L’oral du bac

Classes de 1^res

I. Déroulement

• Arrivée dans la salle. L’examinateur vérifie l’identité et lit la convocation. Il définit le texte et donne la question. 5 minutes.
• Préparation de l’élève. 30 minutes.
• Exposé. 10 minutes.
• Entretien. 10 minutes.
• Évaluation. 5 minutes.

II. Lecture

• Attention à la ponctuation, à la syntaxe, à l’intonation et au rythme.
• Si le texte est un extrait de théâtre, l’examinateur peut décider de lire les répliques de l’un des personnages.

III. Présentation du texte

• Titre, date, auteur, mouvement, genre, quelques éléments sur le contexte historico-culturel, politique si nécessaire.
• Dire si l’extrait a été étudié dans le cadre d’un groupement de textes ou dans un œuvre intégrale.
• Si l’œuvre intégrale a été étudiée, donner quelques éléments généraux sur l’œuvre.

IV. Exposé

Moyen mnémotechnique : « plié, c’est pesé » :

• Présentation.
• Lecture.
• Introduction.
• É, c’est
• Plan.
• Etude.
• Synthèse.
• Élargissement.

Dans l’idéal, se servir de trois feuilles comme suit :

Présentation Lecture Introduction Plan

Relevés en vrac

Hiérarchiser le plan, avec les points d’étude sous forme de notes. I… ….    1… …    2… … II… ….    1… …    etc.

V. Entretien

• L’examinateur enchaîne sur le point proposé en élargissement lors de l’exposé.
• Penser aux autres textes du descriptif d’activités et aux lectures cursives.
• On ne peut parler de textes non étudiés durant l’année, sauf si c’est pour répondre à une question précise posée par l’examinateur.

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