2008 19:52)

 

#2 27/03/2008 18:49

SouthParkNews
7 message(s)
Entraide scolaire et méthode Sujet BAC - Question sur deux textes : Alexandre Dumas, André Malraux

Oui je veux bien éviter les remontés de topics oubliés mais je dois le rendre pour lundi et j'ai pas encore de réponse donc je peux pas faire autrement ! 

 

#3 27/03/2008 19:10

Léah
9928 message(s)
Entraide scolaire et méthode Sujet BAC - Question sur deux textes : Alexandre Dumas, André Malraux

Malheureusement tes pages scannées refusent de s'ouvrir (délai d'attente dépassé)
Si tu tapes dans Google les premiers mots du passage (n'oublie pas les guillemets !) tu devrais trouver le texte en ligne, après tu n'auras qu'à le copier. Si les premiers mots sont très courants, ajoute Dumas ou/et Pauline

PS Eh bien après un temps assez long j'ai une page ! je vais voir


Tu as effectivement les marqueurs temporels (au point du jour, à dix heures, à dix heures et demi, en quatre heures...)
Mais tu as en même temps les indicateurs spatiaux : à 4 lieues des côtes ; dans le port de Douvres ; sur la terre d'Angleterre ; aux portes de la capitale ; l'hôtel du duc
Et les répétitions du nom “d'Artagnan”, avec à chaque fois un avancement de l'action.
Imagine-toi la scène filmée, tu verras mieux la vivacité.

Dernière modification par Léah (27/03/2008 19:18)


Tenir un seul cheveu dans sa main.
Y parvenir.
 

#4 27/03/2008 19:35

SouthParkNews
7 message(s)
Entraide scolaire et méthode Sujet BAC - Question sur deux textes : Alexandre Dumas, André Malraux

C'est surement parce que mes deux images sont d'une grande taille et que ton PC à du mal à les ouvrir. Je te propose de faire un clic droit et enregistrer l'image sous (enregistrer la cible du lien sous) à partir de ces deux liens :

http://shade45.free.fr/123.jpg et http://shade45.free.fr/1231.jpg

Pour ce qui est des textes, le premier c'est Dumas et le second Malraux ! Deux auteurs différents !

Dernière modification par SouthParkNews (27/03/2008 19:36)

 

#5 27/03/2008 19:40

Léah
9928 message(s)
Entraide scolaire et méthode Sujet BAC - Question sur deux textes : Alexandre Dumas, André Malraux

OK nos réponses se sont croisées
Donc regarde ce que je te réponds ci-dessus

 

#6 27/03/2008 19:48

SouthParkNews
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Entraide scolaire et méthode Sujet BAC - Question sur deux textes : Alexandre Dumas, André Malraux

Oui en effet j'ai reçu aujourd'hui quelques explications supplémentaires grâce à une seconde première qui à obtenue des détails sur les "axes" à utiliser.

Pour la première question, il faut prendre en compte :

- Le temps des verbes (type et longueur des phrases)
- La forme du texte (paragraphes)
- Type de discours (direct ou non)
- Actions (adverbes de temps et de lieu)
- Figures de style et ponctuation

Pour la deuxième question :

- Définir ce qu'ils font comme genre de roman
- Montre les indices du texte qui illustre le genre du roman

Il me semble également, pour la première question, que l'auteur utilise l'imparfait pour la description et le passé simple pour l'ation. Je sais pas si c'est très utile mais c'est juste une observation.

Pour ce que je viens de lister, j'ai certains éléments que je ne saurais pas démontrer. Par exemple, la forme du texte et le type de discours, je vois pas spécialement quel genre de style épouse le texte (petits paragraphes ? quel est le nom de ce procédé ?)

 

#7 28/03/2008 16:55

SouthParkNews
7 message(s)
Entraide scolaire et méthode Sujet BAC - Question sur deux textes : Alexandre Dumas, André Malraux

J'ai commencé à rédiger ma première question. Cependant j'aurais besoin d'aide sur la seconde maintenant si c'est possible.

Merci beaucoup !


Bonjour,

J'ai un commentaire composé à effectuer sur le texte d'André Malraux. Je vous propose un extrait ci-dessous :
  http://www.enregistrersous.com/images2/vignettes_images/28463753720080328163441.jpg

J'ai essayé de répondre à la problématique avec des amis de ma classe mais malheureusement ça n'a rien apporté du tout. Je ne vois pas comment répondre à ce commentaire composé et j'aimerais avoir quelques pistes pour pouvoir démarrer.

J'ai souligné quelques passages en fonction de ce que l'on me demande, je sais pas si c'est un bon début :

http://www.enregistrersous.com/images2/vignettes_images/161563918820080328165302.jpg  http://www.enregistrersous.com/images2/vignettes_images/3610422620080328165432.jpg

http://www.enregistrersous.com/images2/vignettes_images/130527501420080328165339.jpg  http://www.enregistrersous.com/images2/vignettes_images/97764751920080328165408.jpg

Merci de votre aide.
⇒ Les doublons (messages identiques envoyés plusieurs fois) sont proscrits et systématiquement supprimés.
(→ Message déplacé.)

Dernière modification par webmestre (28/03/2008 17:57)

 

#8 30/03/2008 12:41

SouthParkNews
7 message(s)
Entraide scolaire et méthode Sujet BAC - Question sur deux textes : Alexandre Dumas, André Malraux

Dernier jor avant de rendre mon devoi ! Personne ne peut m'aider ?

 

#9 30/03/2008 12:43

Léah
9928 message(s)
Entraide scolaire et méthode Sujet BAC - Question sur deux textes : Alexandre Dumas, André Malraux

Cette fichue page met des heures à s'afficher, et après trop de délai, l'écran m'affiche "Délai d'attente dépassé"
Désolée !



PS aujourd'hui plus de chance je l'ai sous les yeux ! je garde la page ouverte et te réponds plus tard

 

#10 30/03/2008 12:54

JSC
5530 message(s)
Entraide scolaire et méthode Sujet BAC - Question sur deux textes : Alexandre Dumas, André Malraux

La cruauté de la guerre ne se limite pas aux horreurs physiques.
La crise de conscience est, pour moi, morale.

Dernière modification par JSC (30/03/2008 12:57)


La moralité moderne veut que l'on accepte les normes de son époque. Qu'un homme cultivé puisse les accepter me semble la pire des immoralités. (O. Wilde)